八年级（下）各单元知识点归纳。
第一单元生活在社会主义国家里。
1. 列举改革开放以来，我国的巨变（从政治、经济、科学文化教育、和谐社会建设等方面）
政治方面：党的十七大的召开；物权法、食品安全法扥等法律的制定；十一届全国人大的召开等。（政治文明）
经济方面：2023年加入wto；我国经济总量由世界的第四位上升到第第三位；青藏铁路建成通车等。（物质文明）
科技文化教育方面：“嫦娥一号”探月成功；神舟九号成功发射并与天宫一号成功对接；全国范围内全面免除城乡义务教育阶段学杂费；成功举办2023年北京奥运会和残奥会等。（精神文明）
和谐社会建设方面：新农村建设成效显著；进一步完善社会保障体系等。
2. 我国取得巨大成就的原因有哪些？p4~p5（根本原因+其他原因）
根本原因：认识到社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 其他原因：
坚持党的基本路线不动摇；坚持以经济建设为中心，大力发展生产力； 坚持改革开放；坚持中国共产党的正确领导；贯彻落实科学发展观和****的重要思想；实施科教兴国、人才强国、可持续发展战略；人民群众积极投身于社会主义现代化建设；发扬自力更生、艰苦奋斗的精神；等。
3. 我国现阶段的基本国情及其主要表现：p4最后一段。
我国现阶段的基本国情是：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
主要表现在：我国的生产力水平还比较落后；科技水平、民族文化素质还不够高；社会主义制度还不够完善。
4. 党在社会主义初级阶段的基本路线：p5第一段。
基本路线制定的依据：：我国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 基本路线的核心内容：
以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。简言之，“一个中心，两个基本点”。
5. 我国基本的经济制度是：坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。p8
我国实行这样的基本经济制度的原因：是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。
6. 我国基本的经济制度的主要组成部分及其地位：p8~10
公有制经济的地位：公有制经济是社会主义经济制度的基础，是我国经济的主体。
公有制经济包括国有经济（是国民经济的主导力量）、集体经济（是公有制经济的重要组成部分）、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。p8~9
国有经济的地位和作用：p8 集体经济的地位和作用：p9
非公有制经济的地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。p10
非公有制经济主要包括个体经济、私营经济、外资经济。
非公有制经济的作用：在促进经济增长、繁荣市场、方便人民生活、解决就业方面，发挥着日益重要的作用。
7. 国家对多种所有制经济共同发展的态度：
毫不动摇的坚持公有制经济的主体地位。 鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。(为什么要鼓励、支持、引导非公有制经济的发展？答案是非公有制经济的地位+作用)
8. 我国的基本政治制度有：
人民代表大会制度(是我国的根本政治制度)；中国共产党领导的**合作制度和政治协商制度；民族区域自治制度。
9. 如何认识中国特色的社会主义的政治制度？p11~12
在我国，一切权力属于人民。代表人们行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
全国人民代表大会是国家最高权力机关，拥有决定国家大事的最高权力。
10. 怎样进行社会主义精神文明建设？p13~14共四点。
要继承和发扬优秀的民族文化传统； 要尊重人类文明的多样性，努力学习和吸收外国的一切优秀文化成果； 加快社会主义教育、科学、文化事业的发展；
加强社会主义思想道德建设，坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀。
11. 如何看待民族文化和外来文化？p13~14
要继承和发扬优秀的民族文化传统； 要尊重人类文明的多样性，努力学习和吸收外国的一切优秀文化成果；坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀。
12. 加强社会主义精神文明建设有何重要意义 ？p13~14
有利于建设高度的社会主义精神文明，繁荣和发展社会主义文化； 有利于继承和发扬优秀的民族传统文化； 有利于尊重人类文明的多样性，努力学习和吸收外国的一切优秀文化成果； 有利于加快社会主义教育、科学、文化事业的发展，提高整个民族的科学文化素质； 有利于加强社会主义思想道德建设，抵制各种腐朽思想文化的侵蚀，提高人们的思想道德素质。
13. 三个文明的关系： p12
中国特色社会主义上，是经济、政治、文化全面发展和全面进步的社会，是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。物质文明处于基础地位，为政治文明和精神文明提供物质基础；政治文明为物质文明和精神文明提供政治保证和法律保障；精神文明则为物质文明、政治文明提供精神动力和智力支持。
14. 课p15漫画分析：
从漫画中反映出什么问题？（或说明什么？）
物质文明和精神文明发展不平衡导致的恶果；物质文明和精神文明的不协调发展，只重视物质文明建设，而忽略了精神文明建设。
列举现实生活中的实例加以说明。
如：封建迷信活动、黄赌毒、**功、部分人道德素质较低等。
请你为解决上述存在的问题，提出几条合理化的建议。
大力发展教育事业，提高人们的科学文化素质；加大科普知识的普及力度，使广大人民相信科学、学习科学、崇尚科学；加强思想道德建设，坚决抵制各种腐朽思想和文化的侵蚀，提高公民的思想道德素质；对违背精神文明建设的行为，加大整治和打击的力度；等等。
第二单元走进小康时代。
1. 小康的含义：（你心目中的小康是怎样的？） p18
2. 小康的梦想逐步转化为现实，主要表现为：p21/p23
首先是我们的物质生活得到了明显的改善； 其次是我们的精神生活日益充实。
3. 我国“三步走”的发展战略：p21
2023年：解决人民的温饱问题； 到20世纪末：人民生活达到总体小康水平； 到21世纪中叶：
达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。（目前，我们已实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平。）
4. 改革的实质和目标：p23
2023年12月，党的十一届三中全会揭开了我国改革开放的序幕。）
5. 我国坚持对外开放的基本国策：p24 加笔记。
为什么要教材对外开放的基本国策？
当今的世界是开放的世界，闭关自守只能导致落后。
中国的发展离不开世界，这是由我国正处于初级阶段的基本国情决定的。
经济全球化的发展趋势决定了我国必须实施对外开放的基本国策。
怎样进一步提高我国对外开放的水平？
p24加：我们要以更积极的姿态走向世界，坚持“走出去“和引进来”相结合，全面提高对外开放水平。
6. 改革开放的作用（重要性）：p24/p27
正是通过改革开放，我国的综合管理有了明显提高，社会生活的方方面面都发生了巨大变化，小康社会成为现实。着充分证明：发展是硬道理，发展是第一要义。
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义。
改革开放是我国的强国之路，我们要毫不动摇地坚持改革开放。
7. 改革开放的伟大实践对青少年提出了哪些要求？
树立远大理想，立志成才；努力学习科学文化知识，提高实践和创新能力；增强责任感和使命感，增强忧患意识；树立全球观念和平等、参与、竞争、开放的意识；奉献社会，报效祖国。
8. 建国60年和改革开放30年来我国取得的巨大成就得出的结论：
社会主义制度显示出了无比的优越性；我国的综合国力不断增强，改革开放是强国之路、富民之路；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义，走社会主义道路是中国人民的正确选择；改革开放富起来。
9. 共同富裕的目标：p30~31
共同富裕的地位：共同富裕是社会主义的本质特征，是社会主义的根本原则，也是我们建设小康社会的基本目标之一。
如何实现共同富裕？
共同富裕不是同步富裕、同等富裕、同时富裕。实现共同富裕需要一个过程，要鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，先富带动后富，最后实现共同富裕。 实现共同富裕，就是坚持以人为本，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
国家采取的哪些措施符合共同富裕的原则？
如：西部大开发战略；国家实施扶贫开发工程；振兴东北老工业基地；社会主义新农村建设；完善社会保障制度；实施扩大就业的发展战略；深化收入分配制度改革；全国范围内全部免除义务教育阶段学杂费等。
10. 为什么要全面建设小康社会？p29
我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。这就需要我们富而思进，建设更高水平的小康社会，最终实现共同富裕。
意义：全面建设小康社会有利于实现社会主义现代化建设宏伟目标；全面建设小康社会是社会主义本质的要求，有利于实现共同富裕；全面建设小康社会有利于落实科学发展观，构建社会主义和谐社会）
11. 我国现在的小康是怎样的，全面建设小康社会又是怎样的？p29加笔记（理解）/p31
我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。
我国正处于并将长期处于社会主义的初级阶段，全面建设小康社会是一个更高水平的、全面的、发展较平衡的小康社会。
12. 全面建设小康社会的奋斗目标是什么？（或描绘2023年社会的美好景象）p31“六个更加其中最关键的目标是什么？p31
14. 全面小康与总体小康的区别：p32小栏目。
总体小康是一个低水平、低标准的小康；总体小康是刚跨过小康门槛；而全面小康将使人民生活更加殷实。 总体小康是一个偏重于物质消费的小康，而全面小康除物质生活水平提高之外，特别注重人民的精神生活、所享受的民主权利及生活环境的改善，实现社会的全面进步。 总体小康是一个发展不平衡的小康，而全面小康将缩小地区、城乡、各阶层的差距。
15. 怎样建设全面小康社会？(从物质文明、政治文明、精神文明、生态文明四个方面来谈)
物质文明方面：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持改革开放；坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持走共同富裕的道路等； 政治文明方面：坚持和完善人民代表大会制度；坚持和完善民族区域自治制度；实行依法治国；坚持党的正确领导等。
精神文明方面：弘扬八荣八耻的社会主义荣辱观；加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；实施科教兴国和人才强国战略，建设创新型国家等。 生态文明：
实施可持续发展战略，坚持计划生育的基本国策；坚持保护资源环境的基本国策，建设环境友好型和资源节约型社会等。 （全面建设小康社会的根本途径：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力）
八年级下知识点归纳
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八年级地理下知识点归纳
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第七章力。一 力的基本概念 1 定义 力是的作用。用符号表示，力的单位是 符号 2 力的作用是相互的 作用力与反作用力总是大小 方向并且作用在。相互作用力总是同时产生，同时消失。相互作用的两个物体互为施力物和受力物。3 力的作用效果有 一可以改变物体的二可以使物体的改变。其中运动状态的改变包括两种情...