第二学期八年级英语教育方案。
一、指导思想。
以“英语课程标准”为主旨，习惯新课程变革的需求，面向全体学生，前进学生的人文本质，增强实践才能和立异精力。正确掌握英语学科特色，活跃倡议协作探求的学习方法。培育学生活跃地情感情绪和正确的人生价值观，前进学生归纳本质为学生全面开展和终身开展奠定根底。
二、全期教育总目标。
学生应有较清晰的英语学习动机和活跃主动的学习情绪。能听懂教师对有关了解论题的陈说并能参加评论。能读供七至八年级学生阅览的简略读物和报纸杂志，战胜生词妨碍，了解粗心。
能依据阅览意图运用恰当的阅览战略。能与别人协作，解决问题并陈述效果，共同完成学习使命。能在学习中互相帮助，战胜困难。
能合理方案和组织学习使命，活跃探索合适自己的学习方法。在学习和日常外交中能注意到中外文明的差异。
三、教材扼要剖析。
新目标英语》八年级(下册)，全书共有十个单元，另两个温习单元。本教材各单元论题灵敏，贴近生活实践。本册书将学习的一些语法知识点有：
一般将来时、曩昔进行时、现在完成时、直接引语、时刻状语从句、条件状语从句、反意疑问句等。一起每个单元后都供给了一篇阅览文章，用以练习学生的阅览才能，扩展学生的阅览量。
四、学情扼要剖析。
我班有47人，经过一年半的英语学习，一部分学生已能听懂有关了解论题的语段和简略的故事。能与教师或同学就了解的论题交流信息。能读懂短篇故事，能写条子和简略的信件。
但由于各种因素的影响，学生开展良莠不齐。有少量学生由于根底不够好，学习很费劲而妄自菲薄，有的因而打乱讲堂次第，这给教育带来不少困难。
五、前进教育质量的可行办法及教改办法。
一)面向全体学生，重视本质教育。
二)以学生为主体，尊重学生个体差异。
三)选用活动途径，倡议体会与参加。
四)开发课程资源，拓宽学用途径。
具体来说：1.仔细专研教材和课标，精心备课，仔细上好每一堂课。断定每堂课的根底内容，准备内容和拓宽内容，满意不同层次学生的不同需求。
2.充分使用现有的现代化教育设备，加强直观教育，前进讲堂功率。
3.多与学生交流，了解学生学习情况和需求，及时改善教育中存在的问题和缺乏。
4.活跃开展五光十色的英语活动，前进学生爱好。如英语演讲竞赛、单词听写竞赛、朗读竞赛、英语手抄报竞赛、学唱英文歌曲，课前五分钟活动等。
5.天天背诵课文中的对话。意图：要求学生背诵并默写，培育语感。
6.天天记12个生词，2个常用语句或习语。施行：使用“互测及教师查看”及时查看，确保作用并坚持下去。
7.仔细贯彻晨读准则：规则晨读内容，加强监督，确保晨读作用。
8.坚持日测、周测、月测的构成性点评准则：对英语学习实施量化准则，每日、每周、每月都要给学生查验自己尽力效果的时机，让前进的同学体会到成就感，让落后的同学找出距离，感触压力。
由此在班里构成稠密的学习空气，培育学生健康向上的品格和竞赛认识。
9.重视个别辅导，在面向全体学生的根底上，培优补差。
10.不断学习，加强本身本质和事务才能的前进。
第二学期八年级英语教学计划
2.充分利用现有的现代化教学设备，加强直观教学，提高课堂效率。3.多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，及时改进教学中存在的问题和不足。4.积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。如英语演讲比赛 单词听写比赛 朗读比赛 英语手抄报比赛 学唱英文歌曲，课前五分钟活动等。5.天天背诵课文中的对话。目的...
第二学期英语教学计划
2010 2011第二学期英语教学工作计划。龙小李建怡。第二学期开始了，本学期工作依然延续上学期的，对于所任教的科目及年级我制定了新的教学计划，进一步的完善从前的不足之处。一 学生情况分析。我校三到六年级的学生都已有一定的英语学习基础。他们思维活跃，模仿能力，所以应针对不同的学生进行分层次教学，会达...
八年级英语教学计划
5 教育学生与他人合作，在学习中互帮互助。克服困难，合理安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。6 在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。五 教学措施。1 本学期以三中 小组合作，分步达标 课堂教学改革为模式。实行 一帮一 活动，让成绩好的同学带动差生，同时亦监督差生每天的作业完成情况和背诵情...