八年级物理磁现象磁场阶梯训练

发布 2022-12-30 20:15:28 阅读 8229

*13.地球本身是一个 ,地磁北极在地理附近,地磁南极在地理附近。[0.5]

14.我国宋代科学家是世界上第一个清楚地、准确地论述的科学家。[1.5]

15.磁体间的相互作用是通过发生的,磁场的基本性质是:对于放入其中的磁体0.5]

16.磁场的方向是这样规定的:放在磁场中某点的小磁针,静止时所指的方向就是该点的磁场方向。[0.5]

*17.关于磁感线,下列说法中正确的是。

a.它是磁场中实际存在的曲线 b.它不可能是直线

c.它是一些假想的线d.它总是从北极指向南极。

知识的应用。

*18.把条形磁铁从中间断开为2段,那么2个断面再靠近时将0.5]

a.相互吸引b.相互排斥。

c.没有相互作用d.不知磁极无法判断。

*19.用一根钢棒a端接近悬挂着的磁针的s极,磁针的s极被吸向钢棒,则( )0.5]

a.钢棒一定具有磁性,且a端为n极 b.钢棒一定不具有磁性

c.钢棒一定具有磁性,且a端为s极 d.不能判断钢棒是否有磁性

*20.两棍缝衣针a和b,当把a针用细线悬挂后,再用b针的尖端接近a针尖端时,发现a针尖端向b针尖端靠拢,这个现象说明0.5]

a.a针有磁性 b.b针有磁性。

c.两针都有磁性 d.以上三种情况都有可能。

*21.关于条形磁铁,下列说法错误的是0.5]

a.把它悬挂起来,自由转动,静止时总是一端指南,一端指北。

b.它的磁性是两端最强,中间最弱。

c.把它分成2段,每段均各有两个磁极。

d.把它分成2段,每段只有一个磁极。

*22.下述各现象中能确定钢棒原来有磁性的是0.5]

a.钢棒的一端接近磁针的n极时,相互吸引。

b.钢棒的十端接近磁针的n极时,相互排斥。

c.钢棒中间接近磁针的n极时,相互吸引。

d.钢棒的任何部位接近磁针时都相互吸引。

*23.下列说法中正确的是0.5]

a.在磁场中不同的点,磁场方向一定不同

b.磁场中的磁感线可能相交

c.磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向。

d.磁场是看不见、摸不着的,因此磁场是人们假想的

*24.如图18-4所示,向左的箭头表示某一磁场的磁感线方向,则小磁针静止时北极应指向0.5]

a.左 b.右 c.上 d.下

*25.用毛皮摩擦过的硬橡胶棒,靠近用细线吊起的轻小通草球,产生相互吸引的作用。下列说法正确的是( )0.5]

a.橡胶棒具有磁性b.通草球肯定带电。

c.橡胶棒可能带电,也可能具有磁性 d.通草球可能带电,也可能不带电。

*26.下面关于磁感线的说法正确的是0.5]

a.磁场是由无数条磁感线组成的。

b.在磁体周围,画了磁感线的地方有磁场,没有画磁感线的地方没有磁场。

c.在磁场中,可通过磁感线的疏密程度看出磁场的强弱。

d.在磁场中铁屑被磁化排成一条条曲线,这些曲线就是磁感线。

*27.下列说法中正确的是( )0.5]

a.磁场中不同点的磁场方向一定不同。

b.磁感线可以是直线,也可以是曲线,但任意的两条磁感线都不会相交。

c.磁感线总是从n极指向s极。

d.不同的小磁针在磁场中的某一固定点,静止时n极指向可能不同。

*28.磁场的基本性质是( )0.5]

a.能够产生磁感线b.能够吸引轻小物体。

c.能够对放入其中的磁体产生磁力的作用 d.具有n、s极。

*29.画出图18-5中磁铁周围磁感线的形状和方向,并给小磁针标出n、s极。[1.5]

*30.图18-6中,正确的是( )1.5]

*31.标出图18-7中小磁针的n、s极。[1.0]

*32.标出图18-8中磁体的磁极。[1.0]

*33.画出图18-9中磁铁的磁感线(画出代表性的几条即可),并标出小磁针的n、s极。[1.5]

知识的拓展。

**34.有两根外形完全相同的钢棒a和b;按图18-20甲放置,手拿住a时,b不会掉下来;按图11-1乙放置,手拿住b时,a会掉下来。这说明( )1.0]

a.钢棒a具有磁性。

b.钢棒b具有磁性。

c.钢棒a和b都具有磁性。

d.钢棒a和b都不具有磁性。

**35.如图18-21所示,磁铁吸住两根铁钉的一端,那么这两根铁钉的另一端将( )0.5]

a.互相吸引,如图甲。

b.互相排斥,如图乙。

c.既不吸引,也不排斥,如图丙。

d.以上三种情况都有可能。

**36.在一个圆纸盒里有个条形磁体,圆纸盒外放着一些小磁针,各磁针n极的指向如图18-22所示,画出圆纸盒里的条形磁体并标明它的n、s极。[1.5]

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