1、怎样树立公民意识，做个合格的公民？
1）要树立国家观念 。
2）要培养良好的公民道德和民主意识。
3）要增强法律意识，遵守国家法律。
2、公民权利与义务的关系是怎样的？
总的说：公民的权利与义务是统一的。具体表现在下面三个方面：
1）权利和义务是相互依存、密不可分的。
2）公民的权利和义务是相辅相成、互相促进。
3）公民的某些权利和义务是相互结合的。
3、公民应怎样积极维护权利？
1）依法享有权利。
2）依法行使权利。
3）尊重他人的权利。
4、公民应怎样自觉履行义务？
1）法律鼓励做的积极去做
2）法律要求做的必须去做
3）法律禁止做的坚决不做。
宪法的地位：宪法是国家的根本**，在我国的法律体系中居于首要地位。
6、为什么说宪法是国家的根本**，在我国的法律体系中居于首要地位？
宪法规定国家生活中的根本问题。
宪法具有最高的法律效力。
宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格。
7、我国宪法如何对公民的权利进行有效保障？
1）我国宪法和法律规定的公民权利是我国公民的基本人权；宪法是公民权利的保障书。
2）宪法规范和限制国家机关和国家工作人员行使公共权力；
3）国家机关按宪法的要求保证公民权利的实现。
4）我国已建立了一套以宪法为核心的公民权利保障体系，包括立法保障和司法保障。
8、公民怎样树立宪法意识，维护宪法权威？
1）认真学习宪法，自觉遵守宪法（2） 积极行使公民的监督权利，是维护宪法权威的表现。（3）积极宣传宪法，勇于同违反宪法的言行作斗争。（4）我们年纪虽小，但也要关心国家管理事务，可以通过合法的渠道向有关部门反映我们所了解到的社情民意，提出我们对社会的建议。
（积极参与国家的政治生活，是宪法意识的表现，也是我们公民的责任所在。
9、人身自由权利：
1）含义： 它是指公民的身体由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利。
1、怎样树立公民意识，做个合格的公民？
2、公民权利与义务的关系是怎样的？
总的说： 。具体表现在下面三个方面：
3、公民应怎样积极维护权利？
4、公民应怎样自觉履行义务？
宪法的地位： 。
6、为什么说宪法是国家的根本**，在我国的法律体系中居于首要地位？
7、我国宪法如何对公民的权利进行有效保障？
8、公民怎样树立宪法意识，维护宪法权威？
9、人身自由权利：
1）含义：它是指公民的身体由自己和 ，非经不受 、 和的权利。
2）地位：人身自由是人们一切行动和生活的前提条，是公民人身权利的重要内容，因此也是公民基本权利之中最基本的权利之一。
10、公民如何依法维护自身的人身自由和生命健康权？
1）我们要认真学习和掌握有关法律知识，增强防范和保护意识，懂得如何运用法律保护自己。
2）遇到侵害行为，可打110**报警，也可直接到附近公安部门向公安人员求救，或通知家人、朋友向社会求救。
3）权利一旦受到侵害，要依法追究对方的法律责任，以讨还公道和获得赔偿。
11、为什么未成年人的人格尊严要受法律的特殊保护？
1）人格尊严权是未成年人的基本权利之一。未成年人正处在身心发展的关键时期，如果人格尊严。
受到侵害，其精神健康将会受到巨大的损害。
2）在家庭、学校和社会中，人们对待未成年人往往不像对成年人那样注意礼貌和尊重，因此这就。
使未成年人的人格尊严极易受到侵害。在现实生活中，还存在损害未成年人人格尊严的行为。
12、应如何维护自己和他人的人格尊严权？
1）怎样维护自己的人格尊严？
当人格尊严受到侵害时，根据受伤害程度，要学会运用法律手段维护自己的人格尊严，主要包。
括有：要求其停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿精神损失，严重的可以追究其刑事责任。
2）如何维护他人的人格尊严？
要自觉尊重他人的人格尊严，不侵犯他人的人格尊严。不取笑别人的外貌、衣着、说话方式和动作，不给他人起侮辱性绰号，不歧视身体或智力有缺陷的人。
13、如何做到自觉尊重个人隐私？
尊重个人隐私权包括：尊重自己隐私权和他人的隐私权，还包括运用法律制止侵犯个人隐私的行为。
1）怎样尊重和维护自己隐私？
对自己的私人隐私不要到处宣扬；要保管好自己的私人物品中，不要随意乱放。如日记、信、相片等。②当自己的隐私受侵害时要运用法律维护：
要求停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失、消除影响；严重的可以向人民提起诉讼。
2）怎样尊重他人隐私权？
未经同意，不私自看他人的信或日记；不私自闯入他人住宅；不私自发布和传播他人的隐私等。出于好奇心去窥视和传播他人的隐私，或出自不良动机去窥视和传播他人的隐私，是不道德的，也是违法的。
14、为什么说受教育既是公民的权利又是公民的义务？
我国宪法规定了受教育是我国公民的一项基本权利和基本义务。
1）从个人发展对国家的要求角度讲，受教育是每个公民的权利。因为就我们个人说，只有接受教育，才能提高自己的科学化素质，不断地丰富和发展自己。
2）地位：人身自由是的前提条，是的重要内容，因此也是之中最基本的权之一。
10、公民如何依法维护自身的人身自由和生命健康权？
1）我们要认真 ，增强 ，懂得 。
2）遇到侵害行为，可 ，也可 ，或 、
3）权利一旦受到侵害，要 ，以 。
11、为什么未成年人的人格尊严要受法律的特殊保护？
1） 是未成年人的基本权利之一。未成年级正处在的关键时期，如果人格尊严受到伤害，其将会受到巨大的损害。
2）在中，人们对待未成年人 ，因此这就使未成年人的人格尊严极易受到侵害。在现实生活中，还存在的行为。
12、应如何维护自己和他人的人格尊严权？
1）怎样维护自己的人格尊严？
当人格尊严受到侵害时，根据 ，要学会 ，主要包括有： 、严重的可以 。
2）如何维护他人的人格尊严？
要 ，不侵犯他人的 。不 、 和 ，不 ，不 。
13、如何做到自觉尊重个人隐私？
尊重个人隐私权包括： 和 ，还包括
1）怎样尊重和维护自己隐私？
对自己的私人隐私 ；要 ，不要 。如日记、信、
相片等。②当自己的隐私受侵害时要 ：要 、
2）怎样尊重他人隐私权？
未经同意，不 ；不 ；不 。出于好奇心去窥视和传播他人的隐私，或出自不良动机去和他人的隐私，是的，也是的。
14、为什么说受教育既是公民的权利又是公民的义务？
我国宪法规定了 。
1）从角度讲，受教育是每个公民的权利。因为就我们个人说，只有 ，才能 ，不断地 。
2）从国家的发展对公民个人的要求角度说，受教育是每个公民的义务。因为国家要实现现代化和推进民主化进程，提高公民的化和科学素质是关键。
1、如何珍惜受教育的机会？
1）维护受教育权利。我们应学会运用法律手段维护自己受教育的权利，可以采用非诉讼方式或。
诉讼方式予以维护。
2）珍惜学习机会，自觉履行受教育义务。要做到：第一：认真履行按时入学的义务；第二：自。
觉接受规定的九年义务教育，不中途辍学；第三：自觉遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力学习，在学业上不断进步，做一个德、智、体、美全面发展的好学生。
16、中学生如何维护受教育的权利不受侵害？
1）认真学习法律知识，提高自身的法律意识和处我保护意识。
2）能运用正确的方式、途径维护受教育的权利。主要有以下几个途径：
指出对方的侵权行为违反了教育法和义务教育法，并要求停止侵害。
可以向学校领导或教育行政部门反映情况，制止侵权行为。
如果侵权行为造成严重后果，可以向法院提起诉讼，用司法手段维护自己受教育的权利。
17、当自己的知识产权受到侵害时怎么办？
1）首先通过协商、调解解决。
2）仍不能解决，可通过法律手段解决。向人民法院提起诉讼。
18、《中华人民共和国消费者权益保**》是维护消费者权益的基本法律。
19、我国消费者主要享有哪些权益？
1）安全保障权：消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害。
的权利，包括人身安全保障权和财产安全保障权。
2）知悉权：消费者享有知悉其购买、使用的商品和接受服务的真实情况的权利。
3）自主选择权：指消费者享有自主选择商品和服务的权利。
4）公平交易权：平交易权是指消费者在购买商品和接受服务时，有权获得质量保障、
**合理、计量正确等公平交易条。有权拒绝经营者的强制交易行为。
）依法求偿权：指消费者在购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，享。
有依法获得赔偿的权利。
6）维护人格尊严权：指消费者在购买、使用商品和接受服务时享有其人格尊严、民族。
风俗习惯等得到尊重的权利。
20、维护消费者权益的途径与方法有哪些？（当消费者在自身合法权益受到侵害时，应当怎样维护自己的合法权益？）
1）与经营者协商和解。这是发生消费争议时可以首先考虑的途径。
2）请求消费者协会调解。如果消费者的合法权益受到侵害，可以请求消费者协会调解。
3）向有关行政部门申诉。主要是向当地的工商行政管理机构申诉。
4）如果与经营者签有某种协议的，可根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁。
2）从角度说，受教育是每个公民的义务。因为国家要和 ，提高和是关键。
1、如何珍惜受教育的机会？
1） 。我们应该 ，可以采用方式或方式予以维护。
2） 。要做到：第一： ；第二： ，第三，
16、中学生如何维护受教育的权利不受侵害？
1）认真学习 ，提高自身的和 。
2）能 。主要有以下几个途径：
如果侵权行为造成严重后果，可以 ，用 。
17、当自己的知识产权受到侵害时怎么办？
18、《 是是维护消费者权益的基本法律。
19、我国消费者主要享有哪些权益？
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