第一课：新闻两则。
1. 新闻特点：观点鲜明，内容真实，报道及时，语言准确、简洁。本文：语言准确简洁，感**彩鲜明。
2. 新闻的表达方式：记叙（主要）、描写、议论（最主要）。
3. 新闻结构五部分：标题、导语、主体、背景、结语。
4. ***：字润之，湖南韶山人，军事家、政治家、思想家。
5. 标题：迅速了解全文内容。
电头：表明材料真实准确，报道及时，交代了通讯社的名称、地点和时间。
导语：比较详细地了解新闻的内容。
《人民解放军百万大军横渡长江》
6. 这篇新闻是按时间顺序来写的。
7. 电头：表明材料真实准确，报道及时，交代了通讯社的名称、地点和时间。
《中原我军解放南阳》
8. 导语比标题多：背景、人物、时间。
第二课：芦花荡。
①人物：描写方法（外貌、语言、心理、动作）
1. **三要素人物形象（品质、精神、性格、心理）
情节：（序幕）、开端、发展、高潮、结局、（尾声）
环境：自然环境、社会环境
衬托人物心理、渲染气氛、突出人物品质、为情节作铺垫
2.芦花荡中体现的**要素：
第一要素：老头子的英雄性格（人物）
⑴爱国抗日的热情，老当益壮的气概（第④小节，外貌描写；54~61小节）
⑵爱憎分明的强烈感情（第小节）
⑶过于自信和自尊（第⑤小节，语言描写；32~45小节）
⑷智勇双全的英雄行为（54~61小节）
第三要素：环境描写星星
第①小节水鸟宁静，渲染了阴森恐怖的气氛
苇子拟人，生动形象地描写了芦苇的形象，表现白洋淀人民在残酷的环境中顽强抗争的意志。
侧面描写表现老头子的功劳很大
第61小节：用优美的景物烘托了老英雄打鬼子时内心的轻松、愉快
第三课：蜡烛。
1. 文体：战地通讯；详细描写、真实
2. 主题：赞美反法西斯同盟各国战斗的友谊，讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。
炮火连天，环境危险——不怕生死、勇敢
3.感人因素 ⑵年老体弱，行动吃力——“爬”对战士的崇敬、爱戴
视若亲人，沉痛哀悼——“跪”“画”“吻”不分国界、情同母子
结婚喜烛，意义特殊——对烈士的感情强烈、深沉、至高无上
3. 细节描写炮火：11次
（反复描写） 蜡烛：7次
黑围巾：5次
第四课：就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信。
1. 主题：赞美了瑰宝般的建筑——圆明园，谴责了英法联军的强盗行为。
2. 雨果：法国作家，代表作有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》等。
性格：正直、公正、人道、是非分明，没有狭隘的民族偏见，胸怀博大。
3. 本文所用的修辞：反语。
作用：有讽刺意味，极其尖锐、辛辣。
总评：“世界奇迹”
与巴特农神庙比较
4.圆明园分说具体讲述园中之物充满赞美之情
概述耗费劳动之巨
总述：亚洲文明杰作
第五课：亲爱的爸爸妈妈。
1. 主题：要和平，不要战争。
2. 西德作家：真诚的忏悔——理解、尊重
日本作家：自私的狡辩——鄙弃、孤立
3. ㈠来到纪念地㈡看纪念演出㈢参加座谈会㈣参观纪念馆
第一单元综合学习。
1. 古今描写战争的诗词：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》）
2. 战争名言：兵民是胜利之本。——***
得道者多助，失道者寡助。——孟子
第六课：阿长与《山海经》
1.选自鲁迅的《朝花夕拾》。
2.阿长的形象：
⑴阿长是个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女
⑵没有文化，不识字，粗俗、好事
⑶对孩子倾注一片心血，善心，热心帮助孩子解决疑难
3. ①对阿长称呼的由来（地位低，很不幸）
她喜欢切切察察的毛病（描写声音和动作）
摆成“大”字的睡相（比喻）
元旦吃福橘的“仪式”（神态、动作、语言描写）
叙事 ⑤写阿长一肚子烦琐的道理
写阿长讲“长毛”的故事（伟大的胜利，调侃的意味）
谋害“我”的隐鼠
阿长给“我”买《山海经》（称赞的意义）
4.“我”的感情变化：讨厌空前的敬意憎恶新的敬意
5.写法：㈠（第小节）人物描写：动作、语言、外貌、神态
先抑后扬（欲扬先抑）
6.铺垫蓄势：19~22小节：买《山海经》之前
不写：买《山海经》的过程
23~29小节：买《山海经》之后
称赞烘托：写“我”震悚、喜出望外、如获至宝的心情。
7.为什么在文中不称阿长为“长妈妈”？
答：①符合作者年龄②文章前半部分大都写他如何“讨厌”、“憎恶”阿长。
8.为什么要写远房叔祖？
答：说明“我”渴慕得到《山海经》的原因。
9.倒数2小节：突出了作者对阿长的怀念和同情和充满敬意和感激之情。
第七课：背影。
1. 文体：回忆性散文。选自《朱自清散文全集》。
朱自清：字佩弦，江苏扬州人。散文家、学者、诗人。
2. 主题：父子亲情——父亲对儿子的疼爱，儿子对父亲的感念。
1】思念父亲，惦记背影（开篇设疑）
2~3】别时家境，祸不单行，家境惨淡，渲染了悲凉的气氛。
2~6】回忆往事
4~5】细心关照（铺垫背影）
3.结构 【6】望父买橘（刻画背影）
7】别后的思念，再现背影
3. 作者是怎样描写父亲过铁道买橘子时的背影的？
答：①外貌描写。写衣帽呼应开头，表现家境惨淡
与“我”的紫毛大衣对比，突出深切的父爱
动作描写。用特写镜头，细致地描写父亲爬月台时艰难的动作，突出深切的父爱。
用自己的情感反应来烘托背影，被深切的父爱感动落泪。
所描写的背影是全部情节的重中之重，最能体现深切的父爱。
4. 关键性语句：能标示事情的起因、经过、结果，或在写人叙事状物方面富于表现力，或者含意深长，耐人寻味，或者最能表现作者的情意。
第八课：台阶。
1. 文体：**。
2. 父亲的形象：非常要强，有志气，渴望提高地位，获得尊重，有愚公移山的精神，坚忍不拔的毅力，老实厚道，谦卑。
第九课：老王
1. 线索：“我”和老王的交往。
谋生手段艰难
命苦生理上有缺陷
2.老居住条件恶劣
王 为作者送冰
心善送钱先生看病，不愿要报酬
身体病重，还要来谢恩，送香油和鸡蛋
作 ⑴照顾老王的生意，坐他的车
者 ⑵老王再客气，也给他应得的报酬
3.的 ⑶老王送香油鸡蛋，我坚持给钱
善 ⑷关心老王，询问他能否维持生活
良 ⑸女儿送鱼肝油
4.作者杨绛，江苏无锡人。选自《杨绛散文》，著有《干校六记》、《将饮茶》，译有《唐•吉诃德》。
5.本文作者的丈夫钱钟书，字默存，江苏无锡人，学者、作家，著有**《围城》和学术著作《谈艺录》和《管锥编》。
6.第13~16小节：体现老王朴实、善良的品质。知恩图报、心地善良。
7.“那是一个幸运的人对不幸者的愧怍”这句话是什么意思？
答：一个社会总有幸运者和不幸者，作为幸运者，有责任去关爱不幸者，关注他们的命运，关注他们的生活，让他们过上好日子，帮助他们改善处境。作者回想起来，对老王的关爱还不够，所以感到“愧怍”。
语文八年级上册复习知识要点归纳
第一课 新闻两则。1.新闻特点 观点鲜明，内容真实，报道及时，语言准确 简洁。本文 语言准确简洁，感 彩鲜明。2.新闻的表达方式 记叙 主要 描写 议论 最主要 3.新闻结构五部分 标题 导语 主体 背景 结语。4.字润之，湖南韶山人，军事家 政治家 思想家。5.标题 迅速了解全文内容。电头 表明材...
八年级语文上册复习要点
八年级复习要点。八年级 上 单元教学目标及内容梳理。单元教学目标教学内容。1.消息二则 2.首届诺贝尔奖颁发 3.飞天 凌空 4.一着惊海天 5.新闻采访6.新闻写作。1.藤野先生 2.回忆我的母亲 3.列夫 托尔斯泰 4.美丽的颜色 5.学写传记6.人无信不立1.三峡 2.短文两篇 3.与朱元思书...
八年级上册知识要点
第一章机械运动长度的测量，误差的概念 参考物及如何判断物体的运动状态，理解运动和静止的相对性 速度的概念 速度 路程和时间之间的计算，及其单位之间的转换，涉及到s，v.t的计算题 运算过程注意单位的换算和统一 第二章声现象声音如何产生及传播的 声音的三特征，以及决定特征的因素 超声波与超声波的概念及...