1、认识新闻采访。
1. ****，他们在做什么？（揭题：采访）
2. 关于采访，你有什了解？（采访需要什么？基本流程是什么样的？有哪些基本方法？）
3. 采访的定义：搜集寻访。
也专指新闻采访，即记者为取得新闻材料而进行观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。是一种**信息的采集和收集方式，通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流。
2、学习新闻采访。
一）感知素材，初步了解
1. **采访**，整体感知采访。
2. 浏览提纲，明确采访准备。
3. 重点关注“采访问题”（问题的主次、层次）
二）还原采访提纲，巩固知识。
1. 学生**采访**。
2. 学生根据**内容，尝试还原采访提纲。
3. 教师展示原有提纲，小组讨论如何提问题。
如何设定问题：依据采访的目的，采访的对象，注意问题有主次、要具体、客观，有针对性，问题之间要有逻辑联系）
三）自选主题，草拟采访提纲。
1. 以小组为单位开展选题讨论。
2. 根据选题制定采访提纲。
可供采访对象，如校长、获奖教师、父母等。
三、实践新闻采写。
模拟采访，实践演练，试写新闻。
1. 小组根据本组的采访提纲，分角色扮演采访，发现提纲中的问题和不足，进行补充。
2.利用课后、周末时间完成采访。
3、根据采访写一则新闻。
附：**素材及采访提纲——
梦想照耀现实——吴京专访】采访提纲。
孙易新《零基础思维导图法》】采访提纲。
八年级语文上册第一单元新闻采访教案新人教版
任务二 新闻采访。教材分析 任务解读 任务二 是新闻采访，它在本单元的任务群中活动性 综合性最强，主要由学生自主完成，运用并发展学生多方面的能力。整体来看，它包括采访的准备和实施两个阶段，由于活动本身的过程性较强，活动的具体情况存在较多不可预知的因素，加之小组内部需要合作分工，使得 任务二 成为单元...
部编版初中语文八年级第一单元新闻采访新闻写作练习
新闻写作练习。一 文体知识理解掌握。1 新闻，又称 是用的方式和的文字对国内外最新发生的有社会价值的典型事实所作的准确简短的报道。2 新闻的结构 标题一般包括引标 主标 副标。导语 是消息的第一段或者第一句话。它扼要地揭示新闻的。主体 承接导语 揭示主体，对消息事实做。背景 指新闻发生的和。结语 是...
八年级上第一单元
一勾股定理。在两千多年前我国古算术上记载有 勾三股四弦五 你知道它的意思吗？它的意思是说 如果一个直角三角形的两条直角边长分别为3和4个长度单位，那么它的斜边的长一定是5个长度单位，而且 这三个数有这样的关系 32 42 52.以直角三角形两直角边为边的正方形面积和，等于以斜边为边的正方形面积。观察...