人教英语八年级上册Unit6复习学案

发布 2022-12-29 00:53:28 阅读 3613

unit6 book8a导学案。

班级。一、学习目标。

1.记住并会运用unit6 book8a的重点词汇及短语;

2.熟练运用be going to谈论自己与他人未来想从事的职业及原因。

二、知识点复习。

一)词汇(职业的英文表达)(1)improve(3)resolution(5)medicine(7)college(9)pianist

2)promise(4)engineer(6)violinist(8)pilot(10)foreign(12)hobby

姓名。11)scientist

小结:+_workersingerwriterdriver末尾辅音字母:runnervisitorinventorviolinisttouristactress waitress

二)短语。1)与。有关。

2) make promises

3) h**e … in common(4)写下。

5) for this reason

6)学着做;开始做(8) at the beginning of

7)能够;会。

9) make the soccer team

10) get good grades

三)be going to结构。

be (am, is, are) going to +动词原形:一般将来时的一种表达方式*表示事先打算做的事或**要发生的事情*肯定句:

主语+ be (am, is, are) +going to +动词原形+其他。

我打算和kobe打篮球否定句:

主语+ be (am, is, aregoing to +动词原形+其他我们不打算跳舞了一般疑问句:

主语+ going to +动词原形+其他? (即:将be提前)

特朗普(trump)打算访问中国吗特殊疑问句:

be (am, is, are) +主语+ going to +其他?你打算在**工作你打算什么时候开始。

there be going to be …结构中,靠近there的动词be随主语的变化而___而后面的be是动词原形。

下周有一场足球比赛。there __going to be a basketball games next week.下周有两场篮球比赛。

there __going to be two basketball games next week.

四)重点句型1、对话补充。

a: what do youwhen you grow up?

b: i want to be a teacherbecause i want a job that’s meaningful..a:

cool. howbecome a teacher?b:

ilearn how to teach sounds good. whenstart?b:

ifinish high school and college first.

2、口语练习。

survey

jobname

how are you going to do?

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