unit 10 it’s a nice day, isn’t it?
课型： 新授执笔： 审核：
学习目标】1．能使用反意疑问句有礼貌地与陌生人展开闲聊。
2．能辨别哪些话题适合闲聊。
学习重点】语法：反意疑问句。
课前准备】1．词汇与短语
violin music, small talk, noon, look like rain，forget my umbrella，go swimming，2.语法： 反意疑问句。
1)--it’s a nice day, isn’t it? -yes, it is. i really love hot weather.
2)--you’re jenny’s friend, aren’t you? -yes, i am.
3) -it looks like rain, doesn’t it? -yes, it does.
4)--you love baseball game, don’t you? -yes, i do.
语法链接】1）反意疑问句要点简述。
反意疑问句又叫附加疑问句，是在陈述句后，对陈述句所叙述的事实提出的疑问。其基本结构有两种：一是“肯定陈述句＋简略否定问句”；二是“否定陈述句＋简略肯定问句”。
反意疑问句的前后两部分在时态、人称和数上都要保持一致。
如：it looks like rain, doesn’t it?
he doesn’t need to work so late, does he?
2）学习反意疑问句，特别要注意的问题。
1. 陈述部分的主语是this, that时，疑问部分的主语多用it; 陈述部分的主语是these, those时，疑问部分的主语多用they。如：
this is a dictionary, isn’t it? those are shelves, aren’t they?
2. 陈述句如果是there be结构时，疑问句部分仍用there。如：
there once was a man named saint nicholas, wasn’t there?
3. 在英语口语中，“i am +表语结构”，后面的反意疑问句多用aren’t i 来体现。如：
i am very interested in learning english, aren’t i?
4. 陈述句的主语是动词不定式，动词的-ing形式或从句时，疑问部分的主语多用it来体现。如：
taking care of our environment is very important, isn’t it?
what he said is right, isn’t it?
5. 陈述句中含有not, no, hardly, neither, never, few, little, too …to等否定词或具有否定意义的词时，疑问部分常用肯定形式。如：
few people knew the news, did they?
tom has never been to england, has he?
但陈述句中如果带有否定意义的前缀和后缀的单词时，整个句子仍视为肯定句，反意疑问部分多用否定形式。如： she is unhappy, isn’t she?
6. 陈述句的主语是nobody, no one, everyone, somebody等不定代词时，反意疑问部分的主语多用they（当强调全体时）或he（当强调个体时）。如果陈述句的主语是something, nothing, anything, everything等不定代词时，反意疑问部分的主语多用it。
如：no one knows him, do they? someone is waiting for you, isn’t he?
nobody says a word about the accident, do they? everything seems all right, doesn’t it?
7. 陈述句是主从复合句时，如果主句的谓语动词是think, believe, expect, feel, guess等词，且主语是第一人称i时，反意疑问部分的人称、时态与宾语从句保持一致，同时还要考虑到否定的转移。如：
i believe that the boy can get a ticket for you, can’t he?
课堂练习：在课本中找出下列短语或句子，并翻译。
去游泳看上去要下雨了。
到中午时候在周末。
我希望如此/我不希望这样。
你在**游泳今天真的很冷，是不是。
b听力练习，用听力材料练习对话。
4、练习1c（注意反意疑问句）
达标检测。一、完成反义疑问句。
1. she is a school girl2. it looks like rain
3. they are there by bus4. his mother goes to work at 8:00
5. the students had a class meeting yesterday
6. let’s clean our bedroom
7. there was a telephone for you
8. i think he is a teacher
9. they aren’t students
10. she knows little about english, _
二、选择。 )1. we hopea party.
a. h**e b. to h**e c. you to h**e
)2. there are many books on the desk. ?
a. there are b. are therec. aren’t there
)3. now it’s 12:00. let’s stop __lunch.
a. to h**e b. h**ing c. h**e
)4. the teacher is coming. let’s stop .
a. to talk b. talking c. talk
)5. don’t worry. he will come back __dinner time.
a. on b. by c. in
)6. there isn’t a bank near my home， ?
a. isn’t there b. is there c. are there
当堂反馈小结：
第二课时 section a 2a-2c
学习目标】表达说如何说天气
课前准备】在课文中找出下列短语或句子并翻译。
看起来像到中午为止。
真的很冷在周末。
去游泳我希望如此。
语法链接。完成下列反义疑问句。
let us go to the movies
don’t play on the street
turn off the light
let’s play soccer
总结：祈使句用反问；let’s…用反问。
let us…用反问？
知识链接】i hope so.我希望如此。
是英语中很常见的表达，意为“我希望如此”。在简略答语中，可以与so和not连用，可以说i hope so.或i hope not,，但是不可以像i don’t think so.
那样说i don’t hope so.
eg.--can he finish the work today? 他今天能完成工作吗？
---i hope so.我希望他能完成。
---he is angry with me ,isn’t he? 他生我气了，对吗？
---i hope not.我希望不是那么一回事。
课堂练习】根据句意和提示填空。
1．he wantsgo) swimming with his friends today.
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