八年级生物中考摸底测试题一

发布 2022-12-22 17:42:28 阅读 1078

18.下列是温室大棚栽培经常采取的措施,其中主要利用了呼吸作用原理的是 (

a.合理密植,及时灌溉、施肥、治虫 b.适时给作物松土,夜间适当通风降温。

c.适当延长光照时间,增加光照强度 d.光照条件下适当增加二氧化碳浓度。

19. 下图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程,若甲代表有机物和氧气,则ⅰ、ⅱ乙分别代表( )

a.呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水 b.光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水。

c.呼吸作用、光合作用、有机物和氧气 d.光合作用、呼吸作用、有机物和氧气。

20. 如图是植物根尖模式图,有关叙述正确的是( )

a. ①是吸收水分和无机盐的主要部位。

b. ②处的细胞具有较强的**能力。

c. ③处的细胞没有细胞壁。

d. ④具有保护作用,主要由导管细胞构成。

二、填空:(每空 1 分,共 20 分)

1. 下图甲是某草原生态系统的一条食物链,图乙是根据绿色植物、植食动物、肉食动物占据能量多。

少绘制的能量金字塔。请据图回答:

1)该生态系统中的草通过转化太阳能,把二氧化碳和水合成为有机物,储存能量。

2)细菌、真菌将动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐供植物重新利用,对生物圈中的。

起重要作用。

3)除了图甲中的生物外,调查发现该生态系统还有食草昆虫、鼠、食虫鸟和猫头鹰。其中,有。

自动调节能力越强,反之,自动调节能力就越弱。

2. 某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了 a、b、c 三个实验装置,实验在夏天某一。

晴朗的上午进行.请据图分析回答:

1)中午,同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠,这些小水珠主要来自植物的。

下午,兴趣小组的同学打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃,这些气体。

来自植物的傍晚,兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天一。

亮就打开袋口, 发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭, 这些气体来自植物的。

本小题空均要求填生理过程)

2) 植物体进行蒸腾作用的主要器官是___若要证明该结论应选取的实验装置组合是图___

3. 豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注.如图是大豆不。

同生长发育时期的示意图,请据图回答问题:

1)从构成生物体的结构层次分析,a、d、e 都属于。

2)图 a 中胚的组成包括填字母序号),a→b 表示种子的萌发过程,所需要的环境条。

件有。3)c 中该植物的茎中无结构,故不能长的很粗。

4)e 在发育成之前必须经过重要的生理过程是。

4. 生物实验中,为观察细胞结构或鉴定细胞内物质,常进行染色、脱色或加入物质呈现颜色变化。 上图是教材实验中与此有关的实验操作。请据图回答:

3)将小麦面粉用纱布包起来在水中反复揉挤得到黄白色胶黏物质,图丁是向黄白色胶黏物质滴加。

液体 b结果变紫色,说明其主要成分是蛋白质。

4)图甲~丁的操作完成后,需要借助显微镜继续观察的是图 。

三、实验与**:(每空 1 分,共 10 分)

1. 如图表示**种子萌发时所需环境条件的实验装置,每个罐头瓶中均放有等量的干燥种子 10 粒,2. 请分析回答有关实验问题:

(1)右图是显微镜的操作步骤,正确的顺序是假如在显微镜视野**现了一个污点,这个污点不可能存在于以下哪个结构上?__a.目镜 b.物镜 c.装片 d.反光镜 (2)在借助显微镜等仪器观察生物的组织或细胞时,有时需要求保持组织或细胞的原有形态或生活状态,如在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时需要在载玻片上滴加___在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,要在载玻片上滴加目的是。

八年级下册物理摸底测试题

成都软石赤水实验学校。学校班级姓名座号 满分100分,时间为40分钟 一 选择题 本大题共12小题,每小题4分,共48分 1.如图所示是班上几个同学送小明乘火车回家时的情景示意图。当火车徐徐开动时,小明坐在窗边,却看到几个同学渐渐向后退去,那么,小明不可能选择的参照物是 a.火车 b.小明的同学 c...

八年级上册期中摸底测试题

深圳昂立教育八年级上册期中摸底测试题。1 选择题 1 已知在rt abc中,c 90,若bc ac 10,ab 8,则rt abc的面积为 a 8 b 9 c 10 d 12 2 如图1,bac daf 90,ab ac,ad af,d e为bc边上的两点,且 dae 45,连接ef,bf,则下列结...

八年级生物测试题

八年级生物期中考试题。一 选择题 每题只有一个正确选项,每题2分共40分 二 非选择题 每空1分共30分 1.下图表示一草原生态系统,请分析回答问题。每空1分共9分。此生态系统的生产者是 消费者中,草食动物是此图生物部分中缺少。生产者与消费者之间主要是的关系,它们之间相互交叉形成了 此图中含有条食物...