教科版八年级物理下册2 液体的压强同步练习题

发布 2022-12-15 05:07:28 阅读 9958

《2.液体的压强》同步练习。

1. 如图所示,放在水平桌面上的甲、乙两柱形容器都装有质量相同的水,水对容器底部的压力分别为f甲、f乙,水对容器底部的压强分别为p甲、p乙,则( )

a.f甲=f乙,p甲=p乙b.f甲<f乙,p甲<p乙。

c.f甲=f乙,p甲<p乙d.f甲=f乙,p甲>p乙。

2.﹙拓展延伸﹚如图所示为上小下大的台形容器,装有一定量的水银。当水银受热膨胀时,若不计容器的热膨胀,水银对容器底部的压强将如何变化( )

a.变大b.变小c.不变d.都有可能。

3. (教材拓展)通过学习,同学们知道了液体压强的特点。在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开呢?

1)当压强计的金属盒在空气中时,u形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景。出现这种情况的原因是:u形管左支管液面上方的气压 (选填“大于” “小于”或“等于”)大气压;调节的方法是。

a.将此时右边支管中高出的液体倒出b.取下软管重新安装。

2)小明再做如图(b)所示的检查。当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现u形管两边液柱的高度几乎不发生变化。出现这种情况的原因是。

3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示。他发现图(d)中u形管两边的液柱高度差较大,于是他认为图(d)杯子中盛的是盐水。

你认为,小明的结论是选填“可靠的”或“不可靠的”);

简要说明理由。

参***。1. c 【解析】乙柱形容器中水的深度大于甲中容器中水的深度,根据p=ρgh可知,乙中水对容器底部的压强大于甲;由p=得,水对容器底部的压力f=p水s=ρgh水s=

**水=m水g,因为两容器中水的质量相等,所以水对两容器底部的压力相等。故选c。

2. 【思维点睛】影响液体压强大小的因素有液体的密度和深度,本题中当水银受热膨胀时密度会减小,深度会增加,分别向不同的方向变化,因此不能直接进行判断。我们可假设容器为圆柱体,即直上直下,通过比较在密度减小相同的值时,深度变化的量的大小,来判断对压强的影响会如何。

a 【解析】先假设容器为直上直下的圆柱形,此时水银对底面的压强完全来自水银的重力,水银受热膨胀时,密度减小、深度增加,但重力不变,所以对底面的压强不变。同圆柱形的容器相比,图中台形容器内,当水银受热膨胀时,密度增加的值如果与前者相同,其深度的变化要大于圆柱形容器中深度的变化,因此,根据公式p=ρgh可以判断得出,水银对容器底部的压强将逐渐变大。选项a符合题意。

3. c 4. (1) 大于 b (2)软管或橡皮膜漏气 (3)①不可靠 ②应保证金属盒在两种液体中的深度一样。

解析】(1)u形管左侧连的是软管和橡皮膜,是一个密闭的容器;u形管右侧是一个开口的容器,上方是空气;u形管出现液面高度差就是因为软管中的气体压强和外界大气压不相等的缘故。若u形管右侧液面高就说明左侧软管中的气体压强外界大于外界大气压,此时应该将软管卸下来,使管内压强和大气压相等,然后再接上。(2)若橡皮膜或者软管漏气,当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,管内气体就会从缝隙中流出,管内压强和管外大气压相等,u形管就不会出现液面高度差。

(3)要**液体压强和液体密度的关系,就要采用控制变量法控制深度不变。

教科版八年级物理下册《9 2液体的压强》导学案

教科版八年级物理下册 9.2液体的压强 导学。案。课前热身。1 放在水平面上的固体,由于受到重力作用,对支承它的物体表面 压强。液体也受到重力作用,液体没有固定的形状 能流动,盛在容器内对容器底部 侧壁和内部 压强。图 a 橡皮膜向下凸出,说明了水对容器 有压强。图 b 容器侧壁上的橡皮膜向外凸出,...

教科版八年级物理下册《9 2液体的压强》导学案 学习

教科版八年级物理下册 9.2液体的压强 导学。案。课前热身。1 放在水平面上的固体,由于受到重力作用,对支承它的物体表面 压强。液体也受到重力作用,液体没有固定的形状 能流动,盛在容器内对容器底部 侧壁和内部 压强。图 a 橡皮膜向下凸出,说明了水对容器 有压强。图 b 容器侧壁上的橡皮膜向外凸出,...

教科版八年级物理下册《9 2液体的压强》导学案

教科版八年级物理下册 9.2液体的压强 导学。案。课前热身。1 放在水平面上的固体,由于受到重力作用,对支承它的物体表面 压强。液体也受到重力作用,液体没有固定的形状 能流动,盛在容器内对容器底部 侧壁和内部 压强。图 a 橡皮膜向下凸出,说明了水对容器 有压强。图 b 容器侧壁上的橡皮膜向外凸出,...