unit 8 how do you make a banana milk shake?
学习目标】1. 基本目标：掌握本节单词短语peel, blender, pour, turn on ,cut up, put into, shake.
2.中层目标：能够用英语描述一个过程，同时运用adverbs of sequence。
3. 发展目标：通过对制作食物过程的介绍，培养学生的实际生活能力，了解生活知识，增长生活阅历。
学习重点】1.能对食品制作过程进行表达和描述，包括原材料的选择和制作过程的安排，要求学生根据实践进行模仿，组织言语表达。
2.能根据说明或提示制作各类milk shake。
3.简单了解祈使句。
教具准备】多**、香蕉、食物搅拌器、牛奶、碟子、冰激凌、水果刀、纸杯等。
预习案。.回顾你所学过的有关食物的单词，并将其分类，比一比谁写的多。
drinkfruit
vegetables
food.词组翻译。
1.打开2.切碎3.倒进4.剥；削。
5.奶昔6. 最后7. 把…放进。
**案。on the blender.打开搅拌器。
导学：这是一个祈使句。为动词短语，意为“打开（电器等的电源）”，其反义词是意为“关掉”。在这种由“动词+副词”构成的短语中，当宾语是名词时，可置于动副短语之___或___如：
turn on the tv=turn the tv on 打开电视。
注意：但当宾语是代词时，则只能放在动词和副词如：turn it on 打开它。
拓展：turn down音量等)
turn up音量等)
学点训练。( )don’tthe tv . my baby is sleeping now.
a. turn on b. turn off c. turn down
2.祈使句是表示命令、叮嘱、劝告、请求等意思。 祈使句一般没有主语，实际上是省略了主语“you”。
句末用感叹号或句号，用降调朗读。肯定结构都以动词原形开头。例如：
catch the ball！接球！ 祈使句的否定结构是以“don't＋动词原形”开头。
例如： don't go there, please． 请别去那儿。
学点训练。不要迟到）
请安静）训练案。
知识巩固：1. look, she is p___the water into the cup
2. sonia is thirsty. give her some water to d
3. mother is cup the meat in the kitchen.
4. we need a banana to make the milk s
5. you should pthe fruits before ****** the fruit salad.
能力提升：1. i looked my pen everywhere. _i found it under my bed.
a. finally b. but c. next d. first
2. here is a pear. please
a. cut up it b. cut it up c. cut down it d. cut it down
3. -let’s make the salad
a. no, i am not. b. thank you. c. that’s all right. d. that is a good idea
4. it’s dark(暗的) in the room. pleasethe light.
a. turn on b. turn down c. turn up d. turn of
5. -the banana is too big. -you can
a. cut up them b. cut them up c. cut it up d. cut up it
教学反思。
初中八年级英语上册第八单元 1a 1c
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初中八年级英语上册第八单元 3a 4
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