1、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)
1.若二次根式在实数范围内有意义,则的取值范围是( )
a. >1 <1 c. ≥1 d.≦1
2.五边形的内角和是( )
a. 180° b. 360° c. 540° d. 720°
3.方程2 (-3)=5(-3)的根是。
a. =b. =3 c. 1=3, 2= d. 1=3, 2=-
4.某校8年级(2)班的10名同学某天的早餐费用分别为(单位:元,在这组数据的众数是( )
a.3 b.3.5 c.4 d.6
5.若,,则x与y的关系是( )
a.x>y b.x=y c.x<y d.xy=1
6.如图,平行四边形abcd的对角线ac、bd交于点o,ac⊥ab,ab= ,且ac:bd=2:3。那么ac的长为( )
ab. c.3 d.4
第6题图第7题图第9题图
7.赵爽是三国时期著名的数学家,所著的《勾股圆方图注》中记载用图形构建法来解一元二次方程的模型。如图,四个全等的矩形(面积都为35)拼成一个大正方形,利用图中的数据,下列四个方程正确的是( )
a. x(x+2)=35 b. x(x+2)=35+4
c. x(x+2)=4×35 d. x(x+2)=4×35+4
8.若以a(-0.5,0),b(2,0),c(0,1)三点为顶点要画平行四边形,则第四个顶点不可能在( )
a. 第一象限 b.第二象限 c.第三象限 d.第四象限
9.如图,点o是菱形abcd两条对角线的交点,过o点的三条直线将菱形分成阴影和空白部分。已知∠d=150°,ad=,则阴影部分的面积为( )
a. b. c. d.
10.如图,在平面直角坐标系中有一个边长为1的正方形oabc,边oa,oc分别在x轴、y轴上,如果以对角线ob为边作第二。
个正方形obb1c1,再以对角线ob1为边作第三个正方形ob1b2c2,,照此规律作下去,则点b2014的坐标为( )
a.(-22014,0) b. (21011,21011) c.(0,21009) d.(21007,-21007)
第10题图
2、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)
11.已知反比例函数(m为常数)的图像在。
一、三象限,则m的取值范围为 。
12.数据-2,-1,0,3,5的方差是 。
13.把方程x2-2x-3=0化成(x+h)2=k的形式来求解的方法我们叫配方法,其中h,k为常数,那么本题中h+k的值是。
14.如图,在正方形abcd中,e为对角线ac上一点,连结。
ed、eb,延长be交ad于点f,若∠deb=140°,则∠afe
的度数为 。
第14题图。
15.请仔细观察下列一组数据,它们可是按着一定规律排列着的:
、..那么第10个数据应该是 。
16.如图,矩形abcd的顶点b(10,8),点a、c在坐标轴上,e是bc
边上一点,将△abe沿ae折叠,点b刚好与oc边上点d重合,过点e的。
反比例函数的图象与边ab交于点f,则线段bf的长为第16题图。
3、解答题(本题共7小题,共52分)
17.(本题6分)(1)计算: +1)( 1)+
2)已知:a=+1,求a2-2a+2015的值
18.(本题6分)
19.(1)用适当方法解方程:x2-4x-5=0
2)关于x的方程x2-(k+1)x+k2+1=0有两个实数根,求k的取值范围。
19.(本题7分)如图,在平行四边形abcd中,e、f分别在。
ab、cd边上,且ae=cf。
1)求证:△ade≌△cbf;
2)求证:四边形bfde是平行四边形第19题图。
20.(本题7分)下表是抽取某校八年级(1)班20名学生一次数学测验的成绩统计表:
1)求表中x的值。
2)求这组数据的中位数和众数。
21.(本题7分)铁匠张师傅从市场上买回来一块矩形铁皮,他将此矩形铁皮的四个角各剪去一个边长为1m的正方形后,剩下的部分刚好围成一个容积为15m3的无盖长方体箱子以供**,且此长方体箱子的底面长比宽多2m(如图所示)。已知购买这种铁皮的**是20元/m2,如果张师傅**这个无盖长方体箱子要收取加工费300元,那么他**的**应该定多少?
第21题图。
22.(本题9分)如图,在rt△abc中,∠acb=90,过点c的直线mn∥ab,d为ab边上一点,过点d作de⊥bc,交直线mn于e,垂足为f,连接cd、be.
1)求证:四边形adec是平行四边形;
2)当d在ab中点时,四边形becd是什么特殊四边形?说明你的理由;
3)若d为ab中点,则当∠a的度数为多少时,四边形becd是正方形?请说明你的理由。
第22题图。
23.(本题9分)合作学习。
如图,矩形abod的两边ob,od都在坐标轴的正半轴上,od=3,另两边与反比例函数(k≠0)的图象分别相交于点e,f,且。
de=2.过点e作eh⊥x轴于点h,过点f作fg⊥eh于点g.回答下面的问题:
求出该反比例函数的解析式第23题图。
当四边形aegf为正方形时,求点f的坐标?
1)小亮是合作学习小组一员,请您阅读合作学习内容,帮小亮解答其中①②的问题;
2)小亮进一步思考后提出问题:假如“合作学习”中的已知条件不变,那么以o,e,f为顶点的三角形能构成等腰直角三角形吗?请您解决小亮提出的问题:
若能构成等腰直角三角形,请求出f点坐标;若不能构成等腰直角三角形,请说明理由。
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