八年级语文工作总结

发布 2022-12-25 16:33:28 阅读 8537

通过一学期的教学从整体来看本班学生大部分学习积极性有所提高,部分学生有了预习的习惯,上课学生合作能力有所提高。

本册教材共六个单元,每个单元包含阅读和写作两大板块,不同单元穿插安排口语交际,综合性学习名著导读,课外古诗词诵读等栏目。

教授本册教材我培养了学生的知识和技能并使他们掌握了一定的方法:

1. 把握叙事性作品中的人物和事件,对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言,有自己的心得和评价。

2. 熟读这些课文,从中了解叙述、描写等表达方式,揣摩记叙文语言的特点。

3.默读有一定的速度;能按照要求筛选信息。

4. 借助注释和工具书读懂课文大意,然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精练的语言,并积累一些常用的文言词语。

为了上好一节课我做了以下教学措施:

1、钻研教材,详写教案,备好每节课。

2、及时写好教学反思,总结教学过程中的得失。

3、多听课,吸收好的教学经验,取人之长补己之短。邀请老教师听课,虚心接受老教师的意见,及时加以改正。

4. 教学过程突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力。

5.创设语文学习的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。

6. 作文教学,贴近生活实际,富有生活气息,灵活命题,形式多样,多写随笔,读书笔记,尝试互批共批,以改促写,有效提高作文水平。

7. 实行分层目标教学,根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。

8.鼓励学生成立课外学习小组,培养合作精神,开展互助互帮,实行一帮一学习语文。

9. 作业的布置和批改有所区别,因人而异,充分照顾到不同学生的特点。

本学期中我充分地锻炼自己,积极参与教研组活动,虚心向其他老师学习,博采众长,提高教学水平。在今后的教学工作中,我仍将一如既往的严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为教育事业奉献自己的力量!

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