八年级上册 下册道德与法治期末复习计划

发布 2022-12-31 21:20:28 阅读 3054

一、期末复习分析。

本学期《道德与法治》围绕着社会生活、规则、责任,以及国家利益展开,因此,虽然本学期只有看似只有10个课时,其实,需要掌握的知识还是比较多,所以,利用期末复习首先要瞄准基础知识,在掌握基础后,再进一步提升和拓展。

二、复习内容。

1、第一单元:走进社会生活,共计2课时。

2、第二单元:遵守社会规则,共计3课时。

3、第三单元:勇担社会责任,共计2课时。

4、第四单元:维护国家利益,共计3课时。

5、时政要闻。

三、复习方法。

由于复习时间短,因此在复习阶段,采取的是二轮复习方法。

第一轮复习:夯实基础阶段。按照每一单元为单位,进行系统复习,形成初步的整体知识框架。

找出每一课的重点知识进行巩固记忆。复习时,可以以学习小组的形式进行相互提问,最大限度的提高复习效率。

第二轮复习:综合提升阶段。综合提升阶段,就是要找出各个知识点之间的联系与规律,然后将学到的知识进行整合。

此外,还要查漏补缺,就是要好好利用错题本、作业,归纳错题集时,很容易发现自己的不足,可有针对性地补缺,这样就能减少错误咯。从中找出知识点的内在联系,做到融会贯通,综合运用。

四、课时安排。

第18周,第。

一、二单元。

第19周,第。

三、四单元。

第20周,综合练习。

五、期末目标。

通过期末复习,能够让自己《道德与法治》的基础知识更加的牢固,为今后更好的学习《道德与法治》打下坚实基础。

六、期末复习计划误区。

1、 误区一:临时抱佛脚。

如果不制定一个切实可行的复习计划,只是临时抱佛脚,会让所学知识变得杂乱无章,《道德与法治》需要记忆的东西比较多,如果不能有条理的复习,记忆效果会非常差,所以,即使是“临阵磨枪”也要有计划的“磨”。

2. 误区二:搞题海战术。

动笔做题固然是好事,但是在期末复习过程中,由于时间紧、任务重,所以我们要注重做题质量,而不是数量, 所以,在做《道德与法治》复习题时,一定要一道题一道题做精、做细,认真总结规律和方法!

3. 误区三:自我感觉良好。

初中阶段最容易犯的错误就是“自我感觉良好”,这是很多学生容易进入的误区,一次成绩不错就认为自己很好;懂一点点知识就认为自己全都会了,这在复习过程中是“大忌”。要时刻保持谦逊的态度,这样知识会掌握的更牢、更多。

八年及下册道德与法制复习计划。

一、确立复习目标:

没有目标的计划不是合格的计划,计划制定首先就要清楚自己要达到什么样的目标,然后为之努力就可以了。

首先,要熟练掌握课本知识,对于重点和难点知识要着重复习。

第二,要将知识点进行汇总、总结,找出各个知识点之间的联系,这样就能达到举一反。

三、融会贯通的境界。

第三,提升自己分析问题、解决问题的能力,有助于考场发挥。

二、明确复习内容:

1、要跟着老师的节奏,过一遍课本。

2、对于不懂、不会的知识点,或者是常用的知识点,要熟练掌握。

3、老师讲过的典型题一定要重点记忆,通常典型题代表着一类题,如果弄懂了典型题,那么就等于学会了一类题。

4、主动构建知识体系,争取达到知识系统化、理论生活化。

5、对于背诵的内容,要做到一日一清。

6、要将错题本、学期作业、课堂笔记、辅导资料结合起来,营造更加立体的学习环境。

三、复习的措施与方法:

1、留有尽量多的,充足的复习时间(通常会提前一个月进行系统幅)

2、复习课更为关键,因此要保证充足的精力和较高的专注度。

3、听练结合,及时巩固,抓好针对训练。

4、做典型题,力争做到牵一发动全身。

5、关注时事政治,近些年,“道德与法治”更趋向于同学们身边的事,因此时事政治评论类节目、文章同学们也要有计划有目的的去看。

八年级道德与法治下册 期末试题

八年级政治期末试题。满分100分时间70分钟 一 选择题 每小题2分,共32分 1.改革开放以来,我国的非公有制经济创造了60 左右的国内生产总值,80 左右的社会就业,提供了超过一半的税收和46 左右的外贸出口。这表明非公有制经济。a.是社会主义经济的主体b.与公有制在市场经济中地位平等。c.是推...

部编版八年级道德与法治上册第一单元期末复习教案

八年级上道德与法治第一单元期末复习。一 复习内容 八年级上册第一单元走进社会生活。二 知识脉络 三 考点梳理 第一课丰富的社会生活。1.置身社会生活的意义 1 会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富。2 我们会更加关注社区治理,并献计献策 3 会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分...

2023年 秋 八年级道德与法治 上 复习

2017年 秋 八年级道德与法治 上 复习资料。古丈县第一中学龚兴海。第一单元在公共生活中。1 什么是公共生活?它有什么特点?答 1 人与人相互间的联系 交往与合作,组成了丰富多彩的公共生活。2 特点 与家庭生活和学校生活比较,公共生活的领域更加广阔,内容更加丰富,表现方式更加多样。随着经济 社会的...