2014人教版八年级生物上册知识要点（黑体字部分）
第五单元生物圈中的其他生物。
第一章动物的主要类群。
第一节腔肠动物和扁形动物。
腔肠动物的主要特征是：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无**。
扁形动物的主要特征是：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无**。
第二节线形动物和环节动物。
线性动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有**。
环节动物的主要特征是：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
第三节软体动物和节肢动物。
软体动物的主要特征是：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
第四节鱼。体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，统称为无脊椎动物。身体内都有由脊椎骨组成的脊柱的动物，统称为脊椎动物。
鱼的主要特征是：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
第五节两栖动物和爬行动物。
两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，**可辅助呼吸。
爬行动物的主要特征是：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸：在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
第六节鸟 鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变，是恒温动物。
鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境温度的变化而改变，是变温动物。
鸟的主要特征是：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。
第七节哺乳动物。
哺乳动物的主要特征是：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
第二章动物的运动和行为。
第一节动物的运动。
运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。
骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
第二节先天性行为和学习行为。
从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类。一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。另一类是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。
第三节社会行为。
具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。这是社会行为的重要特征。
第三章动物在生物圈中的作用。
动物在生物圈中的作用：1、在维持生态平衡中的重要作用；2、促进生态系统的物质循环；3、帮助植物传粉、传播种子。
第四章细菌和真菌。
第一节细菌和真菌的分布。
由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。
第二节细菌。
细菌与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有dna集中的区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物。
细菌的生殖：细菌是靠**进行生殖的，也就是一个细菌**成两个细菌。
第三节真菌。
霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有细胞核。真菌和动植物都属于真核生物。
真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代。
第四节细菌和真菌在自然界中的作用。
细菌和真菌在自然界中的作用：1、作为分解者参与物质循环2、引起动植物和人患病3、与动植物共生。
16、在北部天空的小熊座上有著名的北极星，可以借助大熊座比较容易地找到北极星。黑夜可以用北极星辨认方向。第五节人类对细菌和真菌的利用。
防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。
4、填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建公园、体育场、但是不能用来建筑房屋和种植庄稼。第五章病毒。
8、晶体的形状多种多样，但都很有规则。有的是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇的针……有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。
病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这是它的繁殖方式。
第六单元生物的多样性及其保护。
第一章根据生物的特征进行分类。
7、月球的明亮部分，上半月朝西，下半月朝东。第一节尝试对生物进行分类。
3、米饭里面的主要成分是淀粉。米饭淀粉遇到碘酒，颜色变成蓝色，这种蓝色物质是一种不同于米饭和淀粉的新物质。第二节从种到界。
生物分类从从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。
种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。
5、月球在圆缺变化过程**现的各种形状叫作月相。月相变化是由于月球公转而发生的。它其实是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。第二章认识生物的多样性。
7、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。生物的多样性包括生物种类的多样性，基因的多样性和生态系统的多样性。
16、大量的研究事实说明生命体都是由细胞组成的，生物是由细胞构成的。我们的**表面，每平方厘米含有的细胞数量超过10万个。生物种类的多样性实质上是基因的多样性。
9、在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力，这就是早期的显微镜。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
7、月球的明亮部分，上半月朝西，下半月朝东。第三章保护生物的多样性。
建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
八年级生物上册知识要点一
生物八年上册复习知识要点。第一章动物的主要类群。1 目前已知约有150万种动物，据动物体内有无脊柱可以分为和。2 腔肠动物，体内没有脊柱，属于代表动物为水螅。水螅身体呈对称，身体由和两层细胞构成。其中形成的空腔叫做消化腔，有多种细胞，如刺细胞，触手和口周围特别多，起到攻击和防御的作用。有无 3.扁形...
八年级生物上册知识要点苏教版
苏教版生物八年级上知识要点。第14章 生物的无性生殖 一 无性生殖是一类不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。二 常见的无性生殖方式有出芽生殖和营养生殖等。三 常用的营养生殖方法是嫁接 扦插 压条。四 植物组织培养的特点 可以在短时间内生产出大批植物 防止植物病毒侵害 还可以培育...
八年级上生物知识要点
班级姓名。一 腔肠动物 水螅 水母 珊瑚虫等。二 扁形动物 涡虫 绦虫 吸虫等。三 线形动物 蛔虫 钩虫 蛲虫 线虫等。四 环节动物 蚯蚓 水蛭 沙蚕。五 软体动物 贝壳 蜗牛 乌贼等。六 节肢动物 蝗虫 蜈蚣 蜘蛛 虾 蟹等。种类最多的动物 七 鱼类 青鱼 草鱼 鲢鱼 鳙鱼 泥鳅 鳝鱼 鲨鱼等。脊...