一、试题分析：
本次期中考试，重点考察了课本上的语言知识，让学生感到平时的教学与考试密切相关，从而促使他们重视平时的学习和考前的复习，增强考试的信心。整份试卷总体上来说体现了英语教学应遵循的重视积累，夯实基础，注重记忆，同时又培养能力的原则。本次试卷面向了大部分学生，以课本为依托，知识涵盖面广，渗透性强，注重实际情景和具体语境中考查学生对基础知识的理解和运用，重视考查学生的英语基础知识、基本技能，同时又考查了学生运用所学的知识和技能分析问题、解决问题的能力，并且也突出了语言的交际功能，无偏、难和怪题。
长期以来，学生的英语成绩普遍偏低，学生体验不到成功的喜悦，对英语学习逐渐丧失了兴趣，也丧失了信心，总的来说，本次试卷是比较不错的。
听力比较简单，语速比较慢，音质清晰，感觉听力不再是那么难以把握，听力第三题听长对话和问题，可能稍微吃力一点。单选题总体比较简单，第题很难，应该在第九模块学习的语法，现在还没有学，超了纲。完形填空属于中等难度题，综合考查了学生的阅读能力和语言知识的运用能力，其中第题和38题比较难，从学生的答题情况反映出学生对某些知识掌握不够牢固，多数是死记硬背，不会灵活运用，因此以后在教学中要注重多做题，让学生能够灵活地运用所学知识。
阅读理解部分从内容方面看，内容具有很强的实用性，贴近生活，题目设计也比较灵活，难度不大。但学生在本题上做得不够理想，说明阅读能力比较差。阅读表达部分第53题找主语、谓语、宾语的那个题较难。
写句子题中的第3题错得较多，因为有些学生不会使用延续性动词。写作题与学生们的生活息息相关，学生比较感兴趣，而且第4模块的内容也正是这个话题，所以学生感觉有内容可写。
二、答题分析：
听力部分：试题难度不大，因此学生在该部分的得分率较高，但是学生的两极分化严重，高分很高，而低分则太低。单项选择：
难度适中且知识覆盖面广，出错较多的有21和22小题。 完形填空和阅读理解：难度适中，但是得分率一般，主要原因是学生理解文章不透彻，阅读能力差造成的。
动词应用是比较难的一个题，学生做题时考虑不周全，就很容易出错，这次答题不是很理想。书面表达：该题对于学生来说是最难的一题，它是对学生整体知识的一个考察，但这一次书面表达学生写得都还不错，得分率较高。
三、错题分析。
单选题总体比较简单，第题很难，应该在第九模块学习的语法，现在还没有学，超了纲。根据音标写单词题还是比较简单的，但是第7个出错率较高。阅读表达当中的找主语、谓语、宾语的那个题几乎没有全对的，现在语文上已经弱化了句子成分的分析，所以英语当中也比较吃力。
四、教学分析：
从英语教学的角度来看，我觉得学生要想取得高成绩必须抓基础，学生的理解能力相对来说还是比较的均衡，唯独对于基础知识的把握差距很大。有很多学生在平时的学习中比较浮躁，对于单词，句子积累都不愿掌握，这就很难取得好的成绩。
五、整改措施。
试题主要考查了课本知识，但是在具体做题时，对许多练习题学生“一看会，一做就错”，这种现象比较普遍，有时学生做题失误原因是对于常见用语掌握的熟练程度还不够。其根本原因就在于基础不牢，只有扎扎实实从基础做起，才能最终达到“一看就会，一做就对”。
通过期中这套试卷的分析，教师在以后的教学中，应该在以下几外方面进行改进。
1.加强词汇教学，尤其是书中的黑体字部分，一定要学生保证过关。
2.充分利用课本中的听力部分，加强学生的听力技巧训练，善于捕捉听力中的信息，培养学生猜测的能力。
3.尽多的背诵课文，加强语感，有助于学生听力和写作的提高。
4.加强阅读训练，督促学生每天阅读二至三个语段，提高学生的阅读能力。
5.授课时教师要适当渗透语法教学，让学生能够用英语中的语法修改自己做题中的失误，进行知识的迁移和创新能力的培养。
6.班级学生两极分化明显，各班的低下率都在上升，所以教师在教学中要有效地抑制两极分化，对学习有困难的学生进行转化提高。
．一定要把“抓好学生的学习习惯”放在一切工作的首位，只要习惯好，成绩就自然而燃提高了。
六、命题建议。
本次试题整体非常好，涉及面广，基本无怪题偏题，只要坚持按照以基础为准，提高学生的能力为中心，学生们的英语成绩一定会有提高。
八年级英语试卷分析
页。20 20 学年第一学期八年级英语期末试卷充分体现了新课改的精神，能够紧扣 三维目标 注重知识的形成与技能的培养，通过形式多样的题型，对学生在词汇的掌握，语法的运用，阅读的理解，写作能力的高低，等方面进行考察，八年级英语试卷分析。20 20 学年第一学期八年级英语期末试卷充分体现了新课改的精神，...
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页。20 20 学年第一学期八年级英语期末试卷充分体现了新课改的精神，能够紧扣 三维目标 注重知识的形成与技能的培养，通过形式多样的题型，对学生在词汇的掌握，语法的运用，阅读的理解，写作能力的高低，等方面进行考察，八年级英语试卷分析。20 20 学年第一学期八年级英语期末试卷充分体现了新课改的精神，...
八年级英语试卷分析
20 20 学年第一学期八年级英语期末试卷充分体现了新课改的精神，能够紧扣 三维目标 注重知识的形成与技能的培养，通过形式多样的题型，对学生在词汇的掌握，语法的运用，阅读的理解，写作能力的高低，等方面进行考察，能够客观准确地评价教师与学生的状况。下面对试卷试题进行具体分析 一 试卷题型情况。可从三个...