一、填空题（2分×16）
1、初中物理主要研究关于声、光、热、力、 等形形色色的物理现象；物理学是一门以观察、 为基础的科学。
2、小明用刻度尺测量物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是物体的长度是。
3、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”这名歌词中，“竹排江中游”是。
以为参照物；“青山两岸走”是以为参照物。
4、一个做匀速直线运动的物体在2 min内通过了300 m的路程，它通过50m的路程需要 s；这个物体在前10 s内的速度是 m/s。
5、“测量平均速度”实验所用的公式是实验中用到的主要器材有刻度尺和。
6、大量实验表明：声音是由物体的产生的不能传声。
7、日常用语中声音的高低，有时指音调，有时指响度，但含义是唯一的。例如“一名男低音歌手正在放声高唱”，这里的“低”是指高”是指 。
8、同学们写字用的“黑色水笔”长度约0.2 ；多数人能够听到的声音频率范围大约从20hz到。
二、选择题（3分×10）
1、下列单位换算正确的是（ ）
a、12.56 cm=12.56×10-2m=0.125 m
b、12.56 cm=12.56 cm×10-2 m=0.125 m
c、12.56 cm=12.56÷10-2m=0.125 m
d、12.56 cm=12.56×10-2 cm=0.125 m
2、关于误差的概念，下列说法正确的是（ ）
a、误差就是测量中的错误。
b、认真测量可以避免误差。
c、采用精密仪器，改进实验方法可以避免误差。
d、误差只能尽量减小，不能绝对避免。
3、有关参照物的说法，正确的是（ ）
a、运动的物体不能做参照物。
b、只有固定在地面上的物体才能做参照物。
c、任何物体都可以做参照物。
d、研究某一物体的运动，必须选定参照物。
4、下列速度，按从大到小的排列顺序是（ ）
1）、运行中的火车速度为72km/h
2）、高速公路上轿车的速度为1.8km/min
3）、草原上狂奔的猎豹的速度为28m/s
a、（1）、（2）、（3） b、（3）、（2）、（1）
c、（2）、（3）、（1） d、（1）、（3）、（2）
5、甲、乙两个物体都做匀速直线运动，它们的速度之比是1：2，如果甲通过的路程是乙通过路程的2倍，则甲、乙两个物体所用的时间之比是（ ）
a、4：1 b、1：4
c、1：2 d、1：1
6、玻璃缸中盛有金鱼，用细棍轻轻敲击鱼缸上沿，金鱼立即受惊，这时鱼接受到声波的主要途径是（ ）
a、鱼缸——空气——水——鱼。
b、空气——水——鱼。
c、鱼缸——水——鱼。
d、水——鱼。
7、要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度，比较好的办法是（ ）
a、用直尺直接去测量。
b、用准确度较高的直尺直接去测量。
c、不能测量。
d、用弹性不大的软棉线跟曲线重合，拉直后测出线的长度。
8、关于声的知识，下列说法错误的是（ ）
a、在课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以传递信息。
b、利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息。
c、在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声。
d、通常我们根据音色辨别不同人说话的声音。
9、以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（ ）
a、市区内汽车禁鸣喇叭。
b、市区内种草植树。
c、带上防噪声的耳塞。
d、建筑工地上噪声大的工作要限时。
10、关于匀速直线运动的速度v＝，下列说法正确的是（ ）
a、速度跟路程成正比b、速度跟时间成反比。
c、速度跟路程成正比，跟时间成反比。
d、速度是用路程和时间来计算，但速度的大小跟路程、时间的多少均无关。
三、实验**题（2分×12）
1、小明用一把钢尺**音调和响度与哪些因素有关，如图所示：
1)、为了**音调与振动快慢的关系，通过改变钢尺的听振动发出声音有何不同。此时，应注意使两次实验的振动幅度是大致相同，运用的方法是实验表明：钢尺伸出桌边长度越长，音调 。
2)、为了**响度与振幅的关系，用不同的拨动钢尺，使钢尺发出声音的响度不同。此时 ，应注意使两次实验钢尺大致相同。实验表明：钢尺的振幅其响度。
2、在森林动物“运动会”中龟、兔赛跑的比赛中，比赛开始后，所有的 “观众”都认为跑在前面的兔子运动快，是因为在相同的兔子跑的由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”判定最先到达终点的乌龟运动快，是因为在经过相同的乌龟用的物理学中用表示物体运动的快慢。
四、综合应用题（4分＋ 10分）
1、人耳要把回声和原声区分开，回声到达人耳比原声晚 。
2、请同学们计算：要想听到自己的回声，我们站的位置到高大障碍物的距离至少为多少米？
声音在空气中的速度为340m/s）
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