八年级上期期中辅导题

发布 2022-12-20 22:26:28 阅读 4376

1、选择题。

1. 在……中无理数个数为。

a、3个 b、4个 c、5个 d、6个。

2、已知rt△abc中,∠c=90°,若a+b=14cm,c=10cm,则rt△abc的面积是 (

a、24cm2 b、36cm2c、48cm2d、60cm2

3. 矩形具有而平行四边形不具有的性质是。

a、对角线互相平分b、两组对边分别相等

c、相邻两角互补d、对角线相等

4. 下列各组数的比较中错误的是。

a、 -2 b、> c、> 1.7 d、π>3.14

5. 甲、乙、丙、丁四位同学到木工厂参观时,一木工师傅要他们拿尺子帮助检测一个窗框是否是矩形,他们各自做了如下检测:检测后,他们都说窗框是矩形,你认为最有说服力的是。

a、甲量得窗框两组对边分别相等 b、乙量得窗框的对角线相等

c、丙量得窗框的一组邻边相等。d、丁量得窗框的两组对边分别相等且两条对角线也相等。

6. 如图3,在正方形abcd中,e为dc边上的点,连接be,将δbce绕点c顺时针方向旋转90°得到δdcf,连接ef,若∠bec=60°,则∠ efd的度数为。

a、10b、15° c、20d、25°

7.如图,在菱形abcd中,∠a=100°,e,f分别是边ab和bc的中点,ep⊥cd于点p,则∠fpc=(

a.35° b.45° c.50° d.55°

8.以下列数组为边长中,能构成直角三角形的是( )

a.1,1, b.,,c.0.2,0.3,0.5 d.,,

9.在平行四边形abcd中,∠a:∠b:∠c:∠d的值可能是( )

a. 1:2:3:4 b. 1:2:2:1 c. 2:2:1:1 d. 2:1:2:1

10.在△abc中,∠a是钝角,ab=6,ac=8,则bc的长可能是( )

11.下列说法:①数轴上的点与有理数一一对应; ②近似数精确到十分位;

直角三形的两边长是5和12,则第三边的长是13; ④对角线相等的梯形是等腰梯形;

平行四边形既是轴对称图形,也是中心对称图形. 其中错误的说法有 (

a.5个 b.4个 c.3个 d.2个。

12.如图,有a、b、c三个居民小区的位置成三角形,现决定在。

三个小区之间修建一个购物超市,使超市到三个小区的距离相等,则超市应建在( )

a.在ac、bc两边上高的交点处 b.在ac、bc两边垂直平分线的交点处。

c.在ac、bc两边上中线的交点处 d.在∠a、∠b两内角平分线的交点处。

13.数轴上a、b两点表示的数分别为-1和,点b关于点a的对称点为c,则点c所表示的数为___

a. bc. d.

14、若是整数,则最小的正整数是( )

a)15b)45c)60d) 135

二、填空题。

1. 若,则 .的算术平方根是。

3 的平方根是。

2. 化简。

3.已知+(b+5)2=0,那么a+b的值为___设对应数轴上的点是a,-对应数轴上的点是b,则a,b两点间的距离是。

4、观察=9=4+5,则有;=25=12+13,则有;=49=24+25,则有。按此规律接续写出一个式子。

5已知a、b、c为△abc的三边,且则此三角形的形状为。

6、比较填。

7、图8,在等边△abc中,ab=6,an=2,∠bac的平分线交bc于点d,m是ad上的动点,则bm+mn的最小值是。

8观察下列各式: …

请你将猜想到的规律用含自然数(≥1)的代数式表示出来。

9、已知,化简。

10. 如图6,在四边形abcd中,ab=cd,添一个条件使四边形abcd是平行四边形。(不需作其它辅助线)

12、若、、是△abc的三边的长,且满足,则s△abc=__

13、观察下列图形:

它们是按一定规律排列的,依照此规律,第2010个图形中共有个★.

14.已知一个正数a的平方根为2m-3和3m-22,则ma

15.右图是由9个等边三角形拼成的六边形,若已知中间的小等边三角形的边长是67,则六边形的周长是。

三.计算题。

1算一算.

11).已知x、y为实数,,求的值。

12) 求下列式子中的x的值。

1)2(3x-1)2=82)3x3+81=0

四、解答题。

1.在四边形abcd中,ab=5,bc=x-5,dc=x-3,ad=11-x,bd=4,bd⊥bc,试判断四边形abcd 的形状。并说明理由。

2如图:四边形abcd中,ab=cb=,cd=,da=1,且ab⊥cb于b.试求:(1)∠bad的度数;(2)四边形abcd的面积。

3.如图,在矩形abcd中,ab=6,bc=8。将矩形abcd沿ce折叠后,使点d恰好落在对角线ac上的点f处。

(1)求ef的长;

(2)求梯形abce的面积。

4、丰富少年儿童的业余生活,某社区要在如图所示ab所在的直线上建一图书室e,并使图书室e到本社区两所学校c和d的距离相等(c、d所在位置如图所示),ca⊥ab于a,db⊥ab于b,已知ab=10,ca=8,db=6.

1)请用尺规在图中作出点e(不写作法,保留作图痕迹);

2)求图书室e与点a的距离.

解:⑴如图;

6、,把长方形纸片abcd沿ef折叠,使得点d与点b重合,点c落在点c′的位置上.

1) 试说明△是等腰三角形;

2)图形中是否存在成中心对称的两个图形?如果存在,请指出是哪两个图形(不必说明理由,图中实线、虚线一样看待);

3) 若ab=4,ad=8,求折痕ef的长度.

解:7、 如图,在直角梯形abcd中,ad∥bc,∠b=90°,且ad=4,ab=6,dc=10,若动点p从a点出发,以每秒1的速度沿线段ad向点d运动;动点q从c点出发以每秒3的速度沿cb向b点运动,当p点到达d点时,动点p、q同时停止运动,设点p、q同时出发,并运动了秒,回答下列问题:

bc当为多少时,四边形pqcd成为平行四边形?

是否存在,使得直线pq将梯形abcd的面积分为1︰2的两部分?若存在,求出此时的值;

若不存在,说明理由.

是否存在,使得△dqc是等腰三角形?若存在,求出此时的值;若不存在,说明理由.

解:⑵8、题满分10分)

如图(a),两个不全等的等腰直角三角形oab和ocd叠放在一起,并且有公共的直角顶点o。

1)将图(a)中的△oab绕点o顺时针旋转90°角,在图(b)中作出旋转后的△oab(保留作图痕迹,不写作法,不证明)

2)在图(b)中,你发现线段ac、bd的数量关系是直线ac、bd相交成度角。(说明理由)

3)将图(a)中的△oab绕点o顺时针旋转一个锐角,得到图(c),这时(2)中的两个结论是否成立?作出判断并说明理由。若△oab绕点o继续旋转更大的角时,结论仍然成立吗?

作出判断,不必说明理由。

图(a图(b图(c)

9如图,点是等边内一点,且oa=5,ob=4,oc=3,将绕点按顺时针方向旋转得到,连接,回答下列问题:

1)判断的形状,并说明理由;

2)判断的形状,并说明理由;

3)根据⑴、⑵你能计算出∠boc的度数吗?

解:10如图14-1,p为rt△abc所在平面内任意一点(不在直线ac上),acb = 90°,m为ab边中点.

操作:以pa、pc为邻边作平行四边形padc,连结pm并延长到点e,使me = pm,连结de.

1)请你利用图14-2,选择rt△abc内的任意一点p按上述方法操作;

2)经历(1)之后,观察两图形,猜想线段de和线段bc之间有怎样的数量和位置关系?请选择其中的一个图形证明你的猜想;

3)观察两图,你还可得出和de 相关的什么结论?请直接写出.

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