八年级语文暑假测试。
班级姓名。一、选择题（18分）
1、下列加点词语读音正确的一项是：（
a.忽而张目嗔（chen）视，表现出叱咤（chi cha）风云的盛怒。
b.仰之弥（mi）高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲（qi）而不舍。
c.他处处挨啄，被排挤，被讪（shān）笑，不仅在鸭群中如此，连在鸡群中也是这样。
d 做人要懂得的收敛（liǎn）,不要以轻狂为荣 .
2、下列语句中书写准确无误的一项是（ ）
a、奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒必露。
b、我在那路口久久驻立，我向着一条路极目望去。
c、“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。
d、福楼拜时而激情满怀，时而义愤填鹰；有时热烈激动，有时雄辩过人。
3、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
a、小明这学期进步很大，老师感慨地说：“士别三日，即更刮目相待！”
b、这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。
c、当日本鬼子的铁蹄在东北大地、关东原野任意践踏、任意蹂躏的时候，松花江畔的父老乡亲犹如陷身于一座不见天日的囚牢。
二、阅读下面的文言课文，完成4---6题。（6分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹（jiā）岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。
初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍（shè）俨（yǎn）然。
有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着（zhuó），悉如外人，黄发垂髫（tiáo），并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要（yāo）还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑（yì）人来此绝境， 不复出焉，遂（suì）与外人间（jiàn）隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为（wéi）具言所闻，皆叹惋（wǎn）。
余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：
“不足为（wèi）外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡（jùn）下，诣（yì）太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥（jì），高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
4、下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（ ）
a.、武陵人以捕鱼为业此人一一为具言所闻。
b.、问所从来，具答之忘路之远近。
c、 处处志之寻向所志。
d.、便扶向路寻向所志。
5、下列加点的词解释有误的一项是（ ）
a复前行，欲穷其林（穷：穷尽，走到头） b 阡陌交通（交通：交通运输总称）
c寻病终（寻：不久d 悉如外人（悉：都）
6、在《桃花源记》中，渔人离开桃源后“便扶向路”，又“处处志之”，后来寻找桃花源的人“寻向所志”却“不复得路”，作者这样写的目的是：（
a.暗示桃花源是一个似有而无、似真而幻的境界，是作者虚构的产物。
b.暗示通往桃源的路曲折而遥远。
c.暗示庸俗的人是无法进入美好的境界的。
d.暗示桃花源已经绝迹了，无法寻觅。
非选择题。三、（共10分）
7、把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
1）便要还家，设酒杀鸡作食。
2）阡陌交通，鸡犬相闻。
8、（1）补出上下句（任选两句）（2分）
1）马上相逢无纸笔2）深林人不知。
3老大徒伤悲！
2）请完整默写杜甫的《望岳》或《春望》（只选做其中一首）（4分）
四、阅读下面的课文选段，完成12---16（12分）
①闻一多先生还有另外一个方面——作为革命家的方面。
这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对**，争取民主！
他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”
他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。
2024年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”
这是为争取民主，反对**，他起草的一张政治传单！
在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！
他“说”了，说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
他“说”了：“我们要准备向李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”
他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，证实了他的“言”和“行”。
闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
他，是口的巨人。他，是行的高标。
9、选文的第①、②自然段有什么作用？（3分）
答： 。10、作者选取了哪三件事情来表现闻一多先生“革命家的方面”？（3分）
答： 。11、“他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘”体现了闻一多什么精神？（3分）
答： 。12、历史上像闻一多一样的人还有很多，你能列举一个人物，并简述他的事迹吗？（3分）
答： 五、作文（60分）（二选一）
14、命题作文：“以心灵温暖心灵。”
作文要求：（1）要自由有创意地表达出真实情感；（2）文体不限；（3）不少于。
15、作文题目并不平凡。
作文要求：（1）把作文题目补充完整，文体不限。（2）不少于。
b卷（50）
一、 诗歌鉴赏。（4分）
春行即兴。李华
宜阳城下草萋萋， 涧水东流复向西。
芳树无人花自落， 春山一路鸟空啼。
1、全诗描写了几种景物？它们构成了什么样的意境？（2分）
2、诗歌抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
二、 文言文阅读（12分）
战国策·魏策四。
魏王欲攻邯郸，(季梁)往见王曰：“今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：‘吾欲之楚。
’臣曰：‘君之楚，将奚为北面？’曰：
‘吾马良’。臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。
’ 曰：‘吾用多！’臣曰：
‘用虽多，此非楚之路也。’曰：‘吾御者善！
’此数者愈善，而离楚愈远耳。”
注释：方：正在。持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。奚为：何为，做什么。
3、解释下列加点词。（2分）
1）见人于大行大行2）吾御者善御者。
4、翻译下列句子。（6分）
吾欲之楚。马虽良，此非楚之路也。
5、用一个成语概括本文内容，这个成语是？读了这则短文后，你受到什么启发？（4分）
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