人教版八年级期末检测题

发布 2022-12-19 03:37:28 阅读 1848

八年级语文下册期末检测题(二)

一、名句默写填空:(共8分)

1、请从下列6个选项中任选4项填空:(4分)

沉舟侧畔千帆过,。,铜雀春深锁二乔。

人生自古谁无死,。

念天地之悠悠,。

不畏浮云遮望眼,。,西出阳关无故人。

2、理解默写:根据下列句子的含义提示默写古诗名句(4选2,共4分)。

苏轼《水调歌头·明月几时有》一词中表现作者美好愿望的句子是:,。

《山坡羊·潼关怀古》中,作者对在离乱中遭受苦难的人民深表同情的句子是:__

《与朱元思书》中写富春江水流之急的句子是,。

在商品经济的今天,许许多多的科学家能够甘于寂寞,致力科研,这正如古人所言:“,表现他们高洁的志趣和人格的坚持。(用《五柳先生传》中的两句话来填写)

二、选择题:(共10分)

1、下列句子中有错别字的一项是:()2分)

a、虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的**都没法加以反映。

b、八字须,戴着眼镜,挟着一迭大大小小的书。

c、这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。

d、下课后,“弄不成”把我叫去,狠狠地训斥了一顿。

2、下列句子中画线成语使用不恰当的一项是()(2分)

、月色朦胧的夜晚,同学们聚在一起开篝火晚会,欢声笑语,尽情地享受天伦之乐。

、如果台湾当权者胆敢铤而走险,制造“**重大事变,中国人民将不惜一切代价,坚决地粉碎“****图谋。

、老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

d.雅典奥运会上,刘翔在男子110米栏比赛中一举夺冠,一夜之间成了家喻户晓的人物。

3、下列句子没有语病的一项是()(2分)

a、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

b、通过《语文课程标准》的学习,我们提高了对语文学科性质的认识。

c、中小学生课业负担过重是我国基础教育发展的重点。

d、他的语文成绩不断提高,是因为加强了体育锻炼。

4、下面句子里对诗歌的朗读节奏判断正确的是()(2分)

a、伤心秦汉经/行处,宫阙万间都/做了土。

b、又恐/琼楼玉宇,高处不/胜寒。

c、醉/里吴音相媚/好,白发/谁家/翁媪?

d、剪/不断,理/还乱,是/离愁,别是/一番滋味/在心头!

5、从句式搭配的角度看,最恰当的一项是()(2分)

在我迷惘徘徊的时候,你呼唤我:是山的儿女就应坚如磐石;在我骄傲的时候,你呼唤我:;在我怯懦的时候,你呼唤我:是山的儿女就应勇敢如山。

a、是山的儿女怎能居功自傲b、谦虚谨慎是山的儿女的品质。

c、是山的儿女就不能自满自足d、是山的儿女就应该虚怀若谷。

三、综合性学习(共15分)

1、下段文字出自___一书,作者是___此情节___3分)

好妖精!停下阴风,在那山坳里,摇身一变,变做个月貌花容的女儿。说不尽那眉清目秀,齿白唇红,左手提着一个青砂罐儿。右手提着一个绿瓷瓶儿,从西向东,径奔……”

2.指出下列各句所用的修辞方法。(4分)

.宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命,那永恒的运动、那演化的过程,不正是她生命力的体现吗?()

.波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。()

.……托尔斯泰给人留下的难忘形象,**于他那天父般的犹如卷起滔滔白浪的大胡子。()

.……再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。()

3.用简洁的语言概括下面两则漫画的寓意。

2分)2分)

4、下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。(2分)

有关医学人士与心理学家认为,一些青少年长期迷恋上网,会患上一种病——“网络成瘾症”。②这种病的主要症状有:精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。

③一些家长没有意识到这是一种病,而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。④为此,专家建议,我们在强化网络监管的同时,也要有效的寻找**疾病的方法。

第句是病句,修改意见:

第句是病句,修改意见:

5、上课铃声响了,某位同学还慢吞吞地往教室走,进教室之后,依然不紧不慢地走到座位上,此时教师笑着对大家说,他是个听话的好学生,上次他在楼道里乱追乱窜,教师批评了他,你看他现在稳重多了,连打了上课铃,依旧沉得住气,都不慌。全班爆发出大声哄笑。(2分)

读了这段文字,你认为老师的言外之意是什么,如果你是老师,你会怎么说?

言外之意:你说的话:

四、阅读(共37分)

一)文言文阅读(共19分)

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人**填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。

故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。

寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

1、解释下列句中加点词的意思。(0.5*6)

走送之()②俟其欣悦()③寓逆旅主人()④皆被绮绣()⑤主人日再食()⑥卒获有所闻()

2、用现代汉语写出“余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请”的意思。(2分)

3、在文中找出余刻苦勤奋、执着向学、乐以忘忧的事例。对此学习态度你有什么看法?(2分)

4、在老师面前毕恭毕敬,不敢出一言,身为当代的中学生你如何看待这种从师尊师的方式?(2分)

5、用原文回答:

1)最能表现作者幼年时抄书之苦的句子是(1分)

2)作者趋百里之外求学的原因是什么?(1分)

6、作者写自己学习时极为艰苦的条件,目的是什么?(2分)

7、通过本文的阅读,你如何看待学习条件与学习好坏之间的关系?(2分)

8、请写出关于苦读、勤学的名言诗句及事例各两则。(2分)

9、作者写富家子弟衣饰华美,写自己緼袍敝衣,用了什么手法?有何作用?(2分)

二)现代文阅读(共10分)

春季的一天中午,我下班回到家,看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。

我把被子抱出来,晒在晾衣绳的两端,吃过午饭,我便上班去。

下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,它们已经被晒在阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞的呆在晾衣绳的一头,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。

我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。

它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。

我又抚摸了下母亲的被子,它们是清凉的。

⑦它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。

⑧我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样,都是我的。

⑨我知道,对于母亲来说,这些情节不是偶然。

⑩人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的爱人,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有的风霜,也用她的

手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。

⑾母亲是永远的阳光地带。

1、用横线在第③段中画出饱含作者感情的语句,并分析体现了作者的什么感情?(2分)

2、第⑤⑦两段和下文中哪句话相照应?其中“温暖”和“清凉”各有两层意思,请分别加以解释。(4分)

照应句。温暖”

清凉。3、第⑧段作者连用5个“最”的作用是什么?(2分)

4、第⑨段中为什么说:“这些情节不是偶然?”(2分)

四、作文(30分)

亲爱的同学,你可曾想清点一下自己的人生储蓄?在你的那份数目不大的存单上,一定记录着一笔笔你独有的感受和体验;在你的那个小小储蓄罐里,一定积存着一枚枚你特有的珍藏。你能取出一两枚与我们分享吗?

请以《在我的人生储蓄罐里》为题,写一篇记叙性的文章。要有真情实感,不少于,诗歌除外。

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