unit 1 what’s the matter? 复习提纲。
重点句型和考点。
1. too many和too much表示“太多”，too many+可数名词的复数，too much+不可数名词如：too many apples 太多的苹果，too much money太多的钱。
much too表示“太……”后面接形容词。如：much too busy太忙。
2. enough足够的，用在名词的前面，形容词的后面（名前形后）。如：enough money足够的钱，healthy enough足够健康。
3. should应该，反义词shouldn’t。是一个情态动词，没有数量和人称的变化，后面用动词原形，变为疑问句，把should放在主语的前面。
4. as表示“作为；因为；像”
5.反身代词：我自己myself，你自己yourself，他自己himself，她自己herself，它自己itself，我们自己ourselves，你们自己yourselves，他们自己themselves。
必背短语：by onself靠自己，enjoy oneself=h**e fun=h**e a good time玩的开心，help oneself to+(食物)请随意吃，自便。
6.询问某人有什么病或某人遇到什么麻烦、问题，what’ s the matter with you?= what’s the trouble with you?
= what’ s wrong with you? =what’s the problem with you?
7. what happened？发生了什么？
8. a little, a few一点点，少许，little,few几乎没有，few后面接可数名词的复数形式，little后面接不可数名词。
on穿上，强调动作；wear穿着，强调状态，dress oneself给某人自己穿衣服。
10. 不规则变化的动词过去式：do—did做，catch—caught抓住，fall—fell掉落，can—could能，run—ran跑，know—knew知道，will—would将要，write—wrote写，keep—kept保持，lose—lost失去，take—took带，tell—told告诉，feel—felt感觉，see—saw看见，lie—lay躺，think—thought想，mean—meant打算，意思是，sweep—swept打扫，throw—threw扔，lend—lent借给，cut—cut切，hurt—hurt受伤，put—put放。
unit 2i’ll help to clean up the city parks.二、重点句型和考点。
情态动词，“能够”，反义词couldn’t，情态动词后面用动词原形。
独自一人，loney孤单的。
和every都表示“每个，每一”后面用名词的单数形式，every强调共性，整体；each强调个性，个体。
4.不定式（to do）作目的状语表示做某事的目的是什么，含不定式的必背短语would like to do sth=want to do sth想要做某事 decide to do sth决定去做某事 hope to do sth希望去做某事 try to do sth设法做某事 a good way to do sth做某事的好方法 volunteer to do sth志愿去做某事 tell sb (not) to do sth告诉某人（不要）去做某事 be able to do sth能做某事 used to do sth过去常常做某事。
5.名词所有格：①直接加’s，如：
jim’s bag吉姆的包②名词复数后直接加’，如：their owners’faces它们主人的脸 ③两人分别拥有的，分别加’s, 如jim’s and tina’s books; ④两个人共有的，最后面加’s,如jim and tina’s book;⑤双重所有格a+名词+of+**s或者名词性物主代词，如a friend of mine我的一个朋友。
sb+形容词，如：make me happy使我开心；make/h**e /let sb do sth让某人做某事。
unit3 could you please clean your room?
重点句型和考点。
1.礼貌的请求别人做某事可以说：could you please do sth?
请你做……好吗？肯定回答：yes, i can.
是的，我能。/sure.当然。
/of course.当然。/certainly.
当然。/no problem.没问题。
/ok.好的。/all right.
好的。否定回答：sorry，i can’t.
抱歉，我不能。
2.礼貌的征询别人的同意做某事可以说：could i do sth?我可以做……吗？
3. neither do i.=nor do i.=me neither.我也没做。
4.动词做主语要加ing，看做第三人称单数，谓语动词用第三人称单数（-s或es）。如：doing chores is a waste of time.
5.副词放在动词或动词短语后修饰动词，如：she relied angrily.
unit 4 why don’t you talk to your parents?
1.用于提建议的句型有：
1)what about doing sth ?=how about doing sth? …怎么样？
2)why don’t you do sth?= why not do sth? 为什么不呢？
3)let’s do sth.让我们一起做某事吧。
4)shall we/i do sth?我们做…好吗？
5)had better do/not do sth 最好做/不做某事。
6) will/would you please do sth 请你做…好吗？
7) would you like to do sth? 你想去做某事吗？
8)would you mind doing sth？你介意做某事吗？
回答】1). 同意对方的建议时，一般用：
◆ good idea./ that’s good idea. 好主意
◆ok/ all right./ great 好/ 行/太好了。
◆ yes, please ./i’d love to 是的/ 我愿意
◆ i agree with you 我同意你的看法。
◆ no problem 没问题。
◆sure/ of course/ certainly 当然可以。
◆yes, i think so 对，我也这样想。
2).对对方的帮助或要求表示委婉谢绝时，一般用：
◆ i don’t think so 我认为不是这样
◆sorry, i can’t 对不起，我不能。
◆i’d love to, but
◆ i’m afraid…我愿意，但恐怕……
2. (1)too many + 复数名词许多 too many people
2)too much +不可数名词许多 too much homework
3)much too +形容词太… much too cold
3. until 直到。时， so that是连词，意为“为的是，以便”，引导目的状语从句。although= though 尽管 , 用来引导让步状语从句，不能与but连用。
adj. 生气的→ angrily adv. 生气地。
1)be angry with sb. =be mad at sb. 对某人生气【with后接人】
5. 情态动词should与could的用法。
should的用法。
should为情态动词，表示劝告、建议，意为“应该”，它和其他情态动词一样，没有人称和数的变化，后接动词原形，其否定形式为shouldn’t。
maybe she should say sorry to you.也许她应该跟你说声对不起。
could的用法。
情态动词could既是can的过去式，表示过去的能力，又可以表示谨慎、客气的建议，后接动词原形，其否定形式为couldn’t。
my grandfather could drive well even at the age of eighty.
我的祖父甚至到了80岁任然能很好地驾车。
争吵→argument n 争论
argue with sb. 与某人争吵
argue with sb. about sth 为某事与某人争吵。
argue about sth 争论某事。
over 挂在。之上； 悬浮在。之上。
hang out 闲逛；常去某处。
代替，反而，替。
(1) instead 副词，代替，常放在句首或句尾，表示前面的事情没做，而做了后面的事情。lee was ill so i went instead.李病了，所以我去了。
(2) instead of +n/doing 代替，而不是，放在句中。
instead of 为介词短语，后面一般接名词、代词、介词短语或动名词形式。
she wrote to him instead of calling him.=she didn’t call him. she wrote to him instead.
她没有给他打**，而是给他写了封信。
10communicate v交流 communication n 交流；沟通。
communicate with sb. 和某人交流。
解释；说明 → explanation n 解释；说明。
八年级下复习提纲
初二 下 地理复习题。第一章中国主要的产业第一节农业。1 农业是国民经济的产业。2 农业的五个部门是。3 我国农产品等的产量已居世界第一位。4 我国经济作物种类繁多，有作物 作物 作物 作物 作物等。5 纤维作物主要是指 我国的三大棉花产区是 中下游地区和 6 饮料作物是指我国传统的农产品，主要产茶...
八年级下复习提纲
复习提纲。第一单元权利义务伴我行。第一课国家的主人广泛的权利。第一框人民当家作主的国家。1 我国的国家性质 p4 2 我国现阶段人民的范围 p4 3 什么是公民权利？什么是公民的基本权利？p5 4 人民与公民的区别 p6 5 观点 我们享有的权利，需要来自家庭 学校 社会 以及他人的保障，其中最重要...
八年级下复习提纲
7 一位40岁的人8 饲养宠物 9 的优缺点 10 现在，目前11 不同种类的礼物 12 与其 不如 13.与。相比宁愿做。14.与 相比宁愿做。15 作为2008年奥运会的东道主 16.来自中国各地的选手 17 在舞台上 18.尽量用英语 19.取得进步20 享受英语 21.对。感兴趣 22.赢得...