八年级语文第六单元训练题

发布 2022-12-24 07:56:28 阅读 2335

莫说相公痴,更有痴似相公者。

大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

湖中焉得更有此人?

三、选择题。

1.下列加点字意思相同的一组是 ()

a.焉湖中焉得更有此人以俟夫观人风者得焉。

b.而余强饮三大白而别宋无罪而攻之。

c.是是日,更定矣是进亦忧,退亦忧

d.其问其姓氏其如土石何。

2.下列句子表达错误的一项是 ()

a.“独往湖心亭看雪”一句中“独”字映衬出环境的幽静、空旷,也暗示作者的“痴”(不同凡响),为下文作伏笔。

b.“痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应,写出了作者超然脱俗的性格。

c.作者写作本文时,明朝已经灭亡,可是他仍然用明朝的年号,含蓄的表达了作者对故国的怀念。

d.作者以舟子的喃喃之语来收束全文,画龙点睛,深化意境。对此迷人雪境,“痴”情人不止“我”一个,这也是一种巧妙的正面描写。

3.下列划分节奏有误的一项是 (

.湖中∕人鸟声∕俱绝一童子∕烧酒。

.湖中∕焉得∕更有此人余拏∕一小舟。

4.下列“而”的用法与“余强饮三大白而别”相同的是 (

.杂然而前陈者以其境过清,不可久居,乃记之而去。

.舟中人两三粒而已邻有敝舆而欲窃之。

5.下列对相关课文内容分析有误的是( )

.“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”一句中“绝”字妙在从听觉写出大雪后一片寂静,湖山封冻,人、鸟都不敢外出,连空气也仿佛冻结了。

.本文作者张岱观察雪景,从“大雪三日”到“上下一白”,最后看到“舟中人两三粒”,采用的是定点观察的方法。

.本文写景句采用了夸张、比喻等修辞手法使景物描写更形象、更富有魅力。

.文章写景句语言自然质朴,不事雕琢,寥寥数笔就勾勒出了清新淡雅的雪后场景,表现了作者超凡脱俗的闲情雅致。

6.下列加点字意思相同的一项是。

a.湖中人鸟声俱绝以为妙绝 b.是日,更定矣斯是陋室。

c.问其姓氏其真无马邪 d.上下一白而或长烟一空。

7.对选文理解有误的一项是。

a.选文用清新淡雅的笔墨,描绘了雪后西湖凝静清绝的景象。

b.选文第一段交代了游西湖的时间以及环境,为下文写西湖雪景做铺垫。

c.作者写作此文时,已经是清朝初年,但作者仍然沿用明朝“崇侦”年号,含蓄地表达了他对故国的怀念。

d.“独往湖心亭看雪”中的“独”字与《江雪》一诗“独钓寒江雪”中的“独”字表达的情怀是一致的。

四、简答题。

1、写景是游记的重点,试用自己的话将湖中雪景描绘出来。

2、文中结尾舟子说作者痴,你如何理解作者的“痴”?

诗四首。1、《归园田居》(其三)“但使愿无违”一句中,“愿”具体指什么?

2、《使至塞上》这首诗作于王维被排挤出朝廷,以监察御史的身份出塞赴边途中。诗题“使至塞上”中“使”的意思是 ,“征蓬出汉塞”一句中“征蓬”的意思是。

3、王国维说:“一切景语皆情语。”“大漠孤烟直,长河落日圆”中写了哪些景物?营造了怎样的意境?表现了诗人怎样的情感?

4、《杜荆门送别》这首诗前六句着重 ,后两句抒情,抒发了诗人的感情。

5、请对“月下飞天镜,云生结海楼”作简要赏析。

6、《登岳阳楼》这首七言律诗借景抒情,把自然之景和融于一体。

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