第七单元。
feel意为“摸起来，感觉”，此处做连系动词，后接形容词或名词做表语===feeling做名词，意为“情绪，感觉”。
smell做系动词时，意为“闻起来”；做行为动词时，意为“散发气味”；做名词时，意为“味道，气味”。=在英语中与smell 一样做系动词的还有：taste（尝起来）；look（看起来）；feel（摸起来）；sound（听起来）等。
matter 做名词，意为“问题，事件”，常见句型：what’s the matter with sb/sth?意为“某人/某事怎么了？
”it doesn’t matter. 意为“没关系”==英语中“……怎么了？”的表达方式：
（1） what’s wrong with sb/sth ?(2) what’s the matter with sb/sth (3) what’s the trouble with sb/sth (4) what happened to sb/sth?
try 做名词，意为“尝试”==try 还可以做动词，意为“试图，尽力”，常用短语 try to do sth 表示“尽力干某事”，其否定形式为 try not to do sth。
both 是代词，意为“两个，两个都”，反义词为 neither（两者都不）；常用短语：“both of+可数名词复数”（两者都）；both…and…（两者都……，既……又……）但both 不可与as well as,equally,alike,together 等并用。==either 指两者中的任意一者，后接可数名词单数；all 指三者或三者以上都；街道只有两边，所以用both（两者都）
must做情态动词，意为“必须”，无人称和数的变化，后接动词原形，若疑问句中有must，否定句回答用needn’t。
introduce 做动词，意为“介绍”，常见短语为：introduce…to…意为“把……介绍给……”
introduce…into…意为“把……传入或引进到……”
thanks for…表示“因……而感谢”，同义短语：thank sb for…，介词for 表示原因，后可接名词、代词或动名词===thanks to是固定词组，意为“多亏，由于”。
as well意为“也”，常用于肯定句句末，同义词是too，also。==either 表示“也”
只用于否定句中，且放在句末，前面用逗号隔开，also 表示“也”用于肯定句中，一般放在行为动词之前，be 动词、第一个情态动词或助动词之后。
too 表示“也”，用于肯定句中，一般用于句末，通常前面用逗号隔开，也可放在句中主语之后，且前后都用逗号隔开。
afraid 意为“害怕、担心”，常见短语：be afraid to do sth 意为“害怕干某事”，着重指因害怕而不敢做某事；be afraid of doing sth也可意为“害怕干某事”，但着重指担心某事可能发生；此外 be afraid 后还可接从句。
常见的感官系动词有：taste（尝起来）；look（看起来）；feel（摸起来）；sound（听起来）；smell（闻起来），后面接形容词或名词做表语，但便否定句和疑问句时需借助助动词。
英语八年级上册第七单元单词
n.宇航员 航天员n.天空n.海 海洋n.和平参与 某事 n.参加 参与 部分v.种植n.植物n.地球 世界n.行星n.环境v.污染n.将来 未来n.预言 n.污染 污染物n.纸 纸张。n.单词 词n.假期 假日prep.在。期间adv.很可能 大概n.一方 的意见 态度 立场 adj.不可能存在或...
人教版英语八年级上册第七单元
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八年级英语上册第七单元导学
枫树中学八年级英语上册第七单元导学案。unit 7 how do you make a banana milk shake?section b3a self check 主备 黄会审核 八年级英语备课组日期 知识目标 super,top,recipe,check,green onion,duck,s...