2013-2014学年度第一学期期末。
初二语文学科试题
温馨提示：1、同学们，别忘记写下自己的考号、班级及名字。
2、考试时间为分钟。
3、全面思考、认真书写、享受考试、相信自己吧。
一、 语文积累与综合运用（32分）
1、给划横线的字注音，或根据拼音写汉字。（4分）
yān（ ）红愠（ ）怒
猝（ ）然liàn（ ）滟。
2、下列划横线的词语的解释有误的一项是（ ）2分）
． 五岭逶迤腾细浪（弯曲绵延的样子）
． 乌蒙磅礴走泥丸（气势雄伟的样子）
． 三军过后尽开颜（指海、陆、空三军）
． 三军过后尽开颜（欢悦）
3、下列加点字，读音相同的一项是（ ）2分）
a．寒噤胸襟 b.赃物表彰 c. 着急灼见 d. 崛起倔强。
4、对下列广告词修辞方法及作用分析不正确的一项是（ ）2分）
a、汽车刹车广告——生命安全的保护神。（运用拟人，强调刹车对保证驾车安全的重要功能。）
b、鸡饲料广告——如果“配力那”还不能使你的鸡下蛋，那必是公鸡。（运用夸张手法展示饲料的催蛋功能。）
c、电视机广告——百闻不如一见。（引用成语，相信消费者看到电视机一定觉得比听说的还好。）
d、保险柜广告——卫士牌报警保险柜的最大缺点是：敲锣打鼓迎盗贼，冷若冰霜面主人。（运用反语、对偶、对比，展示保险柜可靠的防盗功能。）
5、换一种表情或动作（如沉默、流泪、哭、笑……）仿写下列语句，字数可略有增减。（3分）
例句：低头，不等于认输，低头有时是对过去的反思，有时是对未来的筹划。
仿句。6、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )2分)
a. 校园里传来了骇人听闻的消息，王刚作文竞赛获得了全国第一等奖。
b. 他怒不可遏地扬起手往桌上一拍，霍地站了起来。
c. 提问要讲究艺术性，太容易不行，难得让学生不屑置辩也不行。
d. 班会上，班主任长此以往地表扬了拾金不昧的李明同学。
7、下列各句中，没有语病的一项是( )2分)
a.安溪县荣获“全国百强县”的原因是全县人民共同努力的结果。
b.一个人拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地坚持体育锻炼。
c.过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园，伏尔泰就谈起过圆明园。
d.泉州农运会必将广泛地推动“亿万农民健身活动”开展。
8、名著阅读：（4分）
人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”
1）上面这段出自作品的主人公是。
2)请根据你对这部作品的理解，简要说说主人公是一个怎样的人？
9、同学们课外收集了反映父母关爱子女的故事、谚语、格言、民谣、诗歌等，班级以“父母心”为话题组织了一次交流会，班主任、语文老师、部分学生家长也参加了这次会议，请你以主持人的身份设计一段开场白或一段结束语。文字限在80字以内。(3分)
10、古诗文默写。（8分）
1乌蒙磅礴走泥丸。
2、惶恐滩头说惶恐。
3、海内存知已。
4随风直到夜郎西。
5、杜甫在《望岳》一诗中用来表达了年轻时的远大抱负，请从你平时积累中再写出表达志向抱负的连续两个古诗句。
二、阅读题（20分）
课内阅读。一）现代文阅读（12分）
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：
“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过轨道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车子上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“ 我望着他走出去。
他走了几步，回头看见我，说：“ 等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
1．请结合语境，仔细斟酌父亲告别时说的两句话，并将序号写来。（2分）
处（ ）处（ ）
a．再见了，好好保重！ b．我走了，到那边来信！
c．进去吧，里边没人。 d．小心自己，注意安全。
2．写出能表明上文所写事情内容的小标题： （2分）
3.文中的父亲是个什么样的人？请结合文章内容简要分析。（3分）
父亲是个的人。
简要分析。4.等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了”一句中的“找不着”换成“看不见”，好不好，为什么？品味选文简洁质朴的语言特点。（3分）
5.面对文章的感悟，不符合文意的一项是（ ）2分）
a．天下没有不散的宴席。 b．谁言寸草心，报得三春晖。
c．子不养而亲不待。 d．爱是理解的别名。
二）古文阅读（8分）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动； 尔远渐，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄伧幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 .
6,上面几段文字选自作的《小石潭记》,作者被贬永州期间，写下了有连续性的山水游记多篇，合称小石潭记》就是其中的一篇。(2分)
7,选文哪些词语为后文的"寂寥无人","其境过清"预设了伏笔 (2分)
8,把"其岸势犬牙差互，不可知其源"翻译成现代汉语。(2分)
9,本文是作者30岁被贬为永州司马时写的山水游记，结合作者当时的处境，说说第4段中的"凄神寒骨，悄伧幽邃"和"以其境过清，不可久居，乃记之而去"的表达作用。(2分)
课外阅读。一）阅读谢冕的《读书人是幸福人》 （10分）
我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。
世间有诸多的不平等，如财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。
八年级语文上学期期末试题
一 积累与运用 22分 1 给加粗字注音或按拼音写汉字。寒噤 n 疾差 使 p n 跚。伧 俗 xu n 榭 3分 2 下列词语中有四个错别字，把它们找出来，然后在相应的括号内改正。2分 衰草连天 消声匿迹 草长英飞 天衣无缝 在劫难逃 五彩班斓 物竞天择 无动于衷 充耳不问 周而复始 3 下面没有...
八年级语文上学期期末试题
一 积累与运用。1.填补下列名句的空缺处或按要求填空。10分，每空1分 种豆南山下带月荷锄归。陶渊明 归园田居 何休白发唱黄鸡。苏轼 浣溪沙 悬泉瀑布良多趣味。郦道元 三峡 理想是什么？理想就是的雄伟气魄。用杜甫 望岳 中的诗句填空 乡土情结 是中华民族特有的文化现象。请默写出表现游子怀恋故土 思念...
八年级上学期语文期末试题 1
八年级上册语文期末试题。考试时间 120分钟，试卷满分 120分 一 积累与运用 满分30分 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是 2分 a.雌蕊 ru 滟滪 y 许诺 nu 劫后余生 ji b.深湛 zh n 娴熟 xi n 砭骨 bi n 泰然处之 ch c.倏地 sh 狭隘 y 灼伤 zh...