5、下列作品、出处、作家搭配有误的一项是( )2分)
a、《藤野先生》——朝花夕拾》——鲁迅。
b、《列夫.托尔斯泰》——三作家》——茨威格。
c、《与朱元思书》——异文类聚》——吴均。
d、《过零丁洋》——樊川诗集》——文天祥。
6、古诗文名句默写(每空1分,共6分,每错、漏、添一字均不等分)
1)海内存知己王勃《送杜少府之任蜀州》)
2)黔娄之妻有言不汲汲于富贵。”
3)诗显精神,文天祥身陷囹圄忠贞不屈,发出“人生自古谁无死的千古绝唱,苏轼“游宦”五年,丧妻别子,中秋对月夜却表达出“但愿人长久的美好祝愿。
4)《登飞来峰》中与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工的之妙的句子是。
二、口语交际与综合应用(5分)
7、为提高学生的身体素质,国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生,你应该积极起来,主动参与到这一活动中去。
请你运用恰当的修辞手法,为这次活动拟两条宣传标语。(2分)
假如你是体育委员,请为班级参加学校此活动设计3个活动的方案。(3分)
三、阅读(本大题含8 ~14小题,共16 分)
一)阅读下面这首古诗,然后回答问题。(5分)
酬乐天扬州初逢席上见赠。
唐代刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
8、本文运用了典故,请把它找出来。并说说其表达的感情。(2分)
9、请谈谈你对“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这两句诗的理解(3分)
二)、文言文阅读(16分)
一)(11分)
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
10、指出下列加点字解释不正确的一项(2分)(
a、故虽有名马(所以b、骈死于槽枥之间(并列而死)
c、才美不外见(通“现”,表现) d、执策而临之(在)
11、解释下列加点的字,指出意思相同的一项是(2分)(
a、马之千里者虽有千里之能。
b、食之不能尽其材食马者不知其能千里而食也。
c、而伯乐不常有执策而临之。
d、其真不知马也食马者不知其能千里而食也。
12、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
2)策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
13、作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托了怎样的思想感情?(1分)
14、你认为二十一世纪的青少年应具备什么素质,才能成为“千里马?(2分)
四、现代文阅读(23分)
一)如何给地球降温(12分)
1)气候学家已发出警告:未来100年,全球气温将升高1.5℃~6℃,海平面将升高154.5厘米,沙漠将更干燥,气候将更加恶劣,厄尔尼诺现象将更为严重,全球变暖将直接或间接影响人们的生活。如何给地球降温?
科学家提出了许多奇思妙想。
(2)美国氢弹之父、物理学家爱德华·特勒去死以前曾有过设想:向空中抛洒铝和硫的粉末,给地球降温。按照他的计算,向空中抛洒100万吨铝硫粉末,可以使日照减少1 %,从而起到降温作用。
特勒提出的办法是要模仿大规模的火山爆发。2023年,波及范围达数百万千米的皮纳图博火山灰使地球气温下降了0.4l℃,而且持续时间达好几个星期。特勒设想:
可以用飞行于13千米高空的飞机和部署于赤道上的美国海军大炮,向空中抛“火山灰”。但生物化学家们却给这种主张泼冷水,他们认为,散布于空中的这些硫和铝的微粒,很可能会严重干扰同温层。特勒还与人合作研究过其他使地球降温的方法:
在轨道上放置5万面反射镜,发射一颗巨大的卫星,悬于地球与太阳之间,以挡住部分太阳辐射。
(3)除了特勒以外,还有许多科学家也在苦苦思索,希望能找到奇妙的办法给地球降温。美国物理学家洛厄尔·伍德有一个同特勒的设想一样离奇的计划:在地球和太阳之间的万有引力互相抵消处(即拉格朗日点),安装一面直径为2000公里的半透明镜子。
他认为,这面巨大的滤光镜不但能减少温室效应,而且能充当地球的空调器:改变滤光镜的倾斜度,以增加或减少透过它的太阳辐射量。但谁来支付超过1000亿美元的巨额费用呢?
此外,这面滤光镜不但会破坏同温层,而且还有可能妨碍紫外线的通过(紫外线具有清理太空的功效)。
(4)有科学家从加强地球对太阳辐射的反射率的角度,探索给地球降温:将数以十亿计的白色聚苯乙烯高尔夫球投向海洋;将地球上的所有房屋的房顶都涂成白色。美国的一位科学家提出了一项更具有诗意的方案:
将数千平方公里的阴云“染白”。通过向阴云喷一些微粒,使微小的雨滴数至少增加10%。这样,由于光学作用,层积云就会被照亮变白,就会反射更多的太阳光。
(5)还有人提出用深埋二氧化碳的办法给地球降温。美国和欧盟已拨巨款来研究在海洋和地层中埋藏二氧化碳的办法。从理论上讲,海洋和地层可以贮藏人类在几千年间生产的二氧化碳。
研究人员要验证的是,二氧化碳溶解在海水中,是否会干扰海底生物的生存,因为二氧化碳溶解于海水后,会使海水酸化。(龙学峰)
15、文中第(1)段运用了什么说明方法?有什么作用?(2分)
16、科学家特勒为了给地球降温,提出了哪些奇思妙想?(3分)
17、美国物理学家洛厄尔·伍德设想给地球降温的离奇计划是什么?被采用了吗?为什么?(3分)
18、文中第(2)段画线词语“按照他的计算”能去掉吗?为什么?(2分)
19、在日常生活中,你也许感受到了地球变暖的迹象。请你结合生活经验和了解的科学知识,想出一种给地球降温的办法。(2分)
二)不落别处(11分)
1)在盛夏的信义路上,常常会看到一位流浪的老人。他土头土脸,相貌丑陋,怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山装,中山装里还有一件破旧的毛衣。平常他就蹲坐在街角,歪着脖子,看来往的行人,也不说话,只是轻轻地摇动手里的奖券。
2)他很少会站起来走动。当他站起,我才发现他的椅子绑在皮带上,走的时候,椅子摇过来,又摇过去。他脚上穿着一双老式的大皮鞋,摇摇晃晃像陆上的河马。
3)如果是中午,他就走到卖自助餐摊子的前面,想买一些东西来吃,摊贩看到他,通常会盛一盒便当送给他。他就把吊在臀部的椅子对准臀部,然后坐下去。吃完饭,他就地睡午觉,仍是歪着脖子,嘴巴微张。
4)到夜晚,他会找一块干净挡风的走廊睡觉,把椅子解下来当枕头,和衣而睡。
5)我观察流浪汉很久了,他全部的家当都带在身上,几乎终日不说一句话,可能他整年都不洗澡的。从他的相貌看来,应该是北方人,流落到这南方的街头,连最炽热的夏天都穿着家乡的厚衣。
6)对于街头的这位老人,大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光,小部分人则投以同情。
7)我每次经过那里,总会向老人买两张奖券,虽然我知道即使每天买两张奖券,对他也不能有什么帮助,但买奖券使我感到心安【a】。
8)记得第一次向他买奖券那一幕,他的手、他的奖券和他的衣服同样的油腻污秽,他缓缓地把奖券撕下,然后在衣袋中摸索着,摸索半天掏出一个小小的红红塑胶套。这套子竟是崭新的,和他并不相配。
9)老人小心地把奖券装进红色塑胶套,由于手的笨拙,做这个简单的动作也十分艰难。
10)“不用装套子了。”我说。
11)“不行的,讨个喜气,祝你中奖!”老人终于笑了,露出有空缺的几颗牙,说出充满乡音的话。
12)他终于装好了,慎重地把红套子交给我,红套子上写着八个字“一券在手,希望无穷”。
13)后来我才知道,不管是谁买奖券,他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解了,小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次,我总是沉默着耐心【b】等待,看他把心情装进红封套,温暖四处流动着。
14)和老人逐渐认识后,有一年冬天黄昏,我向他买奖券,他还没有拿奖券给我,先看见我穿了单衣,最上面的两个扣子没有扣。老人说:“你这样会冷吧!
”然后,他把奖券夹在腋下,伸出那双油污的手,要来帮我扣扣子,我迟疑了一下,但没有退避。
15)老人花了很大的力气,才把我的扣子扣好,那时我真正感觉到人纯净的善意,在老人为我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父亲,鼻子因而发酸。
16)老人依然是街头的流浪汉,我依然是我,向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间,有一些友谊,装在小红套,装在眼睛里,装在不可触摸的心之角落。
17)我向老人买过很多很多奖券,从未中过奖,但每次接过小红套时,我觉得那一刻已经中奖了,真的是“一券在手,希望无穷”,我的希望不是奖券,而是人的好品质,它不会被任何境况所淹没。
18)“好雪片片,不落别处!”它美丽地落下不见了,但灌溉了我们的心田。
20、第(1)段中描写老人外貌的句子,对刻画老人形象起什么作用?(2分)
21、本文语言意蕴丰富,让人回味无穷。请结合语境,任选文中【a】或【b】处的画线词语加以品析。(2分)
22、文中两次出现“一券在手,希望无穷”,分别说说它们不同的含义。(2分)
八年级下学期语文期中试卷
满分 120分考试时间 90分钟 一 书写 6分 全卷书写3分。卷面整洁,字迹清楚,给满分 字迹潦草,随意涂改等酌情扣分。1 将下面这句泰戈尔的诗抄写在格子内,要求正确 端正 整洁。3分 蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营地道谢。二 积累运用 28分 2 下列每个词语中有一个错别字,请你依次加以改正。4分 ...
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湾碧中学2013 2014学年八 下 语文期中试卷。满分 100分。一 基础知识积累与运用 23分 1 下列加点字注音无误的一项是 2分。a 绯红 f i 黝黑 y u 不逊 x n 颔首低眉 h n b 叱咄 du 诘责 j 宽恕 sh 期期艾艾 i c 烨然 hu 禁锢 g 轩邈 mi o 深恶...
八年级语文下学期期中试卷
一 16分 积累使用。1.2分 下面词语的书写或者注音全部准确的一项是 a.杳 y o 无音讯 冥思暇想 b.粗制滥造 窥 ku 谷忘反。c.正襟危座 千山万壑 h d.凛冽 l 犀 xi 利。2.2分 根据下面语境,选择恰当的成语,将序号填在空格处。她 孕育了瑰丽的传统文化,广袤的土地上悠远的文明...