实验专题。
1. 图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置。
1）安装图甲所示的器材时，应先确定 （选填“铁棒a”“铁夹b”或“铁圈c”）的位置。实验中，需要观察试管内物质的并记录和加热时间。图甲中温度计的示数为 。
2）分析图乙可知：该物质的凝固点为 ；用烧杯中的热水加热试管的好处是。
4）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图象，如图丙所示。由图象可知：该物质在熔化过程中吸收热量，温度 ，该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）。
2.在**“冰熔化过程中温度的变化规律”的实验中。
1）实验时所用的温度计是根据液体的性质制成的。某时刻温度计的示数如图甲所示，此时冰的温度是 ℃。
2）根据实验数据，小勇画出了其温度随时间变化的图象如图乙所示，分析图象后可知：
冰熔化过程中，温度 。
不考虑热量损失，第2～4min冰吸收的热量 （选填“大于”、“小于或“等于”）第10﹣12min水吸收的热量。
3）若将试管中的水倒掉，装入另一种液体，按图甲所示的装置进行实验。用酒精灯不断给烧杯加热时，最终发现烧杯中的水和试管中的液体都沸腾了，这说明水的沸点 （选填“高于”、“低于”或“等于”）试管中液体的沸点。
3.在**固体的熔化实验中，把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热。将温度计正确的插入两种固体中，实验转置如图甲所示，固体a的熔化图象如图乙所示，固体b的熔化图象如图丙所示，1）固体a熔化过程中，继续加热，温度 （选填“升高”、“降低”或“不变”）。
此时a处于状态（选填“固”、“液”或“固液共存”）。
2）固体b熔化过程中温度 （选填“升高”、“降低”或“不变”）；
3）某时刻温度计的读数如图丁所示，温度计的读数为 ℃。
4如图甲是小明、小红两名同学分别**“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同。
1）安装实验器材时，应按照的顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下”）；
2）安装好器材开始实验后，小红按如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面 ；图乙实验操作中有一处明显的错误是。
3）读数时小明发现a点有小水滴影响读数，小水滴的成因是 （填物态变化名称）（4）图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象；
由图象可知，实验室当时的大气压 （选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压。
若小明和小红所选水的质量分别为m1、m2，根据图象丙分析可知m1 m2（选填“＞”或“=”
5小红利用图甲所示的装置**水沸腾时温度变化的特点，当水温达到91℃时，每隔1分钟记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的温度与时间关系的图象。
1）实验中，小红观察到沸腾前与沸腾时杯内都有气泡产生，如图丙、丁所示，图丁中气泡里的物质是 。怎样证明水沸腾时需要继续吸热移走酒精灯后为什么没有立刻停止沸腾。
2）从图象可以看出，水沸腾时持续吸热，温度 ；小红发现水的温度始终没有达到100℃，于是加大火力，看到的现象是。
6小明在做“观察水的沸腾”实验时，用到的器材如下：铁架台、烧杯、温度计、秒表、硬纸板、石棉网等。
1）组装器材时如何确定铁圈（石棉网）的高度。
2）实验时用温度计测出不同时刻水的温度，并记录在如表中，其中第3min时温度计的示数如图甲所示，示数为 ℃
3）某时刻观察到烧杯**现图乙所示的现象，表明水沸腾。
4）请在图丙方格纸上画出水的温度随时间变化的图象。
5）小明回家后发现妈妈正在炖汤，汤沸腾后妈妈将火调小，汤仍在沸腾。小明又把火调得更小，这时虽还在加热，汤却不沸腾了你觉得不沸腾的原因是。
7.为了**光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验。
请在图中标出反射角的度数。
小明想**反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？
如果让光线逆着of的方向射向镜面，会发现反射光线沿着oe方向射出，这表明。
8．某同学做“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛a和b一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛a，用眼睛进行观察，如图所示．在此实验中：(1)直尺的作用是便于比较物与像的关系；
2)两段等长的蜡烛是为了比较关系；
3)移去蜡烛b，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上___接收到蜡烛a的烛焰的像(填“能”或“不能”)．这说明平面镜成的是___像．
9．在“**平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子a和b、刻度尺、白纸等器材进行实验，如图所示．
1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于。
2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择__ mm厚的玻璃板做实验；
3）在寻找棋子a的像位置时，眼睛应该在棋子___选填“a”或“b”)这一侧观察，移动玻璃板后的棋子b，使它与棋子a在玻璃板中所成的像重合；
4）移动玻璃板后棋子b，但无论怎样移动都不能使它与棋子a在玻璃板中所成的像重合，最有可能的原因是 ；
5）实验中使用刻度尺，是为了___
6）将棋子逐渐远离玻璃板，棋子像的大小 （变大/变小/不变）；
7）移开棋子b，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，白纸上 （能/不能）接收到棋子a的像，可知平面镜所成的像是像．
10.如图是**平面镜成像特点的实验装置。
1)实验中要求蜡烛l和蜡烛2
2)用玻璃板代替平面镜的好处是
11.如图是“**平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛a、b竖立于玻璃板两侧的直尺上，以a蜡烛为成像物体。
1）为便于观察，该实验最好在___环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到a蜡烛像的同时．也能观察到巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。
2）点燃a蜡烛，小心地移动b蜡烛，直到与a蜡烛的像为止，这时发现像与物的大小___进一步观察a、b两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板___像和物到玻璃板的距离___
3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（
a．保持a、b两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察。
b．保持玻璃板位置不变，多次改变a蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作。
12如图所示，是小明在“**平面镜成像的特点” 的活动中所选用的器材和活动过程。
1）在**活动中对玻璃板放置的要求是
2）选择蜡烛a和b的要求是
3）如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将。
填写“有”或“没有”）蜡烛的像；
4）把蜡烛b放到a蜡烛像的位置上，将会看到图c所示的现象。这说明。
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