八年级物理教学计划。
2017—2018学年度第二学期)
一、学情分析：
八年级本人任教两个教学班，每班40人左右。通过八年级上册的物理的学习，学生已经掌握了一些基本的物理知识，及学习物理的方法，同时也提高了自己的读图、分析、判断和理解等解决问题的能力。对物理的学习有了一定的经验，初步形成了简单的物理的知识系统，大部分学生对学习物理兴趣浓厚，也很乐意去了解我们身边的物理现象，乐意去探索和发现身边的物理知识。
但是也存在不少的问题，如个别学生基础薄弱，对物理学科没有兴趣，学生学法上的不恰当，导致成绩不够理想。这学期，需要关注的就是，及格率的提高，优秀率的提升，学生整体素质的改善。
二、教材分析：
八年级物理本学期使用的是义务教育教科书物理八年级下册。本册教材共四章分别是：第六章常见的光学仪器，包括四节内容。
第七章运动和力，包括四节内容。第八章压强与浮力，包括七节内容。第九章机械和功，包括六节内容。
三、总的教学目标及要求：
一）通过对课本四章内容的学习，让学生掌握《常见的光学仪器》；《运动和力》；《压强与浮力》；《机械和功》的基本知识。
二）.通过习题练习，让学生对所学主要知识能够比较系统的掌握，形成基本的解题能力，使学生具有一定的分析问题和解决问题的能力，对各种类型的题目，优秀学生能运用多种途径进行解答，其他学生进行简单计算解答。
三）学生运用所学物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力要得到提高。
四 、本册教学重难点：
教学重点：1.透镜的基本知识各种成像情况；2力的概念；力的作用效果；力的三要素；力的图示和力的示意图等。
3.重力的方向；重力与质量的关系；4.同一直线上的二力合成方法5.
各种摩擦力概念及改变摩擦力大小的方法。6.1.
掌握压强的简单计算；2.理解增大和减小压强的方法；7.浮力的概念，影响浮力大小的因素，浮力的计算方法与计算公式。
8.杠杆平衡条件和关于三类杠杆及杠杆平衡的计算问题；9.功的概念及有关功的简单计算问题；
教学难点：1．有关透镜的成像光路及画图；2力的概念的理解，力的图示和力的示意图的画法；3对重力与质量的关系的理解；4.对同一直线上的二力合成规律的理解；5.
静摩擦力的概念和滚动摩擦力的概念的理解；6.压力概念的理解和压强概念的理解；7浮力的概念，影响浮力大小的因素。8..
杠杆五要素的作图方法、 关于杠杆平衡条件的计算问题及杠杆最小动力的画法；9.对功德理解以及实际问题的解决方法；
五、提高教育教学质量的措施：
1.认真学习教学大纲，领会本科目在教学中的具体要求；
2.加强学生的实际操作能力的培养。对教材中的实验要进行重点教学；
3．严格要求学生，练好学生扎实功底。在教学过程中，对学生严格要求，不放松任何一个细节的管理。做到课前有预习，课后有复习，课堂勤学习；每课必有一练，杜绝学生不做作业、少做作业，严禁学生抄袭他人作业。
4.认真备课。要备教材教法，备学生学法等。
5．抓住课堂教学。严格按照教学计划备课，精心设计每一节课的每一个环节，争取每节课达到教学目标，突出重点，分散难点。
6．精选适当的练习题、测试卷，及时批改作业，发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通，不留一个疑难点，让学生学有所获。
7． 加强自身的业务学习，提高自己的教学水平。
8.激发并保护学生的学习兴趣。 加强与日常生活，技术应用及其他科学的联系。
9.加强与日常生活，技术应用及其他科学的联系。尽可能采作**、投影、录像、光盘、课件进行教学。
六、提优扶自主转困计划。
一）提优扶中措施
1.进一步加强学习目的、动机教育，培养并增强学生学习的主动性、自觉性。
2.进一步改进教学方法，提高学习效率。
3.创设竞争的氛围，如优等生他们之间的竞争，挑战难题的竞争等，促使他们的思维处于积极活跃的状态。
4.鼓励他们尽量用多种方法，多种思路解决数学问题，尽量想一想与众不同的方法，提高发散思维能力，促进智力发展。
5.教育他们多帮助需要帮助的其余同学，在帮助人的过程中，体会到成就感，从而培养积极的人生态度。
二）补困措施
1.对于学困生的教育以表扬为主，提高他们学习的积极性。
2.经常和他们谈心，多帮助他们找出自己的优点，让他们树立起学习的信心。
3.适量地布置作业，定时进行检查，以使他们养成良好的学习习惯。
4.充分利用中午时间进行面对面辅导，讲解练习。
5.应以精彩的语言引发话题，及时点拨，准确评价，创设出和谐融洽的思想品德教育氛围，使学困生畅所欲言、主动表达出自己的见解。
八年级下学期物理教学计划
2013 2014八年级下学期物理教学计划。二 一二级学生经过八年级上学期的物理学习，对于学习初中物理知识有了一定的基础，学习方法有了初步的积累，但 性的学习方式却很欠缺，物理学科的思维还没有形成。现进入八年级学年下学期，增加了学习的难度，同时学生的物理学习方法还不成熟。教师应充分把握这一特点，充分...
八年级物理下学期教学计划
一 基本情况。本人任教 两个班的物理课，这2个班的学生多数年龄较小，思维活跃，学习目的比较明确，学习态度也比较端正。由于物理是新开设的学科，其本身又有较强的趣味性，相信绝大多数学生对这一学科会有比较浓厚的兴趣。他们对成长过程中见过的很多新鲜事物和新奇现象都有着强烈的好奇心。好奇心驱使他们想寻找这些现...
八年级下学期物理教学计划
2016 2017学年度下学期八年级物理教学计划。一 基本情况分析 本学期的教学内容，相比八年级上册的内容有一定难度，这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进，让学生成为学习的主人，进行 性的学习，从而培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能...