八年级上册试卷

发布 2022-12-22 15:03:28 阅读 3344

2024年秋季学期期末综合素质检测试卷。

班级姓名学号得分。

一、选择题(每题4分,共40分)

1.对称现象无处不在,请你观察下面的四个图形,它们体现了中华民族的传统文化,其中,可以看作是轴对称图形的有 (

a.1个 b.2个 c.3个 d.4个。

2.如图,d、e、f分别是等边△abc各边上的点,且ad=be=cf,则△def的形状是。

a.等边三角形 b.腰和底边不相等的等腰三角形。

c.直角三角形 d.不等边三角形。

第2题图形第3题图形)

3、如上图,已知oa=ob,oc=od,ad、bc相交于e,则图中全等三角形的对数是( )

a、5 b、4 c、3 d、2

4、下列说法错误的是( )

a、1的平方根是±1b、-1的立方根是-1

c、是2的算术平方根d、的平方根是-3

5、等腰三角形一边长等于5,一边长等于9,则它的周长是( )

a、14 b、23 c、19或23 d、19

6、下面是某同学在一次测验中的计算摘录,其中不正确的是( )

a、3x3·(-2x2)=-6x5b、m0 =1

c、4a3b÷(-2a2 b)=-2a d、(a3)2=a6

7、下列因式分解正确的是( )

a、x3-x=x(x2-1b、m2-2m+9= (m-3)2

c、(a+4)(a-4)=a2-16 d、x2-y2=(x-y)(x+y)

8.下列可使两个直角三角形全等的条件是。

a.一条边对应相等 b.斜边和一直角边对应相等。

c.一个锐角对应相等 d.两个锐角对应相等。

9.估算的值。

a.在5和6之间 b.在6和7之间 c.在7和8之间 d.在8和9之间。

10.已知等腰三角形的一内角度数为40°,则它的顶角的度数为 (

a.40° b.80° c.100° d.40°或100°

二.填空题: (每题4分,共32分)

11、点p关于x轴对称的点是(3,-4),则点p关于y轴对称的点的坐标是。

12、函数y=中自变量x的取值范围是。

13、①比较大小计算:1232-124×122

14、分解因式:m2a-4ma+4a

15、已知一次函数y=2x+4的图像经过点(m,8),则m=

16、小强从镜子中看到的电子表的读数是则电子表的实际读数是17、ad是△abc的边bc上的中线,ab=12,ac=8,则ad的取值范围是。

18、如图,点b、e、c、f在一条直线上,已知∠abc=∠def,ab=de,要说明△abc≌△def,若以“sas”为依据,还要添加的一个条件为。

三.解答题:(共88分)

19、(10分)分解因式:m(x-y)2-x+y

20.(10分)计算: (2+20090

21.(本小题满分12分)先化简,再求值:

2a+b)(2a-b)+b(2a+b)-4a2b÷b,其中a=-,b=2

22(本小题满分14分)已知,如图,点b、f、c、e在同一直线上,ac、df相交于点g,ab⊥be,垂足为b,de⊥be,垂足为e,且ab=de,bf=ce。

求证:⑴△abc≌△def;

⑵gf=23、(15分)阅读题:

大数学家高斯在上学读书时曾经研究过这样一个问题:1+2+3+…+100=? 经过研究,这个问题的一般性结论是:

1+2+3+…+n=n(n+1),其中n是正整数。现在我们来研究一个类似的问题:1×2+2×3+…+n(n+1)=?

观察下面三个特殊的式子:①1×2=(1×2×3-0×1×2) ②2×3=(2×3×4-1×2×3)③3×4=(3×4×5-2×3×4) 将这三个等式的两边相加,可以得到。

1×2+2×3+3×4=×3×4×5=20,读完这段材料,请思考后回答:

2)1×2×3+2×3×4+…+100×101×102不计算,不化简)

3)1×2×3×4+2×3×4×5+…+n(n+1)(n+2)(n+3不化简)

24.(本小题满分12分)星期天,小明与小刚骑自行车去距家50千米的某地旅游,匀速行驶1.5小时的时候,其中一辆自行车出故障,因此二人在自行车修理点修车,用了半个小时,然后以原速继续前行,行驶1小时到达目的地.

1)写出他们行驶的路程s(千米)与行驶时间t(时)

之间的函数式。

2)请在右面的平面直角坐标系中,画出符合他们行驶。

的路程s(千米)与行驶时间t(时)之间的函数图象.

25、(15分)新华文具店的某种毛笔每支售价25元,书法练习本每本售价5元,该文具店为**制定了两种优惠办法。甲:买一支毛笔就赠送一本书法练习本;乙:

按购买金额打九折付款。实验中学欲为书法兴趣小组购买这种毛笔10支,书法练习本x(x≥10)本。

1)请写出用甲种优惠办法实际付款金额y甲(元)与x(本)之间的函数关系式。

2)请写出用乙种优惠办法实际付款金额y乙(元)与x(本)之间的函数关系式。

3)若购买20本书法练习本时,选择哪种优惠办法付款更省钱?

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