unit4 he said i was hard-working.
1.为某人举办一次惊喜的聚会。
2.在星期五的晚上。
3.不再。4.带一些书到她的家。
5.饮料和零食。
6.去海滩。7.首先1
8.传递这个消息给某人。
9.传递这个消息。
10.被期待、本应该。
11.擅长。
12.在某方面做得好。
13.最近怎样。
14.希望去做。
15.听到那个我很难过。
16.感冒。
17.重感冒。
18.期末考试。
19.保持健康1
20.成绩单。
21.变得紧张。
22.度过一段困难的时光。
23.做某事是惊讶的。
24.能做的更好。
25.在某方面帮助某人。
26.大吵一架。
27.对某人谈话。
28.忘记去做某事。
29.想要成为。
30.变得真的很生气。
31.克服。
32.更好。
33.改变她得生活。
34.改变我们的生活。
35.改变某人的生活。
36.在一个贫穷的小山村。
37.对你来说听起来有趣。
38.作为一个志愿者去那里。
39.在一个为期一年的项目。
40.派遣某人去某地。
41.派遣某人去做某事。
42.在中国的乡村地区。
43.在大山里。
44.一个新的经历。
45.海拔。
46.稀薄的空气。
46.使得她感觉不舒服。
47.一天三次。
48.做一个决定。
50.同意某人的意见。
51.同意去做。
52.两者都。
53.需要去经历不同的事情。
54.大多数的小学生。
55.居住在。
56.工作非常努力。
57.艰难的工作。
58.喜欢做某事1
59.在两者之间。
60.能、能够。
61.开阔我的学生对于外面世界的眼界。
62.返回到。
63. 担任、作为---工作。
64. 在她完成学业之后。
65.完成(做)某事。
66.关心、照顾1
67.帮助生病的人。
68.处在危中。
69.濒临灭绝的野生动物。
70.讲三种语言。
71.生某人的气1
人教版八年级下第四单元教案
单元内容 unit 4 why don t you talk to your parents?课标要求 1.能听懂有关描述问题的短语 能听懂用could和should提建议的方式 能听懂合理的建议。2.会描述遇到的问题并寻求帮助 能合理 恰当地给别人提出建议，帮助他人解决问题。3.正确读出本单元所学...
人教版八年级下第四单元复习教案
第四单元复习教案。单元概览。本单元的主题是民间文化，表现丰富而生动的民风民俗以及民间艺人的奇闻轶事。云南的歌会 描绘了三种不同场面中民歌演唱的情景，对每一场面的描写都各有特色，三个场面在内容上各有侧重，在手法上也各不相同。文章字里行间洋溢着对自然 对人 对艺术的品味与赞赏。端午的鸭蛋 在小小咸鸭蛋里...
人教版八年级下第五单元短语
unit5 if you go to the party you ll h e a great time 1.去参加聚会。2.过得愉快1 3.让你进入。4.乘公共汽车去。5.迟到。6.干 为 迟到。7.呆在家里。8.备考。9.帮助我组织它。10.太早。11.做一些食物。12.玩聚会游戏。13.一半的...