沪粤版《第五章我们周围的物质》补充习题及答案。
1．以下物体的质量最接近50g的是（ ）
a 一枚大头针 b 一个鸡蛋 c 一个西瓜 d 一只羊。
2．一个能容得下2k**的瓶子，一定能容得下2kg的（ ）
a．酒精 b．食用油 c．盐水 d．汽油。
3．现有六种物品：铜条、玻璃丝、铅笔芯、水银、塑料棒、陶瓷片。小明将它们分成两类，如下表所示。小明是按物质的哪种物理属性对它们进行分类的（ ）
a．密度 b．磁性 c．硬度 d． 导电性。
4．一般的物体都有热胀冷缩现象，当物体受热膨胀时，它的密度（ ）
a.不变 b.增大 c.减小 d.都有可能。
5．甲、乙两种物质的质量和体积关系图像如图5–3所示，由图像可知（ ）
a．ρ甲：ρ乙=4：1
b．ρ甲：ρ乙=l：4
c．若v甲=v乙，则m甲d．若m甲=m乙，则v甲》v乙。
6．在用天平和量筒测量形状不规则的石块密度的实验中，小明进行了以下操作，其中错误的是（ ）
a.将天平标尺上的游码移至右端，再调节天平的横梁平衡。
b.用天平称出石块的质量m
c.用细线系着石块放入盛有水的量筒中，测出石块的体积v
d.用公式ρ=m/v算出石块的密度。
7．如图5–4所示，将铁钉放在某矿石附近，铁钉立即被吸引到矿石上，此现象说明该矿石具有（ ）
a．磁性b．导电性
c．弹性d．绝缘性。
8．下列各组物质中，通常情况下都属于导体的是（ ）
a．人、大地、塑料b．金属、油、橡胶。
c．玻璃、油、陶瓷d．大地、金属、盐水。
9．下列有关金属的说法中，正确的是( )
a．生铁、不锈钢都是纯铁。
b．铝合金硬度大、密度小，可用于制造飞机。
c．铜在潮湿的空气中不会生锈。
d．钢铁制品表面涂油是为了更加美观。
10．隐性材料是指。
a．看不见的材料b．听不见的材料
c．感觉不到的材料 d．雷达发现不了的材料。
11．空气的密度为1.29 。小明同学的质量为50填写单位）。
12．2024年5月31日，吉林省***对吉林省6～8月份的汽油**进行了微小调整。和大多数物质一样，汽油也有热胀冷缩的性质，随着气温的上升，汽油密度会选填“变大”或“变小”)，受此因素影响，在每吨汽油**不变的情况下，每升(每立方分米)汽油的**会选填“上调”或“下调”)。
13．小明在**甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如图5-5所示的图像。由图像可知，甲、乙两种物质的密度之比ρ甲：ρ乙= 。
用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体，则它们的体积之比v甲：v 乙= 。
14．用已调节好的托盘天平测量铜块的质量，当天平平衡时，右盘中砝码有50g、20g、10g各1个，游码的位置如图5–6所示，则该铜块的质量是 g。若把上述实验移到山顶上进行，测得的该铜块的质量将 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
15．没有天平，只有量筒，你能想办法量出一杯水的质量吗？
16．综合实践活动小组的同学利用所学知识测量鸡蛋的密度。该小组设计的实验步骤如下：
a．用天平测出鸡蛋的质量m：
b．按如图5–7所示的步骤来测量鸡蛋的体积v：
c．根据测量数据算出鸡蛋的密度ρ=m/v
一位同学认为该实验过程误差较大，请你指出可能产生误差的主要环节并提出改进意见(可画简图并配文字说明)。
17．用量筒盛某种液体，测得“液体体积v”和“液体与量筒的总质量m”的关系如图5–8所示，请观察图像，并根据图像求：
1）量筒的质量m筒。
2）液体的密度ρ液。
3）请添加一个条件，并根据图像，写出你所得到的物理量。要求：①只允许添加一个条件；②写出必要的过程及结果。
18．一辆载重汽车的车厢容积为3.5m×2m×0.6m，额定载货量为4t。问：
1）如果车厢装满泥沙（泥沙的体积等于车厢容积），汽车载货量为多少？已知泥沙的密度为2.4×103 kg／m3。
2）为了行车安全，汽车不能超载。如果不超载，此车最多能装多少立方米的泥沙？
19、学习了密度的知识后，同学们准备测定食用油的密度，他们选取的实验器材有：食用油、量筒、天平（带砝码）、烧杯。
设计实验和进行实验】
小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空：
方案一：(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；(2)向烧杯中倒人一些食用油，测出它们的总质量m2，则这些食用油的质量为3)再将烧杯中的食用油倒入量筒中，测出食用油的体积v；(4)计算出食用油的密度ρ。
方案二：(1)将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡；(2)用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1；(3)将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中，记录量筒中食用油的体积v；(4)测出烧杯及剩下食用油的总质量m2；(5)计算出食用油的密度。
评估与交流】
1)请分别找出两种方案中的不足之处：
方案一。方案二。
2)你准备选择方案来做实验，为顺利完成该实验，该方案中不足之处应改为。
参***】1．b 2．c 3．d 4．c 5．a 6．a 7．a 8．d 9．b 10．d 11．kg/m3 kg 12．变小下调.4 不变
15．⑴将杯中的水倒入量筒，读出水面到达的刻度即为杯中水的体积v；⑵根据即可求出杯中水的质量。（水的密度已知，ρ＝1×103kg/m3）
16．产生误差的实验环节是：用手取出鸡蛋时带出一部分水，使测出的体积偏大(或误差较大)。
改进意见：由于用手取出鸡蛋时带出部分水，使测出的体积偏大，改进的方法是设法减小手带出的水对实验结果的影响。
方法一：比较法测体积，如图5–14所示。
方法二：补偿法测体积，如图5–15所示。
方法三：排液法，如图5–16所示。
方法四：排液法，如图5–17所示。
方法五：减小手带走的水量，如图5–18所示。
17、（1）由图像可知，m量筒=40g=4×10-2kg
2）由图像知，m=100g =0.1 kg时，v=60cm3=6×10-5 m3
由于100g是量筒和液体的总质量，所以液体的质量为：
m液= m－m量筒=0.1 kg－0.04kg =6×10-2kg
液体的密度为：ρ液=1.0×103kg/ m3
3）条件1：已知液体体积v液可求m液。
由图像读出m总，m液=m总－m量筒或m液=ρ液v液。
条件2：已知m液可求v液。
m总=m杯＋m液，由图像读出v液或者ρ=得v液=。
18．（1） 泥沙的体积等于车厢容积，即：v=3.5m×2m×0.6m=4.2m3
汽车载货量就等于汽车内装的沙子的质量2.4×103 kg／m3×4.2m3
1.008×104kg＝10.08t
2）汽车的额定载货量为4t＝4000kg。若汽车不超载，最多能装的泥沙的体积为：
19．【设计实验和进行实验】
方案一：(2) 方案二：(5)
评估与交流】
方案一的不足之处：第(3)步中，①烧杯中的食用油倒入量筒时，会有一部分油倒不净；②测量出的食用油体积偏小；③会加大实验误差。
方案二的不足之处：第(1)步中的调节螺母前，没有将游码调到标尺的零刻度线处。
准备选择实验方案：一第(4)前加一步，测烧杯及没有倒完的食用油的总质量。
或二第(1)步中天平置于水平台后，将游码先调至零刻度线处，再调节平衡螺母，使横梁平衡。
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