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主备人】【从备人】【教学内容】module3 journey to space
unit 3 language in use
课型】revsion
备课日期】【上课日期】【二次备课审批人】一、学习目标：1.熟记本模块词汇。
2、巩固现在完成时态在句中的用法。3、了解太空知识，拓展阅读领域。
二、学习重难点：
1.能够根据不同情况在现在完成时中正确使用already, just, yet.2.正确区分h**e been to , h**e gone to的用法。
三、学习过程：
一：词汇训练：1.翻译短语。
1)、最新消息2)、绕着太阳转3、太阳系4、几次5.为了6.获取信息7.独自8.和…交流。
9.足够的远10.在宇宙飞船11.
在地球上12.航天旅行（目的：考查本模块重点词汇。
方法：学生个体活动。）2.
do a6、a8、a9.二：语法训练。
3.) they h**en’t been to mars. (yet)
language practice together, and sum up.
结论：我们发现副词just,already,ever,yet常与现在完成时连用。just和already通常用在（肯/否）定句中，放在h**e\has之（前/后）；ever通常用在疑问句或。
肯/否）定句中；yet通常用在疑问句或否定句中，放在（句中/句末）。
3. do activity1.
题组二：请选用h**e gone to或h**e/ been to的适当形式填空。
fatherbeijing. maybe he is on his way now.
2. inew york three times.
3.—is your brother in?
no. hethe library an hour ago.4.—whereyou
sydney, chicago and some famous cities all over the world.5. both of themthe usa.
they returned last week.6. the girltokyo and she will never go back to england.
结论：主语+ h**e /has been to+地点：某人去过某地（现在已经回来了）如：
i h**e been to qingdao.（现在已经不在青岛了）
主语+ h**e /has gone to+地点：某人去了某地（现在还没有回来）如：myfather has gone to qingdao.（现在人不在这儿）
目的：依然区别h**e gone to和h**e been to要求学生分析上下文并运用。方法：学生个体活动或两人一组。） 三．语篇训练。
on november 3rd, 2019, shenzhou ⅷ docked (对接)
14th, 2019 they docked successfully for thesecond time.
wu ping, spokeswoman for the china manned space
engineering office, said the docking could be called the first .butshesaiditwasahistoricbreakthrough(突破)becausechinamasteredspacecrafttechnology in a rather short time.
zhoujianping,captaindesignerforthemannedspaceprogramme,.the country hopes to complete a permanent(永久性的)space laboratoryby 2019 and a permanent manned station by 2020.根据短文内容，按要求完成下列各小题。
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2. why did wu ping say it was a historic breakthrough
3. in which year did china produce the first piece of hardware onspacecraft docking devices?
4. two great aims on space programme that our country hopes toachieve by chinese.
a.非人类的b.无人的c.人类的d.载人的。
目的：让学生更进一步了解中国宇航的发展。方法：学生个体，然后讨论核对答案。）homework:
remember important points in module 3板书设计。
unit 3 language in use课后反思：
主备人】【从备人】【教学内容】module3 journey to space【课型】writing
备课日期】【上课日期】【二次备课审批人】训练一：
一）写作任务：
假如你是一名宇航员，曾驾驶宇宙飞船去太空探索。在太空中你看到了美丽的景象，也看到了太阳和许多其他的星星。请你用第一人称的形式描述你的经历和感觉。
要求语言准确，作文中包含如下信息，语法正确，可适合发挥，70词左右。（二）内容提示：
1我是一名宇航员，我曾驾驶宇宙飞船去过太空。
2.我环绕地球多次，看到了一个上面有蓝色、棕色和白色的美丽发光球体，那就是我们的家园——地球。
3.我也看到了太阳和很多其他的星球。
4.在太空，我跑得更快，跳得更高，就像在空中飞翔。5.太空如此美丽，我希望我可以再次进入太空。
外研八年级下册 模块三第二单元导学案
主备人从备人 教学内容 module3 journey to space unit 2 1 we h e not found life on any planets yet.课型 reading 备课日期 上课日期二次备课审批人 一 学习目标 1.识记本单元词汇 group,light,imposs...
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外研七年级上册模块三第三单元导学案
精品资料欢迎 课题。module 3 my schoolunit 3 language in use 主备人。初一英语组。revisionand课时安。上课日期2总课时数。application排。1.总结there be句型表示存在的用法 方位介词的用法。学习2 能听懂 读懂有关学校介绍的短文，自...