八年级语文《奇妙的克隆》学案

发布 2023-01-02 04:23:28 阅读 3795

《奇妙的克隆》学案。

学习目标】1、了解克隆技术的发展、成绩和意义。

2、学习运用下定义、引用、举例子、列数字等说明方法,把艰深的科学道理深入浅出地说明清楚的写法。

3、了解高新科技给人类的生活、生产、生存和发展所带来的种种革命性变化,激发科学创新意识。

自主学习】一.夯实基础。

1、作者简介。

谈家桢(1909-)中国科学院院士,遗传学家,浙江省宁波市人。2023年毕业于苏州东吴大学。2023年起在上海复旦大学工作,历任生物系主任、遗传研究所所长、副校长和校长顾问。

现为中国科学院生物学部委员。从事遗传学教学和研究逾60年,是我国遗传学发展的奠基人之一。

2、注音。繁衍.()胚.()胎蟾蜍..(脊椎..(囊.()两栖.()孵.化()夭.亡()濒.

临()3、解释词语。拍案叫绝相安无事夭亡濒临繁衍。

二、自我**。

1、什么是克隆?请用自己的话概括。

2、阅读“克隆鲫鱼出示前后”的部分,完成下列**并思考问题说明对象说明顺序。

类别。研究成果。

时间。说明方法。

思考:“克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是什么?为什么不以时间的先后来写克隆实验呢?文中这种安排有什么好处?

第1页3.请根据“多利”绵羊的创造过程,完成下列的图表,并思考。

苏格兰黑面羊”“芬多席特”母羊排出卵细胞。

提供乳腺细胞。

植入。产下。

思考:克隆羊的诞生,为什么在全世界引起轰动?

4、课文从哪些方面写了克隆技术造福于人类?

合作**】1、为了说明“什么是克隆”,作者运用了哪些说明方法?

2、文中哪些地方体现了科研人员的努力?体现了他们的什么精神?在学习中,我们该如何做?

共2页。拓展延伸】

1、克隆人在这个世界进入新世纪之后似乎正款款向人类走来,意美权威科学家相继宣布携手共同展开克隆人的努力,英国**也解除了克隆人类最初级胚胎的禁令,从而打开了一个神秘的克隆人的禁区。那么,你赞成克隆人技术吗?(可以采取小组辩论的形式)

2、插上想象的翅膀。

克隆人正款款向我们走来,倘若将来真有那么一天,你被克隆了!……

请尽量发挥你的想象,描绘你被克隆的历程以及被克隆后的生活,并以此为话题,说说你的感受。

相关链接】世界克隆史:

2023年:汉斯·斯皮曼建议用成年的细胞核植入卵子的办法进行哺乳动物克隆(提出设想)。2023年:约翰·格登宣布他用一个成年细胞克隆出一只蝌蚪(爪蟾),从而引发了关于克隆的第。

一轮辩论。2023年:斯蒂恩·威拉德森用胚胎细胞克隆出一只羊。

这是第一例得到证实的克隆哺乳动物。2023年:第一个用成年哺乳动物细胞克隆出的个体---克隆羊多利出世了。

2023年:美国科学家用无性繁殖技术成功地克隆出一只猴子"泰特拉",这意味着克隆人本身已。

没有技术障碍。

2023年;美、意科学家联手展开克隆人的工作。

第2页共2页。

八年级语文 《奇妙的克隆》学案

奇妙的克隆 学案 学习目标 1 了解克隆技术的发展 成绩和意义。2 学习运用下定义 引用 举例子 列数字等说明方法,把艰深的科学道理深入浅出地说明清楚的写法。3 了解高新科技给人类的生活 生产 生存和发展所带来的种种革命性变化,激发科学创新意识。自主学习 一 夯实基础。1 作者简介。谈家桢 1909...

八年级上册语文《奇妙的克隆》导学案

撰稿人湄江中学黄玉荣 学习目标 1.了解有关克隆的科学知识。2.理清本文的说明顺序,并理解这样安排的好处 理解本文运用的说明方法,作者说明的技巧。3.揣摩语言,体会说明文的科学性。学习重点 1.了解有关克隆的知识和克隆研究的动态。2.理清本文的说明顺序,把握本文所运用的说明方法。3.揣摩语言,体会说...

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奇妙的克隆 学案设计。主备人 张丽审阅人 闫德凤。第一课时。一 学习目标 1.了解作者相关信息及 克隆 相关资料。2 积累 囊 胚胎 蟾蜍 脊椎 两栖 等词语及 繁衍 相安无事 两个词语的含义。重点 3 感知课文内容,学习克隆的科学知识。重点 二 自主检测。1 走进作者。谈家桢,1909年出生于浙江...