教科版八年级思想品德下册资料整理。
第一单元自然的声音姓名。
一、一句话要点。
1、土地、水、能源等自然资源是人类生存的基础。
2、自然资源包括可再生资源和不可再生资源两类。
3、环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。
4、沙尘暴是土地荒漠化给人类带来的典型环境灾难。
5、保持空气中氧气和二氧化碳含量的恒定对人的健康十分重要。
二、问题归纳。
1、为什么说人类的生活每时每刻都离不开自然资源？
1）我们的日常生活所必需的食物、水、衣服、住房、车、船等，都直接或间接地来自自然资源。
2）土地、水、能源等自然资源是人类生存的基础。
3）各种生物也是人类的生存和发展的重要资源。
2、自然环境包括那些因素？
地质环境、水环境、生态环境、大气环境、空间环境等。
3、资源枯竭表现在哪些方面？
资源在枯竭表现为物种减少；土地荒漠化；水资源短缺；能源匮乏。
4、环境被破坏表现在哪些方面？
环境被破坏表现在天然草原存在不同程度的退化；水污染遭到了严重的污染；土地污染的现象越来越严重；大气污染越来越严重。
5、面对人与自然的矛盾，人类唯一的选择是什么？
实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境。
6、可持续发展的含义和要求分别是什么？
含义：能满足当代的需要，同时不损及未来世代满足其需要的发展。
要求：人们在选择生活方式时要充分尊重自然，不得超越自然的承受能力。
7、青少年怎样以实际行动保护自然环境？
1）节约资源，保护自然，保护环境，人类应该首先学会遵守这些规范。
2）从学校到家庭，从家庭再到社区社会，我们可以从身边的小事做起，树立环保意识，保护我们的家园。
第二单元公共利益。
一、一句话要点：
1、身边的公共利益包括：公共场所、公共设施、公共服务（公共卫生事业、公共教育）。
2、全人类的公共利益包括：国际安全、国际经济、国际文化、自然环境资源等。
3、在冲突面前，我们应该优先考虑公共利益，同时依法保护个人的正当权益。
4、税收是一个国家财政收入的主要**，是支撑国家建设的资金保障，也是提高人民生活质量的重要保证。税收取之了民，用之于民。
5、公共利益的实现需要道德的约束、法律的调节、制度的保障。
6、**是公共设施的主要提供者和管理者。
6、**是公共利益最大的提供者与守护者。
7、**维护公共利益有多种方式：法律、行政、经济、教育、道德教化等。
8、依法行政是**执政为民，履行职责的基本准则。
9、社会公德是人们在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为准则，二、问题归纳：
1、公共场所的含义：人们交往互动的公共生活空间，它不属于某个特定的人或者集团，大家都可以出入，停留和使用。
2、公共设施的含义：由行政机关或其特许的公务法人设置或管理以供公众使用的设施。
3、公共场所与基础性公共设施有什么意义？
1）各种公共场所与基础性公共设施，为人们的正常生活与交往提供了基本的物质条件。
2）建设公共场所与公共设施的主要目的是为了直接造福人民，为人们的生活提供便利。
4、如何理解“我们的生活离不开公共利益”？
1）我们共享地球上的土地、森林、水域和矿产，利用和开发各种资源，共同维护生态环境，这一切使我们获得了生存的可能；
2）公共卫生事业的发展，使我们的健康水平不断提高；
3）义务教育和各种社会保障制度使我们获得了日益平等的发展机会；
4）稳固的国防和公共安全系统使我们的生活安宁和谐……公共利益，无论对于社会发展，还是我们个人的成长，都是必不可少的。
5、公共利益的主要特点有哪些？
共享性、不可分性、层次性、特殊性、多样性。
6、公共利益与个人利益的关系是怎样的？
1）公共利益和个人利益相互依赖，相互包含。
公共利益由个人的利益组成。公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。公共利益具体体现在每个人的实际利益之中；实现公共利益的最终目的，是保障所有社会成员的共同幸福。
2）公共利益并不是个人利益的简单相加，它们有时候也会发生矛盾和冲突。
7、面对利益的冲突，我们应该怎样正确处理公共利益与个人利益的关系？
1）优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益群体利益，这不仅能最大限度地实现公共利益，而且从长远看也是对个人利益的最大保护。
2）公共利益在公共生活中具有优越性，并不等于无视个人利益的正当性与合理性。在公共生活中，每个人都应该得到关心和尊重，其合法利益应该受到保护。
8、公共利益必须遵循的标准是什么？
合法合理性；公共受益性；公平补偿性；公开参与性。
9、在维护公共利益方面，中学生应该怎样做？
1）要履行自己的职责（2）形成公德意识、遵守社会规范（3）在心灵深处培养关怀他人，心系社会的情怀（4）养成责任意识和奉献精神。
10、社会公德的含义及内容。
含义：社会公德是人们在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为准则，是实现公共利益的底线伦理。
社会公德包括三方面的内容：
1）规范人与人之间关系的社会公德，如互相尊重、诚实守信；
2）规范人与社会之间关系的社会公德，如遵守公共秩序、维护公共安全、爱护公物等；
3）规范人与自然之间关系的社会公德，如讲究卫生、珍爱生命、保护环境等。
11、中学生怎样为构建和谐的公共生活做贡献？
和谐的公共生活，需要我们养成责任意识和奉献精神。
1）作为中学生，我们要关心和参与公共事务，有爱心和正义感，主动承担起对他人、对社会的责任；
2）我们要有服务社会的意愿，也要不断提高自己服务社会的能力；
3）我们可以从小事做起，从身边力所能及的事情做起。
第三单元在同一片土地上。
一、一句话要点。
1、中华民族是由56个民族组成的大家庭。
2、壮族是我国少数民族人口最多的民族，达1800万。
3、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
4、各民族的语言文字都是民族长期发展的文化结晶。
5、我国处理民族关系的基本原则：民族平等、团结、共同繁荣的原则。
二、问题归纳：
1、我国目前有5个省级民族自治区域：新疆维吾尔自治区、**自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区。
2、党和**高度重视民族问题制定和实施哪些保障各民族平等权利的方针政策、措施？
实行民族区域自治；培养和使用少数民族干部；保护和发展少数民族文化；（实施西部大开发战略，大学生志愿服务西部计划；青藏铁路通车；支援贫困地区教育事业等）。
3、实施民族区域自治制度有何优越性？
既保证少数民族人民当家做主，管理本民族内部的地方性事务，发挥地方优势，促进本民族的经济、文化、教育、科技的发展，又能保护国家的集中统一领导，巩固和发展中华民族的大团结。
4、尊重各民族文化包括哪些？
尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。
5、“一国两制”的含义？
简单的说就是一个国家，两种制度。“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。”两种制度”是指在一个中国的前提下国家和主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的一部分，它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
6、一国两制的伟大意义是什么？
一国两制”构想，是***的杰出贡献，是中国共产党人智慧的结晶。用“一国两制”方针和平统一祖国是符合中华民族利益的，它既体现了实现祖国统。
一、维护国家主权的原则，又充分考虑到台湾，香港，澳门的历史和现状，体现了高度的灵活性。
一国两制”有利于大陆和港、澳、台的稳定和发展，便于充分发挥各自的优势，取长补短，互利互惠，互相促进，共同发展，加快我国繁荣富强的进程。“一国两制”构想为和平解决国际争端和世界遗留问题提供了新的思路、新的途径和新的范例。“一国两制”构想是中华民族智慧的体现，也是对世界和平事业的重要贡献。
7、到21世纪的中叶，也就是新中国成立100周年的时候，我们要基本实现的目标是什么？
到21世纪的中叶，也就是新中国成立100周年的时候，我们要基本实现社会主义现代化，实现中华民族的伟大复兴，把我们的国家建成富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
第四单元劳动创造世界。
一、一句话要点：
1、劳动创造的人类文明包括物质文明和精神文明。
2、技术创新已成为企业形成核心竞争力的重要途径。
3、劳动是培养和发展人的道德品质、提高人的精神境界的重要途径。
4、劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分。
5、生命的意义与劳动息息相关，没有劳动、不热爱劳动的生命，谈不上任何意义和价值。
6、现代社会，劳动者不再仅仅被理解为四肢健全、肌肉发达有力的人，而是知识化、技能化、富于创造力的人。
二、问题归纳：
1、劳动对人类及人类社会有什么重要意义？
劳动创造了人类，创造世界，创造文明。劳动，促进人的成长与发展，丰富人的精神世界。劳动，是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要。
2、各行各业的劳动者为什么最值得我们尊敬和爱戴？（如何理解劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分？）
各行各业的劳动者，是人类物质财富和精神财富的创造者，是我们幸福生活的缔造者。
凡是在自己的岗位上，勤勤恳恳，兢兢业业为社会创造财富，为人民服务的劳动者，只要他们的劳动对社会有益，就都是光荣的，应该得到全社会的尊重。
4、中学生如何做一个快乐的劳动者？（中学生怎样养成热爱劳动的好习惯？）p98
在家里积极参加家务劳动；在学校，参加班级和学校的各种劳动；在社会从事各种公益劳动。
5、什么是新型劳动者？（新型劳动者的特点是什么？）
新型劳动者，是善于学习新知识，掌握新技术，创新能力强的劳动者。
6、怎样把自己培养成为社会有用人才？
努力学习，刻苦钻研，练就一身真本领，将来才能成为现代化建设的有用之才。
7、作为21世纪社会主义现代化事业的建设者，我们应成为什么样的劳动者？
1）在知识经济时代，做新型劳动者，是我们每个青少年的必然选择。新型劳动者，是善于学习新知识、掌握新技能、创新能力强的劳动者。
2）在科学技术飞发展，知识信息快速增长的21世纪，各行各业的劳动者只有掌握了现代科学文化知识和新技术、新工艺，才能为社会创造出更多的财富。
八年级思品期末复习
1.列举 现代科技在我们生活中应用的事例有手机 纯平彩电 变频空调 掌上电脑 数码相机 纳米洗衣机。2.科技对我们的影响可以分为两个方面 对生活的影响和对社会发展的影响。3.科技对我们的生活有什么影响？答 新科技产品的不断问世，给人们提供了丰足的衣食和舒适的住行，极大的提高了人们生活的科技含量和生活...
八年级思品下册期末复习提纲
八年级思品下册期末测试复习提纲。菱角三中八年级思品学科组整理 2017.5.22 第一单元 勇敢做自己。1 怎样正确认识尊严？答 1 我们每个人都有自己的尊严，都不愿失去尊严。失去尊严之后，要花很多倍的代价才能找回来。2 人不能因眼前小利而牺牲自己做人的尊严。3 尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡...
八年级思品下册期末复习提纲
8 搭起创新的桥梁 培养创新意识，提高创新能力 要具有强烈的好奇心。善于观察，见微知著是产生创新思维的重要前提。要展开想象，想象是创新的先导，要 敢于想 能够想 善于想 要培养求异思维，求异思维是孕育一切创新的源头。要积累知识，知识是创新的前提。学以致用，勇于实践，开展一些小制作 小发明 科技竞赛 ...