2014-2015八年级下册物理第。
七、八章章3月月测题。
学校班别姓名座号。一。二。
三。四。五。总分。
得分。一、选择题（每题3分，共计36分）题号。
选项。2015新人教版八年级物理下册第七章、
2014-2015八年级下册物理第。
七、八章章3月月测题。
一、选择题（每题3分，共计36分）
1、如图所示的四位物理学家中，其名字被用作力的单位的是（ ）
2、下列过程中，有一个力的作用效果与另外三个力的作用效果不相同，它是（ ）
a.拉力把弹簧拉长b.推力把铅球推出。
c.重力使苹果从树上掉下 d.阻力使滚动的足球慢慢停下来。
3、下列现象中利用惯性的是（ ）
a.跳远运动员助跑可以跳得更远 b.在地面滚动的足球会停下来。
c.脱离树枝的苹果总是落向地面 d.船上的人用力向后划水，船会向前运动。
4、摩擦与我们的生活息息相关。在下列做法中，为了减小摩擦力的是（ ）
a．在矿泉水瓶盖侧面刻上条纹 b．举重运动员比赛前在手上涂抹镁粉
c．在拔河比赛中用力握紧绳子 d．在旅行箱上安装小轮子。
5、如图1所示，汽车在平直的公路上作匀速直线运动。下列彼此平衡的两个力是（ ）
a.汽车所受的重力和地面对汽车的支持力
b.汽车所受的重力和汽车对地面的压力。
c.汽车所受的重力和汽车的牵引力。
d.汽车所受的摩擦力和汽车对地面的压力。
6、打篮球是大家喜爱的体育运动。向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图所示，不考虑空气阻力的影响，下列说法中正确的是（ ）
a.篮球在上升过程中受到平衡力作用
b.篮球落向地面是由于篮球具有惯性。
c.篮球能继续运动，是因为受到力的作用
d.篮球受到重力作用，运动状态发生改变。
7、在如图所示的物理情景中，表示力可以改变物体运动状态（ ）
8、“五一”假期，李静一家开车去旅游，汽车匀速行驶在平直公路上，下列说法中正确的是（ ）
a．汽车底盘质量较大，这样可以降低汽车的重心。
b．汽车紧急刹车时，李静身体将向后倾。
c．汽车受到的牵引力与阻力不是一对平衡力。
d．关闭发动机后，汽车不受力的作用，最终将停下来第９题）
9、如图所示，汽车里的乘客突然前倾。由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是（ ）
a．静止 b．突然开动 c．匀速行驶 d．突然刹车
10、小明在使用一个测力计测量力的时候，没有注意到指针指在0.1n处，他用这个测力计测量一个力为4.5n，则这个力的实际大小为（ ）
a.4.4n b.4.5n c.4.6n d.无法判断。
11、关于摩擦，下列说法正确的是（ ）
a.老师在黑板上写字时，粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力。
b.在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力。
c.在站台上候车的旅客要站在安全线以外，是防止摩擦力过小带来危害。
d.鞋底刻有花纹，是为了增大接触面积从而增大摩擦力。
12、.以下几种关于摩擦力利弊的说法中，正确的是。
a.人走路时，脚与地面间摩擦是有害摩擦，越小越好
b.皮带传动物体过程中，皮带与物体间的摩擦是有害摩擦
c.骑自行车时，自行车车轴处的摩擦是有益摩擦
d.机车起动时车轮与钢轨间的摩擦是有益的。
二、填空题（每题1分，共计21分）
13、如图所示，是物理教材中的两幅插图，甲图表示小球受磁铁的吸引情况，说明力可以改变物体的 ；乙图是坐在船中的人用手推另外一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是 。
14、惯性与日常生活的联系非常密切，请分别列举一个利用惯性和防止惯性的实例。
利用惯性。防止惯性。
15、在水平面上有一质量为1kg的单位长方体。用4n的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时它所受的摩擦力为 n；拉力增大至6n时长方体做匀速直线运动；若拉力增大至8n时，长方体所受的摩擦力为 n。
16、在水平地面上，某人沿水平方向用40n的力推一辆重为100n的车匀速向西运动，车受到的阻力大小是 ，方向 。
17、由于地球的吸引而使物体受到的力叫做力。一切物体在没有受到力的作用时，总保持状态或状态，这就是牛顿第一定律。行驶的汽车突然刹车时乘客会向前倾倒，这是因为乘客具有 。
18、树上的苹果落向地面是由于作用的结果，其施力物体是 。
19、下列所述各事例分别选填“增大摩擦”或“减小摩擦”：
1)汽车的轮胎上刻有许多花纹2)自行车车轴要经常加油；__
3)用力捏紧自行车刹车把4)使用的铁锹要经常擦干净；__
5)冬天下雪时，常在道路上撒些灰渣．__
20、有一弹簧秤测量范围为10牛，挂3牛的重物时伸长1.5厘米，最多能挂质量为___千克的物体(g取10牛/千克)，此时弹簧伸长了___厘米．
三、作图题（每题2分，共6分）
21、物体m随水平传送带一起做匀速直线运动，画出m所受的重力和摩擦力示意图。
22、如右图所示，木块a在斜面上匀速下滑，画出它所受各力的示意图。（3分）
23、重力为30牛顿的小球在弧面上所受重力的图示。
第23题。4、实验**题（24小题每空1分共7，；25小题9分，26题12分共28分）
24下表是某实验小组做“**滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录。
1)为保证实验成功，每次都应用弹簧秤拉着木块沿水平方向作运动，并在此过程中读出测力计的示数。
2）分析比较序号1与2的实验数据，可说明在时，滑动摩擦力的大小与有关。
3）分析比较序号的实验数据，可得出的结论是：压力一定时，接触面越 ，滑动摩擦力越 。
4）上述研究物理问题的方法叫。
25、如图所示是某同学**牛顿第一定律的实验方案，试根据**方案回答下列问题：
1）实验时，为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的速度，采取的措施是。
2）小车在水平轨道上滑行时，受到的力一共有个，分别是。
3）铺___表面最粗糙，而小车在表面上滑行的距离最远；
（4）从这个实验中得出的结论是。
26、如图8.2-10甲所示，是小慧同学**二力平衡条件时的实验情景．
1）小慧将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，**的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向 ，并通过调整来改变拉力的大小．
2）当小卡片平衡时，小慧将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了**。
3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小慧下一步的操作是。
4）在**同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，没计了如图8.3-11乙所示的实验，同学们认为小慧的实验优于小宇的实验．其主要原因是 ．
a．减小摩擦力对实验结果的影响b．小卡片是比较容易获取的材料。
c．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 d．小卡片容易扭转。
五、计算题（9分）
27、月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6，在地球上用弹簧测力计称得物重是10n，问这一物体在月球上称重，物重是多少？质量是多少？（g=10n/kg）
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