卢家巷实验学校。
八（1）班。
范佳慧。波浪涛涛，树叶沙沙，鸟声啾啾，这是大自然的声音，是大自然的**。然而，飒飒风声却是回荡在我心底的声音。
春天的风是温柔的。
穿着美丽的衣裳，在草地上奔跑，跳跃，玩耍，放风筝，想必是春天里最快乐的事情。风儿轻轻拂过小花小草小朋友的脸蛋，和那春风作出美丽的乐章，亲吻你那温暖的大手，聆听你那温柔的细语。
夏天的风是顽皮的。
挥洒过汗水后，躺在充满着夏天气息的草地上，沐浴着阳光。”呼“的一声，操场周围的白桦树沙沙作响，耳边的声音久久挥之不去，触觉与听觉融为一体，令人陶醉。可爱的你总是那么顽皮，只留下对树木的喃喃细语。
秋天的风是凉爽的。
睁开眼，又是一片金色麦田，摘下那熟透了的柿子，倚在枫树下，感受着果实的清香。当然，还有枫树的演奏，你是多么善解人意，和那枫树共同奏出秋天的凉爽，赞颂着秋天的丰收。
冬天的风是冷漠的。
说走就走的你在窗外独坐了好久，你敲了敲窗户，欲言又止，我一惊，不知如何回应你，透过窗户，只看见你孤独冷漠的背影，听见那呼啸而过的声音，还有那淡淡的忧伤。
飒飒风声，四季轮回，你的声音在我心底涂上了多彩的颜色，久久挥之不去。
回荡在心底的声音。
卢家巷实验学校。
八（1）班。
胡碗仪。雨像一个顽皮的孩童，奔跑着，雨像一位位演奏家，“叮叮当当”奏出动听的乐曲，让我们一起倾听属于它的独特之音。
乌云密布，湛蓝的天空一眨眼的功夫就罩在黑暗中。
显得阴深深的。
仿佛下一刻就会忍不住倾盆大雨，清洗掉我脑海中一切不中意的事。因为考试的失利。
此时我十分痛苦，心好像被一只无形的手揪在了一起，痛得无法呼吸，眼中不争气地噙满了泪水，仿佛下一刻就会泪如雨下。抬头仰望天空，看着那满天乌云，心情更加阴暗。这时，只见雨像断了线的珠子从空中倾泻下来。
愈下愈大。一发不可收拾，处于痛苦之中的我被雨水打湿了点衣裳。
才有点反应，赶紧找个地方躲一下。
站在人家的屋檐下，望着那一发不可收拾，下个不停的大雨顿时出了神，那雨像一个个顽皮的孩童奔跑着跳跃着，仿佛永不知疲倦。
不向任何困难低头听！那是什么声音，雨像一位位演奏家奏出了一首首动听的乐曲，那乐曲悠扬、婉转。
动听使我渐渐听得入了神，那乐曲仿佛能鼓舞着人心，鼓励人们勇往直前，不被挫折所难倒，听着听着，我一下子热血沸腾，心中原本的阴暗和不愉悦竟一下子一扫而空，取而代之的是一腔热血……那乐曲回荡在心底，久久不愿散去。
从那时起，只要一遇到困难与挫折，回想起那久久回荡在心底的声音，是那么的耐人寻味，是那么的鼓舞人心，是那么的充满了无穷的力量，使我克服了种种困难。
教师点评：大自然变幻莫测，“藏龙卧虎”，风像一位多面手，温柔、顽皮、冷漠，一一上演；雨像一位乐手，倾盆大雨，瓢泼而至，引人深思。不同的风景，同样的精彩！（指导老师：王书华）
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