2013—2014学年第一学期八年级历史教学案。
签阅：审查人：时间：课题授课班级备课人授课时间。
第十一课北伐战争。
课型授课人课时。
新授。1课时。
知识目标。复述北伐战争的口号和结果；了解四一二政变和七一五政变；概括国共关系演变的过程；理解国民**“形式上”统一大陆。
教学目标。情感态度价。
值观能力目标。
复述北伐战争的口号和结果；了解四一二政变和七一五政变；概括国共关系演变的过程；理解国民**“形式上”统一大陆。
通过北伐战争的学习，认识到国共合作进行反帝反封建斗争的正义性和进步性，培养学生为社会进步而献身的精神。通过东北易帜的学习，认识张学良身负国耻家仇，为了国家和民族的利益，不屈服于压力的民族气节和坚定的人格。
教学重点。北伐战争胜利进军；国共关系破裂及原因。
教学难点。北伐战争胜利进军；国共关系破裂及原因。
教学方法教学准备。
讨论与练习结合**与合作结合多**历史图册。
教学过程教学流程。
国共合作实现后，革命形势迅速发展。从1924到2023年，中国大地上爆发了一场席卷全国的国民革命运动。孙中山是这场革命的领导人，尽管2023年他逝世了，但革命事业仍在继续。
现在，就让我们坐着时间穿梭机，回到那个时候，体会革命的风暴（板书：北伐战争）。
教学过程拓展。
2013—2014学年第一学期八年级历史教学案。
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一北伐的胜利进军1、北伐的目的。
引导学生分析战前的形势，得出北伐的目的是为了“推翻帝国主义支持的北洋军阀统治，统一全国”。
2、北伐的对象。
在指导学生阅读课文和课本上的《北伐战争形势示意图》基础上，用多**设备展示《军阀吴、孙、张的实力》表，结合**内容指出，吴佩孚、孙传芳、张作霖三派军阀是帝国主义在华势力和中国封建统治的代表，他们拥兵自重，统治着中国大部分富庶的地区，因此是首当其冲要消灭的对象。
军阀吴、孙、张的实力。
军阀吴佩孚孙传芳张作霖。
控制地区。湖南、湖北、河南和直隶的一部江苏、江西、安徽、浙江、福建黑龙江、吉林、辽宁、热河、山东、察哈尔。
和直隶。3．北伐战争的胜利进军。
用多**设备给出《北伐战争形势示意图》，用动态的方式逐一展示北伐军的作战方针、进军路线和重要战役地点等。在此过程中教师可以适当补充、渲染有关汀泗桥、贺胜桥战役的情况，以加深学生对叶挺独立团英勇善战的印象。对武昌战役前独立团一营战士的请战情况，可以组织学生分角色有感情地朗读，一方面加深学生对共产党员先锋模范作用的印象，另一方面发挥历史课堂的情感教育的功能，激发学生的爱国主义热情。
**一：如果你是一名独立团的战士，攻城前你会怎么想呢？我们现在处在和平年代，不用像革命烈士们为了革命的胜利而牺牲自己的生命。那么我们应该怎样学习他们这种勇敢而无畏的精神呢？
4．北伐战争胜利进军的原因。
不到半年的时间，北伐战争从广东推向长江流域，沉重打击了帝国主义和封建军阀在中国的统治，是一场轰轰烈烈的反帝反封建的国民大革命。
讨论：北伐军为什么能取得巨大的成功呢？
用多**设备提供给学生北伐战争期间工农运动发展的相关材料若干，然后组织。
兵力20万20万35万。
2013—2014学年第一学期八年级历史教学案。
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学生结合材料和课文内容进行讨论。在学生发言的基础上，教师归纳）
战争的正义性，顺应了民心。
北洋军阀内部的深刻矛盾，便于北伐军各个击破。⑶正确的战略方针。
国共合作所发挥的强大政治作用。
共产党领导下的工农群众的密切配合和积极支援。⑹北伐将士浴血奋战和共产党员的先锋模范作用。这就是北伐军能以少胜多的原因。
但是，在北伐胜利进军的时候，国民革命阵营内部开始出现危机。二、国共合作的破裂1．背景：
北伐战争节节胜利，帝国主义极力破坏中国革命，寻找**人，蒋介石害怕人民革命力量发展，与帝国主义、封建势力相勾结。
2．四一二反革命政变3．七一五政变。
4．南京国民**北伐——东北易帜——国民**形式上统一了全国（新的军阀混战）
**二：为什么北伐战争取得巨大的成功，国民革命却失败了呢？
北伐战争基本打垮了北洋军阀，所以胜利，但中国却又出现了以蒋介石为代表的新军阀，新军阀是帝国主义和地主阶级、资产阶级和买办阶级的代表者，成为了革命的对象。中国人民反帝反封建的民主革命任务没有完成，半殖民地半封建的社会性质没有改变。所以国民革命失败了。
）**三：你认为国民革命失败的主要原因有哪些？
指导学生从敌我两个方面去分析其主观原因和客观原因，引导学生结合史实用阶级分析的方法思考中国革命的重大问题，进而认识到，革命的领导权是关系成败的关键）课堂小结。
今天我们学习了国民革命的发展，高潮到失败的过程。2023年7月国民革命军开始北伐，国民革命达到了高潮，2023年4月12日，蒋介石勾结国内外反动势力，发动“四一二政变”，叛变了革命，这是国民革命的转折。2023年4月18日，代表大地主大资产阶。
2013—2014学年第一学期八年级历史教学案。
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级利益的南京国民**的建立，标志着国民革命的失败；2023年东北易帜，使国民**在形式上统一了全国，中国陷入了新的内战。
第十一课北伐战争。
一、北伐战争的胜利进军。
1、北伐的目的2、北伐的对象。
板书设计。3、北伐的胜利进军4、北伐胜利进军的原因。
二、国共合作的破裂。
1、背景。2、四一二反革命政变。课后反思。
人教版八年级上册历史《15 北伐战争》练习题
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八年级历史上册北伐战争教学设计
展示自主学习目标一，指导学生阅读，逐一完成问题解答。黄埔军校 及对联，和学生一起分析其含义和作用 展示黄埔军校前四期学员成果，肯定其培养军事政治人才的重要意义 展示自主学习目标二，指导学生阅读，逐一完成问题解答。齐唱 国民革命军军歌 把北伐战争的革命气势演绎出来，把课堂推向高潮 分组合作完成北伐战争...