备课教师教学内容三维教学目标。
李佳辉教研组长审阅签名分管领导审阅签名。
unit 7 will people h**e robots?section a 1a—1c p49第1课时。
语言目标：掌握p49的单词，学会做出预言能力目标：学习含有will的各种句式及缩写情感目标：畅谈未来梦想。
will kids go to school?
kids won’t go to school. they’ll study at home on computers.-will people use money in 100 years?
-yes, they will.-no, they won’t.
学会用will进行将来时的表达及对话。
教与学互动设计。
教学札记。教学重点。
教学难点。一、【预习-交流】
i、预习交流。
1.根据单元标题和**等，**新课内容2.根据音标拼读p49单词并牢记3.自学课文，勾画出重点和疑惑。
ii、翻译官。
computer/ to be…years old___3.拥有机器人4.一百年后5.在家学习6.去学校二、【展示-提升】
学习任务一：完成1a
1．熟读1a的句子并翻译成汉语。
2．理解学习并记住1a中的新单词和短语3．读1a中的预言，并做出正确判断4．熟读1a中的短语和句子并互相检测。
学习任务二：完成1b
1．听录音，完成活动1b2．听录音，核对答案。
3．听录音，复述对话内容。
学习任务三：完成1c
1、熟读1c中的对话，理解并复述。2、就活动1a中的预言进行问答-will people use money in 100 years?
no, they won’t. everything will be free. will people live to be 200years old?
- yes, they will.
三、【梳理-总结】
见《学法》课堂**一及《金榜》老师用书p93要点**4四、【检测-反馈】
一．翻译。7.将会只有一个国家？
one country.8.一百年后，人们会使用钱吗？
will people use money9.人们将活到100岁。
people100 years old.
二．单项选择。
）10. are you __your winter holiday next week?
a. going to h**eb. will h**ec. had
）11. when __you __to australia? -next did, flyb. will, flyc. are, fly
） team __the next football match?a. winsb. will winc. win
） moving to a different towna. the day before yesterdayb. last sundayc.
the day after tomorrow五、【课后作业】
完成学法p43的习题六、【教学板书】
的一般将来时的句式：
肯定句式：主语+will+动词原形+其它否定句式：主语+will+not+动词原形+其它一般疑问句句式：will+主语+动词原形+其它。
特殊疑问句句式：疑问词+ will+主语+动词原形+其它。
和be going to的辨析。
be going to表计划好的事情；表有迹象将要发生的事情will表未经思考的临时起意；表说话者的观点，主观意识。教学反思。
八年级Unit7教案
一 教学内容及分析 本单元是八年级英语下册的第七单元 unit 7 would you mind turning down the music?主题是如何更礼貌的提建议，主要功能项目是 make requests 和 apologize 本单元的语法要点是 would you mind 和 coul...
八年级下册Unit7教案
unit 7 单词 1.mind 介意。1 用于否定句和疑问句。2 mind doing 2.solution n 解答 解决方法。v solve 解决 解答。eg.solve the math problem work out the math problem.解决 算出这道数学题。3.annoy...
八年级上册unit7教案
本课以素质教育为目的，结合教材重点 难点及英语学科特点，利用任务型教学法，情景教学法，借助声音 等辅助教学工具，下面是收集整理的八年级上册unit7教案，希望对您有所帮助！1 教材的地位及作用。本单元是人教版八年级第七单元，涉及的主要话题是 未来 一般将来时的表达方法并学会谈论过去 现在和未来。通过...