unit 8 why don’t you get her a scarf?
单元语法（给别人提出建议）
一) 直接建议法： let’s+动词原形“我们一起做某事把。 let’s sing the song together
you should/could（not）+动词原形=you are (not) supposed to do sth
i advise sb to do sth...我建议你做某事”
二) 委婉建议法：shall/can/could/may/must i/we+动词原形 “我们做某事好吗”
shall we meet at the station . 我们在车站见面好吗？
what shall /should i/we do ? would you mind (not)+ 动词原形。
三) 征求性建议法：what /how about +名词/代词/动名词？“做某事怎么样”
how about going to a movie?
四) 劝告性建议法：you’d better (not) +动词原形 /it’s better to do sth“你最好做/不做某事”it’s very hot today. you’d better stay at home.
五) 责备性建议法：why don’t you +动词原形= why not+动词原形“你为什么不做某事呢” why don’t you buy a sweater?=why not buy a sweater?
六) 请求性建议法：would you like+（not）to do sth? “你愿意（想）做/不做某事吗” would/could you please do /not do sth?
“请你做/不做某事好吗”
肯定回答：1. good idea.
2. that sounds like a good i’ll do/try that. would be very love/like to.
that’s fine.7. that’s great.
否定回答：like that, but … 2. no, i don’t think so.3. no way. not sure...
第一课时。学习内容：section a
评论、意见 h**e some comments on/upon/about sb/sth有关某人/某事的一些评论/意见 make a comment on……对……作出评论 no comment 无可奉告。
2、an album 一本集子 a beautiful photo一本漂亮的影集。
3、personal adj.私人的、个人的 n. person adv.
personally 放在句首，依个人而言， 亲自的 something personal 个人的东西 too personal 太个性化。
adj. anything special not special enough不够特别。
special adv. specially n. 特色菜 some specials
5 .receive 收到 eg: ①i __his invitation but didn’t __it.
receive presents/gifts
receive sth from sb=get sth from sb 从某人那得到某物。
adi./adv+enough 不定代词+adj.+enough enough+ 接受 get 得到、获得。
sentences
1、what should i get my mom for her birthday?我妈妈过生日我给她买什么呢？①what should i/we do …?
我（们）该……呢？”用来向对方征求意见或看法。②get sb sth =get sth for sb“给某人买某物”
2、why don’t sb+v原形=why not+v原形为什么不……？
eg: why don’t you watch tv?=why not watch tv?
3、what a lucky guy!这是一个感叹句，感叹句一般由what或how开头，后用陈述语序，句尾加感叹号①what+a /an+adj+单名+（主+谓）！=how +adj+主（the+单名）+谓语！
eg: what a kind girl(she is)!=how kind the girl is!
what+adj+复名/不可名+（主+谓）!
what beautiful flowers(they are)! what bad weather it is !
how+adj/adv+主+谓 eg: how happy the children are!
exercises:
）1.“_kind girl nancy is!” yes,she is always ready to help others.” a a
)2.--why not the music club?--i’m sorry,i can’t sing or dance .”join join in
)3、what a beautiful dress you are wearing
thanks you is isn’t
about going out for a walk?（改为同义句go out for a walk?
weather is very warm .（改为感叹句）
the weather isit is!
第二课时。学习内容：section b
学习目标：1、学会谈论，比较物品的质量。 2、熟练运用重点概览里的词、短语及句子。
1、spider man 蜘蛛侠 some spiders 2、mouse 老鼠复数 mice
3、perfect adj 完美的，理想的 完全地十分。非常。
eg: practice makes perfect.熟能生巧nobody is___人无完人you arewrong .
←反义词→ disadvantage. h**e the advantage of sth 具有…的优势。
5、company n.公司 some companiesn. 伙伴、陪伴 keep company with 与……结交。
eg:i h**e kept __with him for two years , and i enjoy his___
now we’re working in the samefor company 作为同伴。
6 a 6-year-old child.一个6岁的孩子an 8/11/18/80-year-old boy. kid=child children
on children’s day在儿童节那天the most unusual pet.最不平常的宠物。
7. keep/raise/feed a pet 喂养一个宠物 day =all day long 整天。
one’s+序数词 +birthday 在某人几岁生日那天 in one’s+整十的复数在某人几十岁时 in his thirties/forties 在某人三/四十岁时。
exercises:
1.在他八岁生日的时候，我给了他一件礼物i g**e him a gift.
2.狗对于小孩来说真难照顾。dogs areto take care of
3.有时候我没有足够的时间照顾她。sometimes i don’t h**e enough time
4. 我有一只叫“宝贝”的狗。他是我的伙伴。 i h**e a dog __baby”. he is my___
5. she is十八岁的) girl.
第三课时。学习内容：self-check
学习目标：1、重点概览中的词、短语的用法。学习了解不同的国家赠送接受不同的礼物及方式。
1、cost-cost-cost sth cost sb some money=①.
2、 asleep--awake adj 只做表语 be asleep sleeping adj 做定语 a sleeping car 卧铺车厢 sleepy 困乏的、想睡的 feel sleepy fall asleep=go to sleep入睡（动作） 瞬间动词be asleep 睡着（状态）延续性动词 go to bed **睡觉 sleep—slept—--slept
eg:iat nine last night, but i didn’tat twelve. i only___for 5 hours.
昨晚我9点**睡觉，但12点还没睡着，我只睡了5个小时。
八年级下新目标英语第8单元讲义
教学内容。一 重点单词 n v驾驶hang逗留 徘徊win获胜rainn v雨，下雨raincoat雨衣umbrella雨伞wet湿的outdoors户外的。competition比赛yard庭院off休息luckily幸运地future将来again又，再。二 重点词组 go to the bea...
新目标英语八年级下册第
新目标英语八年级下册第1 5单元复习部分教学设计。2009 02 16 10 59 00 分类 a八年级下册1 5单 标签 字号大中小订阅 新目标英语八年级下册第1 5单元复习部分教学设计。教学内容。复习部分review of units 1 5 p40 43 教学目标。知识与能力。通过若干单元的复...
新目标八年级英语下册第7单元学案
unit7 would you mind turning down the music?单元目标 1.重点词汇的记忆 2.学习使用would you mind not doing could ypu please do sth?等表示请求。3.学会使用道歉等礼貌用语。4.学会表述个人的需求和不满。第...