三、本期教学任务：
本期的教学任务主要在知识与技能上：在现实情景中会求平方根、立方根，能估计无理数的大小，逐步养成数感、培养估算能力和合情推理能力，会进行简单的实数运算；能用适当的方法描述某些具体问题中变量之间的关系，初步体会数学建模的方法：“问题情境——建立模型——解释应用——回顾拓展”，会用全等符号表示两个三角形的关系，发展符号感，经历操作活动探索全等三角形的性质及判定三角形全等的方法，并会用定理来解题；在教学中，选择生动活泼、贴近生活的实例，激发学生学习数学的兴趣，感受数学**于实践，又应用于实践，提高学生审美情趣，体验数学的和谐与美感。
四、提高学科教育质量的主要措施：
1、认真做好教学六认真工作。把教学六认真做为提高成绩的主要方法，认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试试卷，也让学生学会认真学习。
2、引导学生积极参与知识的构建，营造民主、和谐、平等、自主、**、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂，让学生体会学习的快乐，享受学习。
3、引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培养学生透过现象看本质，提高学生举一反三的能力，这是提高学生素质的根本途径之一，培养学生的发散思维，让学生处于一种思如泉涌的状态。
4、进行个别辅导，优生提升能力，扎实打牢基础知识，对差生，一些关键知识，辅导差生过关，为差生以后的发展铺平道路。
六、课时安排。
章节时间 第1章分式约22课时。
1.1分式。
1.2分式的乘法和除法
1.3整数指数幂。
1.4分式的加法和减法。
1.5可化为一元一次方程的分式方程。
小结与复习。
第2章三角形约27课时。
2.1三角形。
2.2命题与证明
2.3等腰三角形
2.4线段的垂直平分线。
2.5全等三角形
2.6用尺规作三角形。
小结与复习。
第3章实数约9课时
3.1平方根
3.2立方根
3.3实数。
小结与复习。
第4章一元一次不等式（组约13课时。
4.1不等式
4.2不等式的基本性质
4.3一元一次不等式的解法。
4.4一元一次不等式的应用
4.5一元一次不等式组。
小结与复习。
第5章二次根式约14课时。
5.1二次根式。
5.2二次根式的乘法和除法。
5.3二次根式的加法和减法。
小结与复习。
2023年9月。
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