时间:90分钟满分:100分。
说明:1.本卷共四大题26小题,全卷满分100分,考试时间为90分钟。
2.考试中书写单位时,均要求用字母标注,整卷三次以上未用字母标注的,最多可扣1分。
一、填空题(共20分,每空1分)
1.请你正确填写单位:某一同学的身高为1.63___正常运行的客车速度是100___
2.歼15战机从航空母舰的甲板起飞,以___为参照物,飞行员是静止的;以___为参照物,飞行员是运动的。
3.外科医生可以利用超声波除去病人体内的结石,这利用了声波能传递___的性质;中国传统中医用“望、闻、问、切”检查病人,其中,“闻”是利用声波能传递___的性质来诊病的。
4.某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像如图所示。5~7min内该物体运动的路程为0;9~10min内物体的速度为0.02m/s(保留小数点后两位)。
第4题图第5题图。
5.在扬声器纸盆内放些碎泡沫,当扬声器发声时出现如图所示的现象,这现象说明了声音是由于物体的___产生的,能听见扬声器发出的声音说明声音可以在___中传播。
6.如图所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,划得快时,发出的声音的音调___这说明音调跟发声体的___有关。
第6题图第10题图。
7.成语“声如洪钟”形容说话或歌唱时声音洪亮,它描述的是声音的___选填“音调”“响度”或“音色”),洪亮的声音是通过___传到人耳的。
8.对于小手术的麻醉,医生常用一种透明的沸点为13.1℃的液体氯乙烷,把施行手术的地方“冻结”起来,这是医生利用了液体氯乙烷___时需要___热的原理。
9.依据《江西省湿地保护条例》,大力实施湿地修复保护工程。从物理学的角度分析:湿地的水面面积大,大量水___填物态变化名称)且选填“吸热”或“放热”),可以调节湿度和气温。
10.某同学在“研究水沸腾”的实验中,根据实验数据画出如图所示的图线,由图可知,水沸腾的过程是___段图线,在此过程中水的温度___选填“上升”“下降”或“不变”)。
二、选择题(共26分,第11~16小题,每小题只有一个正确答案,每小题3分;第小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确答案,每小题4分,全部选择正确得4分,不定项选择正确选项但不全得1分,不选、多选或漏选得0分)
11.以下是同学们的一些估测数据,你认为数据符合实际的是 (
a.人体感到舒适的温度是37℃
b.一节课的时间大约27000s
c.教室地面到天花板的高度大约为300mm
d.人步行的速度约是1.2m/s
12.小马驾驶轿车在高速公路上行驶,当超过一辆同方向行驶的卡车时,则( )
a.以小马为参照物,卡车是静止的。
b.以卡车为参照物,轿车是运动的。
c.以地面为参照物,卡车是静止的。
d.以轿车的车座为参照物,小马是运动的。
13.能说明“液体可以传播声音”的事例是( )
a.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声。
b.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声。
c.人在小溪边听到“哗哗”的流水声。
d.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑。
14.下列示例中是为了防止熔化或者凝固产生不利影响的是( )
a.冬天将室外水箱中的水放掉。
b.将熔融状态的玻璃制成玻璃板。
c.冰冻食品可以保鲜。
d.发高烧的病人利用冰袋降温。
15.如图所示,下列应用能说明声波传递能量的是( )
16.下列关于物态变化的说法,正确的是( )
a.晶体在熔化过程中要不断吸热。
b.水在蒸发过程中要不断放热。
c.往豆浆中加糖,豆浆会变甜这是液化现象。
d.冰块的形成是升华现象。
17.对如图所示的四种情景,下列解释正确的是( )
a.甲图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的音调。
b.乙图中,敲锣时用力越大,锣发出的声音响度越大。
c.丙图中,随着向外不断抽气,瓶内手机的铃声越来越小,说明固体不能传声。
d.丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染。
18.亲爱的同学,学习物理是从观察事物、探求事理开始的。根据对下列现象的分析,你认为吸、放热特性相同的是( )
a.夏天吃雪糕凉爽。
b.将手沾些冷水后拿热包子不太烫。
c.秋天变冷的晚上降霜。
d.打铁工匠将炽热的工件放进冷水中淬火。
三、简答与计算题(共26分,第19小题5分,第20小题6分,第21小题7分,第22小题8分)
19.为了尽快晾干湿衣服,人们常把衣服摊开后挂在通风、向阳的地方,请用物理知识解释其中的道理。
20.如图“刻舟求剑”是人人皆知的典故,郑人之所以没有通过“刻舟”而求得剑,其中的原因是什么?请同学们用所学的物理知识来说明其中的道理。
21.勘察队员们发现了一个34m深的山洞,在洞口时一位队员朝山洞大喊一声,他们很快就听到了回声。当时声音在空气中的传播速度为340m/s,求从发出喊声后多长时间能听到回声?
22.汽车在出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶2km。求:
1)该汽车在模拟山路上行驶的路程;
2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度。
四、实验与**题(共28分,第23小题4分,第24小题6分,第25小题8分,第26小题10分)
23.亲爱的同学:您会使用下面的基本实验仪器吗?
1)用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温。两次温度计的示数如图1甲、乙所示,其中图___是晚上的气温,其示数是。
2)如图2所示,用a、b两把刻度尺测同一物体长度,就分度值而言,__刻度尺更精确些。其中放置正确的是___刻度尺。
24.刘莉同学要**生活中的声现象,李雯同学告诉她可以利用下面三个实验来进行**。请回答下列问题。
1)请将①中的**填写完整。
使一张硬纸片以不同的速度划过锯的齿刃,听它的发声情况。
在音响上面放一些碎纸屑,调节音响发出声音的大小,观察碎纸屑的跳动情况。
2)观察②中的实验现象可得出声音的___选填“音调”“音色”或“响度”)与___之间的关系。
3)③说明了发声物体发出声音的___不同时,它振动的___也不同。
25.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达a、b、c三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:
秒”)。
1)该实验原理填公式)。
2)实验中,小车在做___选填“匀速”或“变速”)直线运动,为了方便计时,应使斜面的坡度较___选填“大”或“小”)。
3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了a点才开始计时,则会使所测ac段的平均速度偏___选填“大”或“小”)。
26.李响和小明**海波熔化时的变化规律如图所示,请你根据图中信息完成下列问题:
1)要完成这个实验,已准备有烧杯、酒精灯、铁架台、计时器,还需要的测量仪器是___
2)该实验中先把海波放入试管再放在烧杯中加热的原因是。
3)由图可知海波是___选填“晶体”或“非晶体”),它的熔点是___列举生活中的两种此类物质___填除海波外同性质的其他物质名称)。
4)图中海波熔化过程共经历___min,熔化过程中不断吸收热量,而温度___选填“升高”“降低”或“不变”),从第4min到第6min,海波处于___状态。
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