八年级上册物理单元测试题

发布 2022-12-27 12:41:28 阅读 6305

第一章走进实验室单元测试题。

一。选择题(每小题2分,共24分)

1.下列测量器材中不是测量长度的工具是。

a.钢卷尺 b.米尺 c.天平d.软尺。

2.测量某一物件长度时,记录了以下四个数据,其中肯定记录错误的数据是。

a.25.82cm b.25.81cm c.25.18cm d.25.83cm

3.下图为测某种硬币直径的几种方法,其中正确的是。

4.常用的长度单位按由小到大的排列顺序的是。

c.μm、mm、cm、dm、m

5.下列物体的长度,最接近3m的是( )

a.兵乓球的直径 b.拳头的宽度 c.黑板的长度 d.保温瓶的高度。

6.某同学用分度值是1mm的刻度尺测量某一物体的长度,下列哪个数据是可能的。

a.24cm b.24.1cmc.24.12cmd.24.122cm

7.有关误差的说法中,正确的是。

a.误差只能减小而不能消除。

b.可以做到没有误差。

c.用多次测量求平均值的方法可以消除误差。

d.误差是由错误造成的,因此可以避免。

8.用刻度尺测长度时,下边哪一项要求不是必须的。

a.视线与刻度尺垂直 b.零刻度线对齐被测物体左边缘。

c.将刻度尺放正d.使刻度贴近被测物体。

9.下列单位换算过程中正确的是。

a.1.8m=1.8×1000=1800mmb.1.8m=1.8m×1000=1800mm

c.1.8m=1.8m×1000mm=1800mm d.1.8m=1.8×1000mm=1800mm

10.在测量跳远成绩时,下列测量工具中比较合适的是。

a.分度值是1厘米的15米皮卷尺b.分度值是1毫米的米尺。

c.最小刻度是1厘米的1.5米钢卷尺 d.分度值是0.1毫米的游标卡尺。

11.纳米材料的出现对信息技术、材料技术的提高具有很大的推动作用,"纳米"实际上是一个长度单位,1纳米=10-9米,那么0.3纳米可能是下列哪个物体的长度。

a.某原子的半径 b.一枚硬币的厚度 c.一根铅笔芯的直径 d.地球的半径。

12.要测量1元纸币的厚度,使测量结果的误差较小,下列方法中最佳的是。

a.用刻度尺仔细地测量1元纸币的厚度

b.用刻度尺分别多次测量1元纸币的厚度,然后求平均值

c.用刻度尺分别测量10张1元纸币的厚度,然后求平均值

d.用刻度尺测100张1元纸币叠加起来的总厚度,再除以100,求出一个1张1元纸币的厚度。

二。非选择题(共46分)

13.填上适当的单位:

一个中学生的身高约为160

一本物理课本长3

一场足球赛约90___赛完;

百米赛跑的世界纪录所用时间是约9.72___

14.科学**的主要环节是进行实验收集证据交流合作、评估。

15.纳米技术是高新科学技术和工程技术,纳米是很小的长度单位,若一个原子的直径是。

10-10m,把个原子一个挨一个的排列起来,长度是1mm。

16.完成下列单位换算:

28dmm

0.36km= m

30mmm

0.5mcm

17.在图中,被测物体a的长度为cm。

18.某同学用刻度尺先后三次测量一个物体的长度, 各次测量的数据分别是:17.

52厘米,17.52厘米,17.53厘米,17.

51厘米,更接近于真实值的数据是厘米,他所用刻度尺的分度值是 。

19.实验室准备的待测物体和测量工具分成下面两列,请根据实际测量要求把待测物体和适用的测量工具用直线连接起来。

课桌的长度分度值是分米的卷尺。

一本书的厚度分度值是厘米的米尺。

排球场的长度分度值是毫米的三角尺。

20.光年是度量星球间距离的长度单位,1光年即光在1年内所通过的距离,其大小为9.46×1012km,地球与某星体间的距离是1.892×1014km光年。

21.用如图所示的刻度尺测量铅笔的长度,该刻度尺的最小刻度为___mm,所测铅笔的长度为 52.5填单位)。

22.从2023年6月1日起,备受关注的”限塑令”正式开始实施。所谓”限塑令”就是在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.

025dm”、”cm”、”mm”)的塑料购物袋;实施”限塑令”的目的是。

23.小明在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如左图所示,其中正确的是 。右图温度计的分度值为 ℃,那么温度计甲的示数是 ℃,乙的示数是 ℃。

24.用毫米刻度尺测量一个很细的、均匀的铜丝的直径时,可将细铜丝拉直并___地绕在一根圆铅笔上,然后用刻度尺测出n圈的总长度l,最后用此总长度l除以___可得出该细铜丝的直径___

25.给你一张纸、一只大头针和一把刻度尺,怎样测量一个圆柱体的周长?

26.小明和小聪同学完成“装满水的杯子里还能放多少大头针”的实验后,交流讨论:放入大头针的数量多少与哪些因素有关?两人根据生活经验和所学知识提出了多种猜想:

猜想1:可能与杯子的材料有关; 猜想2:可能与杯子的容积有关。

猜想3:可能与杯子的口径有关; 猜想4:可能与所装液体的种类有关;

小明和小聪同学对猜想2进行了实验**,得到的实验数据记录如下:

请将实验记录**中的空格补充完整。

分析小明和小聪同学的实验数据,得到的实验结论是。

27.在打羽毛球时,同学们发现羽毛的断落会影响羽毛球的飞行距离、飞行速度及飞行稳定性等。他们讨论后决定从研究羽毛球自由下落这一简单的运动方式入手,**羽毛断落情况对羽毛球下落速度的影响。

他们从球场收集到六只羽毛球,如下表:

你认为应该选择编号为的三只羽毛球进行对比实验。

甲乙两同学正确选择三只羽毛球后,分别设计以下方案:

甲同学:让三只羽毛球同时从三楼释放,比较落地的先后顺序,重复三次。

乙同学:让三只羽毛球分别从三楼静止释放,测量三只羽毛球落地时的速度。请你对甲乙两同学的设计方案作出评价:

其中操作上简易可行的是同学的方案。为了使实验结论更可靠,请你对他们的实验过程提出两条建议:

28.某人用直径为80厘米的铁环, 绕操场滚动一周, 若铁环刚好滚动80圈, 求操场的周长是多少米?

第二章运动与能量单元测试题。

一。选择题(每小题2分,共24分)

1.为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测。以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显不符合实际的是( )

a.教室里的黑板长约4mb.中学生质量约50kg

c.中学生的脉搏跳动一般每分钟75次左右。

d.在中****会百米赛跑中,获得冠军的运动员的平均速度可达13m/s

2.一辆汽车在平直的公路上向东快速行驶,一个人在该公路的便道上向东散步,如果以汽车为参照物,则人( )

a.向西运动 b.向东运动c.静止不动 d.无法确定。

3.逆流而上的船中的乘客,我们说他静止是以下列什么物体为参照物的( )

a.河岸上的树 b.河水c.迎面驶来的船 d.船舱。

4.地球同步卫星定点在赤道上空某一位置,对于这一现象,下列说法正确的是( )

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