八年级数学代数方程同步练习题

发布 2022-12-15 06:59:28 阅读 9357

一、“课标”要求。

1.知道整式方程的概念;通过对含有一个字母系数、次数不超过二次的一元整式方程求解,体会分类讨论的思想方法,会解这类方程。

2.建立分式、根式与方程的联系,理解分式方程、无理方程的概念;领会把分式方程整式化、无理方程有理化的转化思想,掌握这两类方程的解法。

3.解分式方程、无理方程限于简单情形。知道用换元法解分式方程的条件,会用换元法或整体代换思想解分式方程;不要求用换元法解无理方程(在无理方程中含有未知数的根式不超过两个)

4.二元二次方程组限于组内两个方程之一是二元一次方程或两个方程中至少有一个容易变形为二元一次方程的形式,掌握这类二元二次方程组的解法。领会“降次”和“消元”的方法,进一步领略转化与化归的思想。

5.会用一元二次方程、分式方程等解决简单的实际问题;增强分析能力,领悟建立数学模型的思想。

二、“考纲”要求。

注意:“考纲”中没提“高次方程”。

一、选择题:

1.下列关于的方程中,高次方程是。

a); b); c); d).

2.如果关于的方程有解,那么的取值范围是。

ab) ;c) ;d)任意实数。[来。

3.下列方程中,有实数根的是来。

a);(b);(c);(d).

4.用换元法解方程,设,则得到关于的整式方程为。

ab); cd).

5.下列方程组,;;其中,二元二次方程组的个数是 (

a) 1b) 2c) 3d) 4.

6.方程组的解的个数是。

a) 1b) 2c) 3d) 4.

二、填空题:

7.方程的根是。

8.方程的根是。

9.方程的解是。

10.把二次方程化成两个一次方程,这两个一次方程是。

11.已知关于的方程是二项方程,那么。

12.当时,关于的方程的根是。

13.方程的整数解是。

14.方程组的解是。

15.若关于的方程有增根,则的值是。

16.已知一个直角三角形的周长为,斜边上的中线长为1,那么这个直角三角形的面积是。

17.如果某工厂三月份生产总值比一月份增加,那么。

二、三月份平均每月生产总值的增长率是。

18.如果方程有实数解,那么的取值范围是。

三、解答题:

19.解方程20.解方程:.

21.当取什么值时,方程组有两个相同的实数解?并求出此时方程组的解。

22.解关于或的方程:

23.解方程组:

24. a做90个零件所需要的时间和b做120个零件所用的时间相同,又知每小时a、b两人共做35个机器零件。求a、b每小时各做多少个零件。

25. 轮船顺水航行80千米所需要的时间和逆水航行60千米所用的时间相同。已知水流的速度是3千米/时,求轮船在静水中的速度。

26.甲、乙两家便利店到批发站采购一批饮料,共25箱,由于两店所处的地理位置不同,因此甲店的销售**比乙店的销售**每箱多10元.当两店将所进的饮料全部售完后,甲店的营业额为1000元,比乙店少350元,求甲乙两店各进货多少箱饮料?

27.修建米长的一段高速公路,甲工程队单独修建比乙工程队多用天,甲工程队每天比乙工程队少修建米。甲工程队每天修建的费用为万元,乙工程队每天修建的费用为万元。

1)求甲、乙两个工程队每天各修建多少米;

2)为在天内完成修建任务,应请哪个工程队修建这段高速公路才能在按时完成任务的前提下所花费用较少?并说明理由。

答案。1. b ;2.

c;;3. a;;4. d;;5.

b;6. b.7.;8.

;9.;10.和;11.

0;12..;13.;14.

;15.;16.;17.

;18..

19. 是增根, 是原方程的根。

20. 是增根, 舍去。

所以原方程的根。

21.当时,方程组的解是。

22.(1)当时,原方程的根是;当时,原方程无解。源:z

2)当时,原方程的根是;当时,原方程没有实数根。

23.(1)原方程组的解是。

2) 原方程组的解是。

26.甲店进货10箱饮料,乙店进货15箱饮料。

27.(1)甲每天修建12米,乙每天修建18米。

2)解:甲所用时间为天,万元。

乙所用时间为天,万元。

答:在天内完成修建任务,应请甲工程队修建这段高速公路才能在按时完成任务的前提下所花费用较少。

八年级数学分式方程同步练习题

分式方程同步练习。1 在有理式,x y 中,分式有 a 1个 b 2个 c 3个 d 4个。2.下列方程中 1,2,5中是分式方程的有 a b c d 3 如果分式无意义,则x的值是 a x 0 b x c x d x 4 分式,的最简公分母为 a x 2 x 2 b 2 x 2 x 2 c 2 x...

八年级数学分式方程练习题

八年级数学下册分式方程练习题。1 若方程的解是最小的正整数,则的值为 2.若关于的分式方程无解,则 3.已知,则代数式的值是。4.已知,则。5.能使分式的值为零的所有的值是。6.已知 则的值为。7.若关于的方程无解,求的值 8.当取时,方程会产生增根 9.已知关于的方程的解是正数,则m的取值范围为 ...

人教版八年级数学分式方程练习题

数学练习。1 解分式方程会产生增根,求m的值。2 已知有理数x满足方程,求的值。3 若关于x的无解,求a的值。4 已知a b c d为正整数,且,求的值。5 若关于x的方程有增根,求k的值。6 解方程 7 关于x的方程的解为x1 c,x2 用这个结论解方程 8 某商店经销一种商品,由于进货价降低了6...