初中（英语）学科教学设计。
学校主备教师审核人。
学科。英语。
年级。八年级。日期。
课型共5课时第4课时。
阅读课。课题。
will people h**e robotssection b2课。
时3a-self check
1)掌握下列生词： probably, during, holiday, word
教。学目标。
知识与技能目标。
2)复习用will表达一般将来时态的用法。结合机器人这一话题表达自己的想法。
过程与方法目标情感、态度与价值观目标。
能运用所学的知识及提示来阅读相关个人未来生活**，并能完成。
教学重点。相关任务。
三一三”模式；阅读技巧训练。
多**，卡纸。
教学难点教学方法教学准备。
教学过程（通案）
教师活动。学生活动。
个案。.warming-upandrevision
words and expressions.2. review the main phraseslearned yesterday.
1)在工厂2)帮助做某事___3)
正文用楷体5号填充。感到乏味。
在。将。来。
试着做某事。
能。够。
倒。塌。
8)似乎可能/不可能9)
许多；大量。
3. talking about the robots:(1)what can a robot donow?
2)what will the robotsdo in the future?ⅱ.lead in
will be in the future?
s1:first,iwillgotocollege.iwill
studywill be
will make a lot of h**e my own companylike bill gates. i will buy abighouseandlivewithmyfamily in i will be an artist. first,iwillstudyartatanartschool.
then, i will move toparis. i will find a
.reading
the blanks with the wordsin the box.2.阅读指导：
首先，阅读短文，整体把握短文大意。
其次，分析有空格的每个句子，看空格处的意思，联系所给单词的意思，进行综合分析，确定空格处应填的单。
词。例如：第一空，由下文“在那座城市里有更多的工作”，可知本空填live“居住”一词。
最后，再通读一遍短文，看是否通顺合理。 try to fill in the ss.ⅳ.
writingwork on 3b:
from now. write downsomenotesinthechartbelow.
you can add more ss.
3. ss try to think about
4. try to fill in the on 3c
in 3b.2.写作指导：
本文为写自己未来20年后的生活情况。
因此，时态应用一般将来时态（will+动词原形）；首先，可根据在3b中的提示，介绍一下自己打算的工作、及生活的地点、自己的业余活动等情况。然后再展开自己想象的翅膀，对自己的生活环境及其他方面大胆想象，并写出来。
最后，通读一遍短文，重点检查一下各句子的时态及语句是否通顺。
3.学生们根据写作提示，及上面**中的提示来写作这篇文章。
to the class.ⅴ.discussion
1. discuss how a robot willhelp
students
withschoolworkinthefuture.
writedownyourgroup’sideasanddrawapictureofyour robot.
2. give ss an example:ithinkstudentswon’tneedwritewordsonthe*****becauserobotswillwrite down everything youthink.
and try to draw therobots they think of the robots.ⅵ.self check
work on self check columns in the they should.3.引导学生们复习more/fewer/less的用法：
more后面可跟可数名词或不可数名词；
fewer后面跟可数名词；
less后面跟不可数。
名词；4.学生将以上单词分类，并校对答案。
5.学生们可以试着多增加一些单词，并将它们填写在方框中。
work onself check
2. do the first one for the ssas a model:
在本句中是介词，意为“像”，因此本句中缺少be动词，句中有情态动词will，故应用be动词的原形。)
3. ss try to fill in the blankswith the right class.
homework1. review section b.2.根据第4部分中同学们对学习机器人的想象，来写一篇60字左右的小短文来描述一下你所想象的机器。
人的形状、大小及他在学习方面提供哪些帮助。
板书设计。section b2 3a-self check
3a：live; more; fewer; less; keep; wear; look; work, take3c: one possible version:
in20years,ithinki’ i want to live with them. i’ll live in a largeapartment. as a pilot, i can h**e a fewdays off very month.
i think i’ll keep some plants in my apartment. there’ll be a park nearmy home. i’ll take a walk after supper.
i like chess, so i can also play chess with my friendsin the park.
self check 1: more/fewer: job,people, robot，planet, car,city, building,tree
more/less: pollution, fresh water, *****,clean air, free time,money
self check 2:1. be; 2. like 3. will, will 4. will5. there, be6. will
课堂检测。教学反思。
说明：1、此**内容是一个大致的基本框架和要求，学科可以依据内容具体安排，灵活掌握。2、**所填充内容，可以不受篇幅限制设计页码。3、所备课时要符合课标要求、学情，尽可能完整。
人教版八年级英语上册第七单元教学设计
人教版八年级英语上册第七单元教学设计人教版八年级英语上册第七单元教学设计how do you make a banana milk shake一 教学目标1 重点词汇peel cut up put into pour turn on 重点句式how do you make,first,than,ne...
英语八年级上册第七单元单词
n.宇航员 航天员n.天空n.海 海洋n.和平参与 某事 n.参加 参与 部分v.种植n.植物n.地球 世界n.行星n.环境v.污染n.将来 未来n.预言 n.污染 污染物n.纸 纸张。n.单词 词n.假期 假日prep.在。期间adv.很可能 大概n.一方 的意见 态度 立场 adj.不可能存在或...
人教版八年级英语上册第七单元知识点
一 习惯用语 take off 脱下 put on 穿上。cut up 切碎 turn on 打开 turn off 关掉。turn down up把声音调小 大。mix up混合在一起。put away 把 收起来 put off 推迟，延期。take away拿走。人教版八年级英语上册第七单元知...