第二节因地制宜发展农业活动答案2
p99活动1、略。
2、提示：如纺织原料的棉花、羊毛、兔毛、黄麻等。p101活动。
1、秦岭—淮河以北：旱地一年两熟或两年三熟小麦、玉米、大豆、甜菜（东北地区）、棉花、小麦、玉米、花生（华北地区）秦岭—淮河以南：水田一年两熟或三熟水稻、棉花、油菜、甘蔗。
3、由下而上依次为：a、d、c、bp103活动1、略。
2、提示：应该退耕还林还草。
3、b地应该种植蔬菜，发展肉、乳、禽、蛋的生产；c地应该种植水稻、小麦、玉米。原因是b地距离城市教近，而c地距离城市较远。p106活动1、略。
2、提示：变废为宝，资源充分利用；没有任何废物。对环境不造成损害。
3、（1）交通与对外联系方面：濒临海洋，交通便利，有利于对外联系。地形条件：
平原、丘陵为主，地形较为平坦。气候条件：季风气候显著，水热条件组合好。
社会经济条件：科学技术发达，人才众多，信息快捷，时常广阔。（2）提示：
西部地区干旱少雨，植被差，生态环境脆弱。
新版人教地理八年级上册《农业》教案
2 学生展示 我们的吃 喝 穿 用都离不开农业。3 得出农业的地位 人民温饱 现代化的关键 国民经济的重中之重 板书 二 我国农业的地区分布。2 学生活动二 阅读课文p93和图4.10，完成 总结东西部的农业差异及原因。1 多 展示 中国主要的畜牧业区和种植业区 请同学找出最明显的界限。2 分析我国...
八年级地理上册42农业参考教案 新版 新人教版
农业 参考教案。教学目标。学习目标。1.知识与技能。1 了解我国农业发展状况。2 能够运用资料并联系实际，说明我国农业在地区分布上的差异。3 举例说明因地制宜发展农业的必要性，明确如何才能因地制宜发展农业。2.过程与方法。1 通过活动的分析，明确东西部的土地利用类型差异，抓住秦岭一淮河一线的地理含义...
八年级语文下册9 海燕学案人教新课标版
9.海燕。学习目标 1.理解海燕这一艺术形象的典型意义。2.理解象征 对比 拟人 比喻手法在文中的作用。3.品味文章语言，感受海燕自信 乐观 勇敢的品质和积极的人生态度。自主预读 1.海燕的的作者是 作家，无产阶级艺术最伟大的代表者 列宁语 社会主义现实主义文学的奠基人 无产阶级革命文学导师。190...