八年级上册学业评价题库（生物第5单元检测题1）
一、选择题：（共40题，1～30题每题1分，31～40题每题2分，共50分）
1、将活鱼从水中取出，鱼不久便会死亡的原因是（ ）
a、体表干燥 b、无法呼吸 c、体内缺水 d、血液循环停止。
2、蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行，而在玻璃板上几乎不能爬行，其原因是（ ）
a、蚯蚓的运动要借助刚毛的运动 b、玻璃板没有摩擦力。
c、蚯蚓不能在土壤以外爬行d、玻璃板不能粘住蚯蚓的身体。
3、鸟类与其他种类动物最主要的区别是（ ）
a.体表有羽毛 b.前肢变为翼 c.用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 d.心脏四腔。
e.体温恒定 f.卵生，体内受精。
a、a b cb、d e fc、a c ed、b d f
4、夏天的夜晚，有人用“电网灯”灭蚊，是利用了蚊的什么行为？（
a、先天性行为 b、学习行为 c、攻击行为 d、繁殖行为。
5、有关动物的信息交流，正确的叙述是（ ）
a、动物之间交流思想、感情的信息。
b、动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信号。
c、动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音。
d、动物的各种行为。
6、唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到：“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，这句诗反映了鸟的（ ）
a、攻击行为 b、贮食行为 c、繁殖行为 d、防御行为。
7、下列各种现象，属于动物间“通讯”的是（ ）
a、老虎踩着出发时的脚印归来 b、蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物。
c、警犬通过嗅觉找到匿藏的罪犯 d、小动物闻到老虎的气味纷纷逃避。
8、人的屈肘运动是由肱二头肌和肱三头肌等肌肉在神经系统的调节下协作完成的，如图所示，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（ ）
a、收缩、收缩b、收缩、舒张
c、舒张、收缩d、舒张、舒张。
9、动物的下列行为中，属于学习行为的是（ ）
a、鹦鹉学舌b、燕子迁徙
c、飞蛾扑火d、大马哈鱼洄游。
10、下列属于先天性行为的是（ ）
a、蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏 b、狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌。
c、大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 d、猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途。
11、蜥蜴是真正的陆生脊椎动物，主要表现在（ ）
a、生殖发育完全摆脱了对水的束缚 b、肺泡数目多，用肺呼吸。
c、心脏里动、静脉血混合程度小 d、**有角质细鳞覆盖。
12、下列鸟类的形态、结构和功能特点，与适应飞行没有直接关系的是（ ）
a、流线型体形 b、具有坚硬的角质喙 c、直肠短，随时排便 d、胸肌发达。
13、滔滔父子去钓鱼要寻找蚯蚓做食饵，你能告诉他们在什么样的土壤中容易找到吗？（
a、阴湿、有机质丰富的土壤b、干燥、有机质少的土壤。
c、浸水、有机质少的土壤d、浸水、有机质丰富的土壤。
14、“蜻蜓点水”是一种什么样的行为？（
a、喝水 b、戏水c、产卵d、觅食。
15、秋去冬来，大雁南飞。这一现象，属于动物的什么行为？（
a、繁殖行为 b、节律行为 c、防御行为 d、社群行为。
16、通过**鱼鳍在游泳中的作用，我们可以发现：鱼的尾鳍没有以下哪项功能（ ）
a、产生前进的动力，控制前进的方向 b、使鱼体直立。
c、维持鱼体的平衡d、帮助鱼体转换方向。
17、下列有关“观察蚯蚓”实验中的几种说法，错误的是（ ）
a、用手轻轻抚摸蚯蚓身体表面，会有粗糙不平的感觉。
b、蚯蚓身体的前端是靠近环带的一端。
c、观察蚯蚓对刺激的反应时，触动蚯蚓身体的动作要快速而强烈。
d、实验中要经常用浸过水的棉球清楚蚯蚓身体表面。
18、下列动物中，具有社会行为的动物是（ ）
a、蚂蚁b、猫头鹰c、蚯蚓d、青蛙。
19、下列不属于仿生的是（ ）
a、蝙蝠的回声定位与雷达b、萤火虫与冷光
c、乌龟的背甲与薄壳建筑d、真菌与藻类的共生。
20、下列现象中不属于信息交流的是（ ）
a、母鸡“咯咯”的召唤小鸡b、蜜蜂的各种舞蹈。
c、蚊子飞动时发出“嗡嗡”声d、昆虫分泌性外激素引诱异性个体前来交尾。
21、宇航服的发明创意来自于（ ）
a、蜘蛛的结网 b、蝙蝠的回声定位 c、萤火虫的发光 d、长颈鹿的血液循环系统。
22、变色龙能随环境的改变而变换体色，这种行为对它来说（ ）
a、属于防御行为 b、有利于逃避敌害 c、有利于捕食 d、前三项都有意义。
23、“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了蝴蝶和蜻蜓的什么行为？（
a、防御行为、取食行为 b、防御行为、迁徙行为
c、取食行为、繁殖行为 d、迁徙行为、繁殖行为。
24、我国黄海、渤海有一种鱼叫天兰鳞，它会忍饥挨饿，将受精卵含在口中孵化，以确保受精卵的正常发育。这种行为是（ ）
a、节律行为 b、防御行为 c、攻击行为 d、繁殖行为。
25、下列哪项不是鸟类气囊的作用（ ）
a、减轻身体的密度 b、进行气体交换 c、散发体内多余的热量 d、能储存空气。
26、鸟类受到其他动物袭击时，常发出鸣叫，这一行为应看成是（ ）
a、鸟对其他动物发出的“警告b、鸟对同类发出的“警告”
c、鸟对同类发出的防御行为d、鸟对其他动物发出的攻击行为。
27、黏虫的幼虫危害小麦。黏虫大发时农民用木棍、簸萁等工具，顺麦垄敲打麦株，害虫受震就装死跌落到簸萁中，可以采集消灭。农民利用的动物行为是（ ）
a、不属于行为 b、迁徙行为 c、防御行为 d、伪装行为。
28、家鸽的体温高而恒定，下列哪项不是家鸽体内产生热量多的原因（ ）
a、食量大，消化能力强b、呼吸作用旺盛
c、血液运输氧气的能力强d、体表覆盖羽毛。
29、萤火虫的尾部在晴朗的夜晚有节律的发出闪光，其生物学意义（ ）
a、引诱异性 b、释放体内多余能量 c、警告其他昆虫 d、排除荧光代谢废物。
30、完成一个屈肘动作要依靠的系统是（ ）
运动系统 ②神经系统 ③消化系统 ④呼吸系统 ⑤循环系统。
abcd、①②
31、我国古籍《草木疏》上说“蝗者青色，长脚长股，股鸣者也。”说明动物能通过（ ）来传递信息。
a、分泌物 b、声音c、气味d、视觉。
32、小明的妈妈到菜市场去买鱼，在许多已死的鱼中，她可根据下列哪项迅速判断鱼是新鲜的？（
a、鳃丝颜色鲜红 b、体表湿润 c、鳞片完整 d、体表无伤。
33、你将一手自然下垂，另一手摸一摸这只手的上臂肌肉，你会发现它的状态是（ ）
a、肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 b、肱二头肌和肱三头肌都收缩。
c、肱二头肌和肱三头肌都舒张d、肱二头肌舒张、肱三头肌收缩。
34、猫在饥饿时，对纸片都感兴趣；饱食后，老鼠的叫声也常引不起猫的反应。合理的解释是（ ）
a、猫的行为刺激来自身体内部 b、鼠叫不是猫的行为刺激因素。
c、饱食的猫，其神经系统受到抑制 d、猫的行为是内外刺激共同作用的结果。
35、下列各种反应中，与其他反应不属于同一类型的是（ ）
a、马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球 b、狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开。
c、幼袋鼠出生后会爬进母兽的育儿袋内 d、家兔听到饲养员的脚步声就出来索食。
36、生活在亚洲丛林中的鼹鼠在伸展四肢的时候，可以看到其身体两侧的**延伸成飞膜。由此可推测鼹鼠的运动方式是（ ）
a、滑翔b、奔跑c、爬行d、飞翔。
37、人们常在田间喷洒一定量的性外激素，控制蛾蝶类害虫数量，这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的（ ）
a、通讯b、摄食c、运动d、产卵。
年，澳大利亚科学家洛伦佐作了一个实验，使刚刚孵化出来的小鸭看到的第一个运动的物体是他本人。这些刚刚孵化出来的小鸭紧紧跟随洛伦佐，即使成年了，它们依然跟着他。洛伦佐研究动物行为的方法属于（ ）
a、实验法b、观察法和实验法的结合使用
c、观察法d、既不是观察法也不是实验法。
39、某同学将一只活青蛙放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养观察蛙的活动，可是第二天青蛙就死了，青蛙死亡的原因是（ ）
a、无法呼吸b、饥饿c、惊吓d、水质有问题。
40、下列一组动物的行为中，依次受光、温度、水分直接影响的是（ ）
人教版八年级生物第5单元检测题
八年级上册学业评价题库 生物第5单元检测题2 一 选择题 1 30题，每题1分 31 40题，每题2分 1.细菌内一定不存在的结构是 a 鞭毛 b 荚膜 c 成形的细胞核 d 细胞质。2.下列生物中，不属于真菌的是 a.大肠杆菌 b.青霉 c.蘑菇 d.酵母菌。3.被誉为 微生物之父 的是 a 巴斯...
八年级生物单元检测题
第五单元第二章人类的起源进化 一 单项选择题 每题2分，共50分 1.现代类人猿和人类的共同祖先是 a.黑猩猩b.长臂猿c.森林古猿d.大猩猩 2.人猿同祖 的理论主要是依据下列哪种研究方法提出的 a.胚胎学研究 b.比较解剖的研究 c.古生物的学习研究d.遗传学研究 3.人类学家在分类学上将人和猿...
人教版生物八年级上册同步 第5单元第3章第三章动物
第三章动物在生物圈中的作用。1.复习目标。1.1 知识目标通过让学生整理知识，掌握本章教材的重要知识点，使之系统化 通过复习，使学生知识内化，形成技能。1.2 能力目标通过交流讨论等方式，培养学生的分析 思考和处理 加工信息及归纳总结能力 通过小组活动及汇报，培养学生合作意识和口头表达能力。1.3 ...