人教版八年级下历史教案第20课

发布 2023-01-03 22:44:28 阅读 2242

固镇三中集体备课专用稿纸。

主备人:张曙光。

2014.5.13时间。

第20课。课题百花齐放推陈出。

新。地点课时。

305室召集人科任教师授课时间。

薛立。1课时(总第课时)

知识与能力:了解新中国诞生后,文学艺术和体育事业也步入了新时代,成就辉煌。

教学过程与方法:自主学习、小组讨论,整合教材全程分析、讨论探索。指导学生收集整理自己所喜三维爱的文学艺术作品、体育明星等相关资料,形成准确的历史概念。

目标情感态度价值观:文艺作品源于社会又反映社会、取之于民又奉献于民,这是文艺作家获得成功。

的历史经验,我们也要为将来事业的成功而不懈努力。

重难点重点:文艺作品在人民生活中所拥有的地位和作用,体育事业成就是中华民族崛起的一面旗帜难点:文艺作品与现实生活的关系。

教学过程。自主备课记录。

教研活动记录。

一、导入新课,提示目标(2分钟)

1)、导入新课:

你有自己喜欢的文化名人和体育明星吗?能否向大家作些简单的介绍?2)、出示学习目标:(教师解读)

1.了解新中国诞生后,文学艺术和体育事业也步入了新时代,成就辉煌。

2.理解文艺作品源于社会又反映社会、取之于民又奉献于民,这是文艺作家获得成功的历史经验,我们也要为将来事业的成功而不懈努力。

二、学生自学,质疑问难(8分钟左右)1)显示自学提纲:

1为什么说伴随着新中国的诞生文学艺术也步人了新的时代?

2为什么改革开放以来,文艺工作者迎来又一个创作的春天?

3艺术的发展成就?

4改革开放以来我国体育比赛项目取得哪些让世人瞩目的成就?2)、按自学提纲自学。自学时,对不会的问题要做好批注,作为合作**的问题进行**。

3)、教师检查学情,指导学生自学,并适当点拨。三、合作**,建构知识(15--20分钟)

1、组内互探。自学中遇到不会的问题在组内互相交流。

组内也解决不了的问题记好,到质疑时提出,听其他学习小组或教师讲解。

2、师生互探。对自学提纲中重点的内容及学习小组解。

决不了的问题进行展示纠错和点拨。

3、教学内容。

一、文学的繁荣。

1为什么说伴随着新中国的诞生文学艺术也步人了新的。

时代?2为什么文革后,特别是改革开放以来,文艺工作者迎来又一个创作的春天?。

3作家老舍在他的作品《茶馆》里说:“一个大茶馆就是一个小社会。”你怎样理解这句话?二、艺术的发展。

1为什么郭沫若的历史剧《武则天》演出时,取得那么巨大的成功?

2感受***怎样的人品?3学生朗读“艾青的诗句”,提问:这些诗句中的“出发”和“到达”说明了作者的心境怎么样?4“动脑筋”:谁的做法正确?

女生做得对,因为她明白学生的主要任务是脚踏实地学好各门功课。对于自己所喜爱的文学,她能合理安排时间,并且持之以恒,坚持每天阅读、练笔,准备好扎实的文学功底,为今后的事业打下良好基础。男生的做法不可取。

他也许会有偶然的收获,但基础太单薄,就象在沙滩上堆积砖瓦,最终是建不成高楼大厦的。无论同学们将来从事哪个行业,从文化知识开始,脚踏实地打牢基础,为了事业不懈地努力奋斗,一步一个脚印地走向成功、走向辉煌。三、走向世界体育强国。

1新中国成立后,特别是改革开放以来我国体育比赛项目取得哪些让世人瞩目的成就?

2发展体育运动除了在比赛场上为国争光之外,还有什么现实意义?4.教学小结:

四、巩固新知,学会运用(13分钟)

1、教师多**出示训练题、提高题,学生当堂回答,及时巩固新知识。2、布置课堂作业:《基础训练》第20课。3、自主学习第21课:《人们生活方式的变化》。

自主备课记录。

教研活动记录。

板书。一、文学的繁荣1. 1956.百花齐放,百家争鸣2.文学作品《茶馆》《班主任》设计。

二、艺术的发展1.作品《大决战》《林则徐》《抉择》《梁山伯与祝英台》

三、走向世界体育强国1.***“健康第一”2.成功举办亚运会、奥运会。

教学。反思。

第20课百花齐放推陈出新。

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