八年级上册段考复习提纲

发布 2022-12-17 13:18:28 阅读 3068

八年级生物上册段考复习提纲。

第一章动物的主要类群。

1、腔肠动物。

1)生活环境:生活在里。腔肠动物特有的攻击和防御的利器是 。

2)代表动物名称:水螅、海蛰、海葵、珊瑚虫等。

3)水螅的身体有内外两层细胞—— 和构成。

2、扁形动物——涡虫、血吸虫、绦虫。

1)涡虫的可以伸出口外进行捕食。食物在内消化,从排出。

2)血吸虫器官简单,但器官发达,与的生活方式相适应。

3、线形动物——蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫(大多寄生)

1)蛔虫寄生在人的里,体表包裹着一层 ,起保护作用,使其在消化液中不被消化。

器官发达,没有专门的器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动。

2)感染蛔虫病途径(消化道)——吃了带有虫卵的生水或生蔬菜,或者用沾有虫卵的手去拿食物。

预防蛔虫病:蔬菜水果要洗干净,饭前便后要洗手;管理好粪便,经过处理杀死虫卵再做肥料。

答案:1、水、刺细胞、内胚层、外胚层。2、咽、肠、口、消化、生殖、寄生。3、小肠,角质层,生殖,运动。

4、环节动物——蚯蚓、沙蚕、蛭。

1)蚯蚓身体呈形,由许多相似的环形构成,使躯体运动灵活。有的一端为前端。

2)蚯蚓生活环境:富含腐殖质的土壤中,以枯叶,朽根和其他有机物为食。

3)蚯蚓的运动:靠和的配合完成运动。腹部摸起来有的感觉,是因为摸到了 。蚯蚓在粗糙的纸上运动速度比在光滑的玻璃板上 。

4) 蚯蚓的呼吸:靠能分泌黏液的完成气体交换。氧气先溶解在里,再进入体壁的。

中。二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。大雨过后,土壤中的氧气少,蚯蚓爬到地面上来是为了 。

5、软体动物——河蚌、扇贝、章鱼、鱿鱼、乌贼、蜗牛、牡蛎、鲍、钉螺。

1)贝壳和珍珠是由身体表面的分泌的物质形成的。

2)双壳类软体动物通过吸水,同时摄取水中的食物颗粒;通过把水和食物残渣排出体外。同时,利用进行气体交换。

答案:4、(1)长圆筒、体节、环带;(2)潮湿;(3)刚毛、肌肉、粗糙、刚毛、快;(4)湿润的体壁、体表的黏液、血管、呼吸。5、(1)外套膜;(2)吸水管、出水管、鳃。

6、节肢动物。

1是最大的动物类群,已经命名的种类超过120万种。

多足纲——蜈蚣。

节肢动物门昆虫纲——蝗虫、蝴蝶、七星瓢虫、蚊、蝇、蚂蚁(在节肢动物中昆虫种类最多)

甲壳纲——虾、蟹。

蛛形纲——蜘蛛。

2)如右图,蝗虫身体分为和 三个部分。一般有对触角、 对翅、 对足。

3) 足和翅都着生在运动中心—— 部。

4)蝗虫的 相当于叶片表皮上的气孔,是气体进出的门户,在胸腹部。呼吸器官是 。

5)昆虫的身体表面有 ,不仅起到作用,还能防止但是会限制昆虫的发育和长大,所以要定期 。

7、鱼。1 )按体内有无 ,可以把动物分为动物和动物。

2)常见海洋鱼有海马、带鱼、比目鱼、鲨鱼等。淡水鱼中的四大家鱼是。

3)鱼的形态结构特征。

体型: 型,可以减少游泳时水的阻力。体表常有覆盖。体色是背部为深色,腹部为白色。

4)右图中,把[2]鳃盖剪去,就露出了鱼的呼吸器官 ,其主要部分是[1] ,含有丰富的呈色。鱼的口和鳃盖后缘交替张合时,说明鱼正在进行水流经鱼体内的顺序是:水排出体外。

流出鱼体外的水与流入鱼口的水相比,溶解在水中的含量减少, 含量增多。

5)鱼靠和的摆动提供前进的动力。右图中能控制前进方向的鳍有 (填序号)。能保持身体平衡的鳍有填序号)。

6)鱼的特殊感觉器官是 ,可以感知水流,测定方向。

能够调节身体的比重,使鱼停留在不同的水层。

7)鱼之所以能在水中生活,有两个至关重要的特点:能靠获取食物和防御敌害;能在水中 。

答案:6、(1)节肢动物;(2)头部、胸部、腹部、一、两、三;(3)胸;(4)气门,气管;(5)外骨骼、保护、体内的水分蒸发、蜕皮;7、(1)脊柱、脊椎、无脊椎;(2)青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼;(3)流线、鳞片;(4)鳃、鳃丝、毛细血管、鲜红、呼吸、口、鳃、鳃盖后缘、氧气、二氧化碳;(5)躯干部、尾部、、;

6)侧线、鱼鳔;(7)游泳、呼吸。

8、两栖动物——青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈。

1)青蛙的肺结构简单,不发达,不能满足对氧气的需要;而**裸露,密布 ,也可以进行 ,以辅助肺呼吸。

2)青蛙的发育过程:受精卵幼蛙→成蛙。 发育, 受精。

3)最大的两栖动物是 ,是国家二级保护动物。

9、爬行动物——蜥蜴、蛇、鳄、龟、鳖。

1)爬行动物与前面所学动物相比,是真正适应陆地环境的脊椎动物。角质的鳞片能起到作用和减少体内。

2)爬行动物中的是我国特有的一级保护动物,被称为中生代的活化石。

答案:8、(1)毛细血管、气体交换;(2)蝌蚪、**、体外;(3)大鲵(娃娃鱼)9、(1)保护、水分的蒸发(2)扬子鳄。

10、鸟——鸡、鸭、家鸽、麻雀。

1)鸟适于飞行的特点:

体型:呈型,可以减少飞行时空气的阻力。

体表覆盖 ,前肢变成 ,是鸟的飞行器官。翼上生有几排大型的 。

肌肉:胸肌 ,附着在上,有利于牵动两翼飞行。

骨骼:骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部 ,可以减轻体重。胸骨上高耸的突起叫做 ,有利于附着胸肌。

2)其他特征:食量 ,消化能力 ,形成的粪便很快排出,有利于心跳频率 ,体温 ,增强对环境的适应能力,扩大分布范围。

3)鸟类通过繁殖后代,与飞行特征无关。

4)右图中,家鸽吸气时,吸入的空气有一部分在进行气体交换,另外一部分直接进入呼气时,气囊中的气体又返回肺部进行气体交换。这样,鸟类一次呼吸,气体经过肺次。鸟类特有的呼吸方式是 。

11、哺乳动物——兔、狼、牛、鲸、蝙蝠。

1)哺乳动物体表被 ,有作用。

2)哺乳动物比其他动物高等主要体现在生殖发育是 ,能提高后代的存活率。

3)具有高度发达的系统和器官,能对环境的复杂多变及时作出反应。

4)门齿—— 食物;犬齿—— 食物;臼齿—— 食物。

食草动物没有齿,盲肠发达,消化管很长。哺乳动物体内有膈。

答案:10、(1)流线、羽、翼、羽毛、发达、胸骨、中空、龙骨突;(2)、大、强、减轻体重、快、高而恒定(3)产卵、(4)c 肺、b 气囊、2、双重呼吸。11、(1)毛、保温;(2)胎生哺乳;(3)神经、感觉;(4)切断、撕裂、磨碎、犬。

腔肠动物:辐射、刺细胞、口、**扁形动物:两侧、扁平、口、**。

线形动物:细长、圆柱形、角质层、口、**。 环节动物:圆筒形、体节、刚毛、疣足。

软体动物:外套膜、贝壳、足节肢动物:外骨骼、分节。

鱼:水、鳞片、鳃、躯干部、尾部、鳍两栖动物:水、鳃、陆地、肺、**。

爬行动物:鳞片、甲、肺、陆地、卵壳鸟类:羽、翼、喙、齿。

哺乳动物:毛、胎生、哺乳、门齿、犬齿、臼齿。

第二章动物的运动和行为。

1、动物的运动。

1)动物所进行的一些列有利于他们和的活动,都是动物的行为。动物的行为常常表现为各种各样的运动。

2)哺乳动物的运动系统。

骨与骨通过关节连接形成。

3)写出右图中关节的各部分名称。

关节具有牢固又灵活的特性。[2] 有韧带,把整个关节包裹起来,起到牢固作用。[5] 可以缓冲运动时的震动和减少骨与骨之间的摩擦,[3] 中有 ,能减少骨与骨之间的摩擦,起到灵活的作用。

脱臼指[1]、 从[4]、 中滑脱出来。

4)关节—— 作用;骨—— 作用;肌肉—— 作用。

5)骨骼肌。

附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌,肌肉中间较粗的部分叫 ;两端较细的呈乳白色的部分叫 ,可以绕过关节连接在的骨上。

骨骼肌特性:骨骼肌有受刺激而的特性。

6)骨、关节和肌肉的配合。

运动的产生;骨骼肌受神经传来的刺激时,就会牵动绕着活动,产生运动。

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