宜良六中2024年秋季学期期中检测试卷。
八年级语文。
本试卷共有四大题25小题，共7页。考试用时150分钟，满分120分）
一、积累与运用。(24分)
阅读下列语段，完成1~3小题。
冷遇见暖，就有了雨，春遇见冬，就有了岁月；天遇见地，就有了永恒；人遇见人，就有了美好。小弗朗士遇见韩麦尔先生，感受到他的爱国情怀；**遇见不辍劳作的母亲，从此学会了与困难作斗争的经验；朱自清遇见父亲，看到了父亲蹒shn地走过铁路边给自己买橘时。假如没有这些遇见，或许小弗朗士会懊悔自己的言行，或许**会被革命生活中的困难吓倒，或许朱自清还无法感受到父亲对自己的深情。
人遇见人，总会有许多美好不期而遇。感恩生命中美好的遇见，感恩生命中温暖的馈赠，感念给我们生命留下痕迹的每一个人。
1. 将划线的词语工整地书写在田子格里。（2分）
2. 给语段中加点的汉字注上拼音或根据拼音写汉字。（2分）
不辍劳作（ ）懊悔馈赠（ ）蹒shn（ ）
3.写出文中省略号的作用。（2分）
4.下列两组词语中毎组都有两个错别字，请找出来并改正。（2分）
1）逶迤萧洒诬蔑风烛残年千锤百练。
2）惺松颓唐褴褛无精打彩莫名其妙。
5.下列各句中，标点符号使用有错误的一项是（2分。
a．“行啊！”妈妈开心地说：“等到放暑假，我一定会带你去参观世博会。”
b．江苏大力发展新能源、新医药、新材料、节能环保、软件和物联网等六大新兴产业。
c．开创我国海洋事业新局面的《中华人民共和国海岛法》于2024年3月1日起施行。
d．油井泄露事故的发生，是由于没有成熟技术的保障呢，还是由于缺乏奉献忧患意识呢？
6.下列各句中，有语病的一项是（2分）
a．南京过江隧道的开通，有助于解决长江大桥的交通拥堵问题。
b．世界月球大会上，有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。
c．在“五个一”工程的推动下，南京文艺创作呈现出百花齐放的新局面。
d．各级**积极采取措施，加强校园安保，防止安全事故不再发生。
7.下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（2分）
a．散文《背影》，截取事物状态中最鲜明的片段——父亲的背影，抒发了浓浓的父子深情。
b．《回忆我的母亲》一文，紧紧围绕“勤劳”二字选取若干典型事例，使母亲的形象血肉丰满，富有立体感。
c．《最后一课》是德国作家都德写的一篇著名的**，文章以“我”的见闻感受为线索，谱写了一曲悲壮昂扬的爱国主义颂歌。
d．《七律长征》是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗。它生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程，热情洋溢地歌颂了红军的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。
8．默写。（每空一分）(10分)
1)五岭逶迤腾细浪***《七律长征》）
2夜泊秦淮近酒家。（杜牧《 泊秦淮 》）
3）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽***《老山界》）
4）人生自古谁无死文天祥 《过零丁洋》）
5）海内存知己王勃 《送杜少府之任蜀川》）
6战士十年归。（《木兰诗》）
7）山河破碎风飘絮。
8）老张年老退休了，但他并不认为自己从此就一无用处，他仍想做些对社会有益的工作，他的这种品德可用诗来赞美！（龚自珍《己亥杂诗》）
二、 阅读理解。(38分)
一)阅读《春望》，完成9题。（3分）
春望。杜甫。
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别乌惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
9．说说“感时花溅泪，恨别乌惊心”这一联表达了作者怎样的感情？在表情达意上有什特点？
二)阅读《晏子使楚》节选文字，完成10－13题。（11分）
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？
”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰：
‘何为者也？’对曰：‘齐人也。
’王曰：‘何坐？’曰：
‘坐盗。”
晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？
”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：
“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？
”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
选自《晏子春秋》）
乙】师旷①撞晋平公。
晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君，惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援②琴撞之。
公被衽③而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？
”师旷曰：“今者有小人言侧者，故撞之。”公曰：
“寡人也。”师旷曰：“哑④！
是非君人者之言也。”左右请除⑤之。公曰：
“释之，以为寡人戒。”
注释：①师旷：字子野，是春秋后期晋国宫廷中的盲人乐师。
②援：执持，拿。③衽（rěn）：
衣襟。④哑：表示不以为然的惊叹声。
⑤除：清除，去掉。
10、解释下列加点的词语。（2分）
1）齐之习辞者也2）王曰，何坐。
3）晋平公与群臣饮，饮酣4）是非君人者之言也。
11、选出下列加点字意思、用法相同的一项。（2分。
a．晏子将使楚/得无楚之水土使民善盗耶 b．吾欲辱之/送杜少府之任蜀川。
c．今民生长于齐不盗/师旷侍坐于前 d．故撞之/而两狼之并驱如故。
12、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
1）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。（2分）
2）太师谁撞？（2分）
13、【甲】【乙】两文中，晏子和师旷都长于辞令，你更欣赏哪一个的说话艺术？请说说你的理由。（3分）
（三） 阅读下文，完成14——17题。（12分）
父亲是一条鱼。
元宵前后和阳春三月，是父亲最忙碌最苦累也最欢快的日子。
在这段时日里，母亲帮着父亲煮大锅大锅、鲜鲜嫩嫩的鲤鱼招待那些买鱼苗的客人。酒足饭饱后，父亲才根据买主对鱼的尺寸、数额，心花怒放地开价**鱼苗。在一阵友好的不太经意的讨价还价后，父亲便依依不舍地将精心喂大的各种鱼苗卖给这些鱼客。
此刻，只见父亲满脸的欢悦将往日的辛劳困倦镀得铮亮。待来家里求购的客人逐渐稀少后，父亲只好一个一个地方去赶鱼市，这些小镇集市，最近的也离我家有十余里，远则三四十里。父亲鸡叫头遍就起床放水干池，将鱼捉进鱼盆里，然后打着手电筒，顶着寒雾冷露去赶集。
两只比米筛还要大的鱼盆将干瘦细小的父亲夹在中间，仿佛不是父亲挑着它们，而是他们拥着父亲在行进。待到池里的鱼苗卖完，我家屋角落里早就积了一大堆已磨成草筋的烂草鞋……
接下来，父亲又要着手为幼苗培植而忙碌不休。父亲精心修整好鱼池，买回鱼苗后，父亲就开始像喂养婴儿般悉心照料。父亲每天一大早就下到池里，用木耙将宁静的池水搅动，然后泼洒肥水，早中晚三次。
这些幼鱼在父亲精细料理与守候中逐渐地长到寸许两寸粗细。待布谷鸟在我的家乡山野不知疲倦的婉转啼鸣时，父亲便浴着三月的阳光和布谷鸟清丽的音韵悠然端坐于屋前的枣园里，用一只精致的小碗将脚盆里的小鱼按照鱼种分门别类地舀进一只只鱼盆里。然后，父亲挑着鱼盆在暖融融的阳光下穿过一个又一个村庄。
在父亲拖着悠长的声调沿村叫卖时，布谷鸟的叫声也在春光里此起彼伏。
我没有想到，那年秋天，父亲那如同阳春三月布谷鸟鸣唱般的叫卖声，竟然成了他撒在我家乡那些村庄的一曲绝唱。父亲去世的两个月前，我回去看望过我的父母。母亲告诉我，早几天，父亲去给姑奶奶做生日，穿着我的皮鞋，显得特别高兴。
我很纳闷，我没有什么皮鞋留在家里啊。母亲就从父亲的床底下拿出一双棕色的皮鞋。看到这双皮鞋，我的眼泪一下子就涌了出来。
这是我早已丢弃的一双皱巴巴的皮鞋，父亲竟从屋外捡回来，还喜滋滋地穿着去给姑奶奶做生日，那么炫耀！那么得意！顿时，泪眼中的这双皮鞋，一下子化作了两块大石头，紧紧地压在我的心坎上。
这时我才想起，父亲一生赚了那么多的钱，对到我家来买鱼苗的所有人都是那么大方，那么舍得花钱招待，却从没想过要给自己买双皮鞋。
离家那天，父亲一直送我，送到他非常热爱的鱼池边还不愿转身。我看见养了大半辈子鱼的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。我怎么也没有想到，这竟是我最后一次看到父亲的背影。
那一次，父亲站在鱼池边，和我说着他已经说了很多遍的话，要我多写信回来，要我好好工作，要我冷了多穿衣……可现在我想听父亲那些重复啰嗦的话却再也听不到了。
父亲离我而去了，我好想再读读父亲，读读父亲在生命的轮回路上是沧桑依旧还是宁静如莲。父亲走进了另一片水泽，父亲站在那片水泽的边缘或许正凝望着一条向他走近的鱼。我彷佛觉得，父亲一定化作一条水中游动的鱼，只要这世上还有一滴水，父亲就永远活在水里。
14、题目“父亲是一条鱼”的含义是什么？请根据文意简要回答。（2分）
15、分析下列句子所蕴含的思想情感。（4分）
1）顿时，泪眼中的这双皮鞋，一下子化作了两块大石头，紧紧地压在我的心坎上。
2）父亲一直送我，送到他非常热爱的渔池边还不愿转身，我看见养了大半辈子鱼的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。
16、第三段中写阳春三月的布谷鸟，其作用是什么？（3分）
17、请结合文章的内容，对“父亲”这一人物形象作赏析。（3分）
四）阅读《可爱的地球》完成18—22小题。（12分）
可爱的地球。
美国]鲁斯·坎贝尔。
我登上月球最强烈的感受是对地球爱之弥深。地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉、到处窟窿要强得多。据我们所知，金星永远被炽热的气窒息住了，火星周围笼罩着一屋冰冷的二氧化碳，都是同样不讨人喜欢的星球。
地球对我们来说却非常合适。地球不仅有会得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美发妙的大气屋。氧的含量恰当好处，使我们不至于过度兴奋，或自得焚化。
但是掺合后的空气又有足够的强度，使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。在工厂浓烟密布和汽油味充斥的城市，偶然吹过一阵清风，就会提醒我们，清洁的空气的确或以维持健康。
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