八年级物理月考试卷力与运动 2011-3-17
一、选择题（每题只有一个正确选项，每小题3分，共计54分）
1．如图1所示，各物体都受到两个力的作用，其中受力属于二力平衡的是（ ）
2．关于力，以及力和运动的关系，下列说法中正确的是 （
a．受力物体一定不是施力物体b．物体受重力作用，一定竖直下落。
c．物体受到力的作用，则运动状态一定会改变 d．物体运动状态改变，一定是受到了力的作用。
3. 下列说法不正确的是（ ）
a．在同一地点，重力大小与物体的质量成正比 b．重力的方向总是竖直向下的。
c．压力的方向总是垂直于接触面的d．摩擦力总是阻碍物体运动的。
4．如图所示，某同学用40n的水平力将一个重30n的物体压在竖直的墙壁上，使其处于静止状态，则物体与墙壁间的摩擦力是（ ）a．40n b．30n c．10n d．70n
5．在水平路面上做匀速直线运动的汽车，受力情况是 (
a．不受力的作用 b．只受重力的作用 c．只受到重力、支持力的作用d．受到重力、支持力、牵引力、摩擦力的作用
6.下列做法属于减小摩擦的是 （
a．冬天，在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人的行走 b．在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些
c．当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫在车轮下。
d．体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落。
7.下列现象与惯性无关的是（ ）a.跳远运动员助跑一段距离才起跳 b.举重运动员把杠铃举在空中不动。
c.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来 d.踢出去的足球继续向前飞行。
8.歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了（ ）
a.减小质量，使运动状态易于改变 b.减小质量，使运动状态不易改变。
c.增大惯性，使运动状态易于改变 d.增大惯性，使运动状态不易改变。
9.猴子能够轻松地倒挂在树枝上，当其倒挂在树枝土静止时，下列说法正确的是（ ）
a．树枝对猴子的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力 b．猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力。
c．猴子对树枝的作用力和树枝对猴子的作用力是—对平衡力 d．猴子很轻，其重力不需要平衡就钧静止在空中。
10. 以下各图下方关于该图的说法错误的是 （
a．鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变。
b．瓶对海绵的压力使海绵发生形变。
c．球拍对球的作用力改变球的运动方向。
d．脚踢球使球飞出去，说明力是维持运动的原因。
11.如图所示，商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有 （
a.重力和支持力b.重力、支持力和水平向右的摩擦力。
c.重力、支持力和水平向左的摩擦力 d.重力、支持力和斜向上的摩擦力。
12. 下列生活实例中，属于减小摩擦的是 （
a．向车的转轴处加润滑油 b．鞋底的花纹 c．在结冰的路面上撒上煤渣 d．拔河时要用力抓紧绳子。
13．下列对实例的解释正确的是 （
a．一物体在水平地面上做匀速直线运动是因为该物体受到了平衡力的作用。
b．扔出去的石子又回到地面，是由于石子有惯性 c．小球从空中落下，速度不断增大，是因为所受力越来越大。
d．在平整光滑的水泥路面上撒少量沙子，人在行走时容易滑倒，这是因为增加了接触面的粗糙程度使摩擦力增大。
14．2024年奥运会上，我国运动员奋力拼搏为国争光，在下列比赛项目中，有关运动和力的说法中不正确的是 （
a．头球攻门，说明力可以改变物体的运动状态 b．用力拉弓，说明力可以改变物体的形状。
c．用力向后划水，皮划艇才能前进，说明物体间力的作用是相互的。
d．百米冲刺后很难停下，是因为运动员的惯性消失了。
15．图2中的小朋友正在练习爬杆，这时他抓住杆子停了下来，让他的妈妈给拍了一个特写，则下列说法中正确的是 （
a．杆对小朋友的压力和他的重力是一对平衡力 b．杆对小朋友的摩擦力方向竖直向上，且大小等于他的重力 c．杆对小朋友的摩擦力大于他的重力d．杆对小朋友的摩擦力和他的重力大小不等，合力方向竖直向上。
16．下列事例中，为了减小有害摩擦的是 （
a．汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹b．在自行车的轴承中加润滑油。
c．刚竣工的水泥路面留着一道道的细槽 d．拔河比赛时，用力蹬着地面。
17．下列现象中，能利用惯性来解释的是 （
a．搬运笨重货箱时，可在地上铺几根圆木就容易移动 b．水中的气泡上浮。
c．拍打衣服，把灰尘拍去 d．重物从高处下落时，越落越快。
18．如图5所示是小车做变速直线运动时，车内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况，其中符合物理规律的是。
二、填空题（每空2分，共计46分）
19.用弹簧测力计拉着物体在水平桌面上向右做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数是2n，则物体受到的滑动摩擦力大小是 n，方向是物体受到的合力为 n。
20.投掷出去的篮球在空中能够继续飞行，这是因为篮球篮球在飞行中运动方向不断改变，这是因为篮球不计空气阻力）
21．一名跳伞运动员重为600n，其随身的跳伞设备总重为200n，他在空中匀速下落的过程中，所受的空气阻力为n，合力为n。
22．（1）图10（a）中弹簧测力计的读数为n。
2）画出图10（b）所示斜面上小球所受重力及球对斜面的压力示意图。
23．如图11（a），用铅笔猛击纸条，请你**一下钢笔帽的运动情况。
依据是一块橡皮竖直放在书上随书一起运动，橡皮出现了。
图11(b)所示的情景，试判断书在运动过程中可能。
写一种可能的情形即可）。
24．如图12是奥运“福娃”将足球踢出去的情景。
1）福娃在比赛中，踢出了“直线球”与“香蕉球”，这两种球的运动轨迹和旋转情况各不相同，这主要是由于踢球时所用力的和不同，从而产生了不同的作用效果；
2）除了上面两点知识外，这里还蕴含着其它物理知识，请你再写出两点。
25.汽车给我们带来了方便，但一定要防止交通事故的发生，通过你学到的物理知识给司机或乘客提两个警示语。
26．在**滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中，小明的实验过程如图12所示。
1)该实验采用的实验方法是2）实验操作的关键是。
3）由甲、乙两图得到的结论是 。
4）图乙、丙两图**的问题是 。
苏教版八年级物理力与运动
复习课 第十章 力与运动。一 教材分析。1 本章着重研究力和运动间的关系。首先从浮沉的条件开始，分析浮力和重力不平衡时物体所处的状态，引伸到二力平衡的条件。按照从具体到抽象，从特殊到一般的认识过程，突出了学生应达到的科学素质。2 本章在6个活动中安排了4个自行动手的 的活动。其中 怎使物体上浮和下沉...
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