八年级上册试卷

八年级《思想品德》第一单元。

一、单项选择题：将下列各题最符合题意的那个选项的字母标号填入下表中。

1．父母和未婚子女两代人组成的家庭是。

a．核心家庭 b．联合家庭 c．主干家庭 d．双亲家庭。

2．家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处。这句话表明。

a．家就是有房子的地方b．家既是物质生活的后盾，又是情感的栖息地。

c．家就是寄托感情的地方d．家是束缚个人发展的地方。

3．孝敬父母是中华民族的传统美德，下列句子能反映出子女对父母的感激之情的是。

a．野火烧不尽，春风吹又生b．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

c．谁言寸草心，报得三春晖d．夕阳无限好，只是近黄昏。

4．孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是。

a．父母说什么就做什么b．早早打工挣钱赡养父母。

c．现在只需搞好学习，其余的事等长大后再说 d．敬重和爱戴父母。

5．我们青少年学生与父母之间产生的差异主要表现在下列方面。

生活态度 ② 价值观念 ③ 兴趣爱好 ④ 行为方式。

abcd．①③

6．“当我们要发火的时候，不妨用手摸一下肚脐。它曾是我们与母亲相连的地方，也是母亲营养维持我们生命的地方。”这句话告诉我们。

a．我们要以母亲的话作为一切行为的准则。

b．母亲用营养养育我们。

c．在忍无可忍的情况下，我们可以采取粗暴极端的方式来对待自己的父母。

d．我们要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。

7．“我们的任务是过河，但没有桥或没有船就不能过，不解决桥和船的问题，过河就是一句空话。”***同志的这句话告诉我们，当我们与父母发生矛盾时，就应该。

a．冷静下来，搭起理解的桥梁，心平气和地与父母商量。

b．敢于坚持自己的观点，决不放弃。

c．不与父母争执，与父母的观点保持一致。

d．敢于指责父母的错误，并要求父母及时改正。

8．逆反心理会产生巨大的消极影响，下列属于逆反心理产生的影响是。

逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己。

有逆反心理的人不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误来惩罚自己。

有逆反心理的人不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。

逆反心理运用正确，有利于消除我们与父母之间隔阂。

abcd．①②

二、简答题。

9．同学们都听过“孟母三迁”的故事。孟母为了孟子从小就受到良好教育，带着年幼的孟子三次搬家。

l）故事体现了什么道理？

2）对你有何启示？

10．2024年10月，在贵州马岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了他们两岁半的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。

读了这个真实的故事，你有什么感想？

三、辨析题。

11．王明是北京市海淀区某中学八年级的学生，在周末他向妈妈提出到同学李军家参加生日晚会，妈妈答应了，但是要求他在8点半以前必须赶回家。王明心想，李军的生日晚会7点钟才开始，那么快回家，太没道理，于是十分恼火，赌气跑出了家门。这天晚了，他不想回家，就留在李军同学家过夜。

第二天回家后，他与父母大吵起来。

请问王明这一做法对吗？为什么？

四、**与实践。

12．为了化解青少年学生与父母之间的冲突与矛盾，消除他们之间的隔阂，促进家庭关系的和谐发展，同时培养同学们知识运用能力和提高综合素质。某校八年级（l）班同学在学习完八年级《思品》第二课后，举行了一次别开生面的座谈会，要求本班学生和他们的家长一同参加这次座谈会，各抒己见，充分发扬民主。假如你是这班学生，请你积极参加，并完成下列任务。

1）假如你是这次座谈会的发起人，请你为本次座谈会拟定一个主题。

2）假如你是本次座谈会的组织者，请你为本次座谈会设计具体步骤。

3）假如同学们推举你l 台代表学生发言，你的发言稿中将体现哪些所学知识？

4）请你以家长的名誉，向青少年学生们提出几点希望或要求。

第一单元(1—2课）参***。

一、单项选择题：将下列各题正确答案选项的字母填入下表中（每小题5分，40分）

二、简答题（9题12分、10题10分，共22分）

9、（1）体现了母亲对子女教育的关心和重视。（2）启示：母亲尽她最大的努力抚育我们健康成长，我们要尊敬父母。(注：只要言之有理，均酌情给分)

10、父母的爱是最无私的，是最伟大的。我们要尊敬父母。(注：只要言之有理，均酌情给分)

三、辨析题（18分）

11、王明同学的做法是错误的。这是因为：当我们与父母发生矛盾的时候，首先要冷静下来，心平气和地和家长商量。

商量就是沟通的过程。通过商量弄清分歧所在，找到双方都能接受的方法。沟通得好，我们就能得到父母的理解，甚至改变父母的主意使我们如愿以偿。

在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要多原谅，不要非与父母争个高低上下。(注：

只要言之有理，均酌情给分。)

四、**与实践（20分）

12、（l）主题：加强沟通理解，共同清除代沟；消除隔阂，营建和谐家庭。

2）第一步：全体与会人员齐唱《我爱我家》。

第二步：聘请心理专家作报告，为消除子女与父母之间存在的代沟提供理论依据和科学指导。

第三步：学生代表发言，表达子女对父母的看法与恳求。

第四步：家长代表发言，表达父母对子女的热爱和殷切希望。

第五步：家长与子女互动，双方就当前存在的问题交流思想，共同寻求解决的办法。

第六步：总结本次座谈会成果，大会结束。

3）我们与父母之间的年龄差距是产生代沟的直接原因；我们要正确对待逆反行为；采取积极进取的科学方法消除代沟；加强沟通是消除家庭矛盾与冲突的有效途径等。

4）希望能跟父母说真话，有什么问题可以共同商量解决；希望子女能理解父母的良苦用心，他们的目的是让我们健康成长，早日成才；希望同学们能刻苦学习，掌握扎实的知识和技能，将来为社会主义现代化建设服务等。(注：只要台之有理，均酌情给分)

八年级《思想品德》第二单元。

一、单项选择题：将下列各题最符合题意的那个选项的字母标号填入下表中。

1．刘晶是八年级的一名女生。最近她感到了一种困惑：凡是集体的活动，她都没有兴趣，情愿一个人独自玩耍；许多事情她总是爱一个人独来独往，和同学难得讲上一句话。

刘晶要解除这些困惑，需要。

a．发奋苦读，把学习成绩提上去。

b．自咚自立、自信自强。

c．认识闭锁心理的危害，和同学拥有良好的人际关系。

d．听父母的话，遵守学校的规章制度。

2．6岁的李某违反学校规章制度，经常逃学混迹于社会，加之父母离异对之管教较少，他在一群社会朋友和“哥们”、“兄弟”那里得到“畸形的温暖和帮助”，学到了残忍与大胆，多次伙同其他同案犯实施盗窃、抢劫，而成为社会的害虫，最终被绳之以法。以上案例说明。

未成年人要谨慎交友青少年交友要广泛。

要乐交诤友，不交损友对违法犯罪必须严厉打击。

abcd．①②

3．异性同学之间的交往是学生关心的问题。我们知道，异性相吸是一种自然现象。对于学生来说，青春期特有的生理、心理特点，使得异性同学之间更易产生思想、感情上的问题。

女生喜欢男生的豁达、主见和力量；男生则喜欢女生的温柔和细腻。以上材料说明。

异性同学间的交往是学校生活中的一个重要内容。

男女同学之间的交往，可以增进互相的了解，学习对方的长处，完善自己的个性。

男女有别，异性同学之间的交往越少越好。

男女同学之间不存在真正的友谊。

ab．①②c．③④d．②③

4．男女同学互相交往是件很正常的事情，但它要求我们讲究方式。男女同学正常交往的“恰当的方式”是。

自然大方 ② 井水不犯河水” ③主动接近对方，引起对方对自己的注意 ④ 主动疏远对方 ⑤ 学会尊重对方。

abcd．②④

5．八年级学生小刚的数学成绩很好，老师也很喜欢他。可是在一场误会中老师错怪了他，让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪，于是小刚对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他讲课呢！

”小刚的这种想法。

a．是一种自尊自信的表现。

b．意味着我们已经能够告别对老师的依赖，走向自主求学的道路了。

c．是没有认识到师生关系的重要性，师生关系对我们学习起着决定作用。

d．缺乏与老师沟通的能力，将不利于提高自己的学习质量和身心健康。

6．孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”王夫之也说：“身教重于言传。”这两句话共同说明了。

a．教师的知识渊博b．教师高尚的人格具有强大的教育力量。

c．教师的言传不重要d．教师不仅教给我们知识，还教给我们怎样做人。

7．关于“如何正确看待老师的批评”，下列四位同学的认识不正确的是。

a．小王：老师的批评也是一种爱b．小李：有则改之，无则加勉。

c．小强：利用心理换位法，往往更能理解老师的批评。

d．小赵：对待老师的批评要一概接受。

二、简答题。

8．常言道“在家千日好，出门万事难”“在家靠父母，出外靠朋友”，在你的人生道路上，朋友所起的作用是不言而喻的。作为中学生，你认为朋友的价值在**？

9．进入八年级后，增加了一门新课程——物理，教王宇的是一位三十多岁的女老师。她讲课仔细认真，责任心强，课堂上对每个知识点都要进行耐心细致地分析讲解，直到同学们完全弄懂为止。但是王宇还是不习惯她的讲课方式，因为在课堂上同学们自主发言或活动的机会太少，气氛死板，不够活泼。

可是面对这么负责任的老师，这些话又不好意思说，怕伤害了老师。

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